國家自然科學(xué)基金的寫法

1、NSFC申請書撰寫中的幾點體會申請書撰寫中的幾點體會華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院華中科技大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院解孝林解孝林申請書的重要性申請書的重要性申請書是你的敲門磚申請書是你的敲門磚要想使申請的項目有競爭力：要想使申請的項目有競爭力：（1）自己確實有想法和好的思路；）自己確實有想法和好的思路；（2）善于把自己的想法和思路清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出）善于把自己的想法和思路清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。來。文字表述清晰，讓同行清楚、無歧義地理解申請項目的真正內(nèi)涵文字表述清晰，讓同行清楚、無歧義地理解申請項目的真正內(nèi)涵 項目的選題項目的選題求新、求奇、有限目標(biāo)、有所為有所不為求新、求奇、有限目標(biāo)、有所為有所不為“凡事

2、預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！?” 禮記禮記中庸中庸 （1 1）充分了解）充分了解基金條例基金條例和和基金申請指南基金申請指南 關(guān)于申請人和項目的有關(guān)規(guī)定關(guān)于申請人和項目的有關(guān)規(guī)定 項目歸屬和專題項目的學(xué)科分類項目歸屬和專題項目的學(xué)科分類（2 2）對自己要申請的項目有）對自己要申請的項目有總體把握總體把握 必須在基金的資助范圍內(nèi)必須在基金的資助范圍內(nèi) 學(xué)科發(fā)展的前沿領(lǐng)域?qū)W科發(fā)展的前沿領(lǐng)域 與解決關(guān)鍵的科學(xué)問題相聯(lián)系與解決關(guān)鍵的科學(xué)問題相聯(lián)系 有一定的工作積累和基礎(chǔ)有一定的工作積累和基礎(chǔ) 有良好的學(xué)術(shù)梯隊有良好的學(xué)術(shù)梯隊 充分的文獻(xiàn)準(zhǔn)備充分的文獻(xiàn)準(zhǔn)備 申請書的精髓和核心申請書的精髓和

3、核心 表達(dá)的是立項依據(jù)和研究內(nèi)容的統(tǒng)一表達(dá)的是立項依據(jù)和研究內(nèi)容的統(tǒng)一 是研究方法和研究結(jié)果的統(tǒng)一是研究方法和研究結(jié)果的統(tǒng)一 要求：要求： 體現(xiàn)出科學(xué)問題體現(xiàn)出科學(xué)問題 表達(dá)簡潔明了表達(dá)簡潔明了 語言修辭正確語言修辭正確 具有召喚力和可信度具有召喚力和可信度申請書題目的確定申請書題目的確定與攻關(guān)項目的名稱區(qū)分開！與攻關(guān)項目的名稱區(qū)分開！能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過凝煉而抽象出一個到位的科學(xué)問題，能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過凝煉而抽象出一個到位的科學(xué)問題，使同行能夠確切體會到申請項目要解決的問題使同行能夠確切體會到申請項目要解決的問題 摘要部分是展現(xiàn)申請項目特色的地方，因為字?jǐn)?shù)限制，要千摘要部分是展現(xiàn)申

4、請項目特色的地方，因為字?jǐn)?shù)限制，要千錘百煉、言簡意賅，充分利用好空間，不要浪費文字資源。錘百煉、言簡意賅，充分利用好空間，不要浪費文字資源。把申請書的精華所在表達(dá)出來，把問題的來龍去脈表達(dá)出來。把申請書的精華所在表達(dá)出來，把問題的來龍去脈表達(dá)出來。比較好的摘要應(yīng)該能使同行更好地了解申請項目的進(jìn)一步信比較好的摘要應(yīng)該能使同行更好地了解申請項目的進(jìn)一步信息，提供比題目更豐富和細(xì)致的內(nèi)容，可以結(jié)合項目特色和息，提供比題目更豐富和細(xì)致的內(nèi)容，可以結(jié)合項目特色和創(chuàng)新之處，進(jìn)行概括性敘述。創(chuàng)新之處，進(jìn)行概括性敘述。 經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算管理費：5%，國際合作與交流：15%，勞務(wù)費：15%能源動力費： 6+2=

5、8%在備注欄中給出各項預(yù)算的簡單計算依據(jù)與說明對5萬元以上的儀器設(shè)備費用預(yù)算，給出較為詳要的必要性說明。 科學(xué)問題的提出科學(xué)問題的提出立項依據(jù)的撰寫應(yīng)該注意：立項依據(jù)的撰寫應(yīng)該注意： 以自己提出的問題和思路為主線展開論述以自己提出的問題和思路為主線展開論述不要把它寫成對于領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和重要性的論證，或者是國不要把它寫成對于領(lǐng)域的學(xué)術(shù)價值和重要性的論證，或者是國內(nèi)外同行工作歷史和現(xiàn)狀的簡單羅列。內(nèi)外同行工作歷史和現(xiàn)狀的簡單羅列。（1）明確表達(dá)出自己要做什么和怎么做，（2）為什么做這個和這樣做，（3）緊緊圍繞凝練的科學(xué)問題和提出的針對性、自己的學(xué)術(shù)思路，結(jié)合本領(lǐng)域他人的工作，展開分析和論證，由此

6、體現(xiàn)課題的研究價值。研究動態(tài)研究動態(tài)項目的科學(xué)意義項目的科學(xué)意義科學(xué)問題的提出科學(xué)問題的提出研究動態(tài)研究動態(tài)研究動態(tài)研究動態(tài)研究動態(tài)研究動態(tài)項目的科學(xué)意義項目的科學(xué)意義研究內(nèi)容與目標(biāo)研究內(nèi)容與目標(biāo) 是標(biāo)題的進(jìn)一步的具體化是標(biāo)題的進(jìn)一步的具體化 研究對象、研究方法、成果和應(yīng)用的高度概括研究對象、研究方法、成果和應(yīng)用的高度概括 不是研究內(nèi)容的階段性成果的羅列不是研究內(nèi)容的階段性成果的羅列 常用一、兩句話表達(dá)常用一、兩句話表達(dá) 圍繞目標(biāo)逐次展開（相互印證、逐步深入）圍繞目標(biāo)逐次展開（相互印證、逐步深入）研究內(nèi)容層次分明研究內(nèi)容層次分明研究方法應(yīng)用恰當(dāng)（如實驗體系、模型、實驗方法）研究方法應(yīng)用恰當(dāng)（如

7、實驗體系、模型、實驗方法） 渾為一體操作性強渾為一體操作性強項目的研究內(nèi)容：應(yīng)著重考慮由科學(xué)問題延伸出來的最相關(guān)要素和本質(zhì)關(guān)聯(lián)作用、規(guī)律需要申請者注意的是：（1）不要羅列太多的研究內(nèi)容，35個內(nèi)容即可；（2）不要泛泛地講述盡人皆知的一般規(guī)律性研究， 一定要突出特色，才能引人入勝。研究目標(biāo)：應(yīng)該明確、簡潔，突出項目的科學(xué)性和學(xué)術(shù)性。應(yīng)該從科學(xué)問題和研究內(nèi)容出發(fā)，借助一定的手段，實現(xiàn)擬探索的最終目標(biāo)。避免目標(biāo)和內(nèi)容相混淆和相似。歸納、凝練好的目標(biāo)應(yīng)該是項目的科學(xué)指向。 研究方案研究方案 是指實施研究內(nèi)容的是指實施研究內(nèi)容的具體的、可執(zhí)行的工作方案具體的、可執(zhí)行的工作方案和流程和流程 指出各研究內(nèi)容

8、的相互聯(lián)系和互補指出各研究內(nèi)容的相互聯(lián)系和互補 建議用流程圖或示意圖表示建議用流程圖或示意圖表示應(yīng)避免一般化，要有自己的特色，采取的方案能夠確保內(nèi)容應(yīng)避免一般化，要有自己的特色，采取的方案能夠確保內(nèi)容的完成和目標(biāo)的實現(xiàn)。的完成和目標(biāo)的實現(xiàn)?？尚行苑治觯嚎尚行苑治觯?重點應(yīng)放在方案的思路上，而不是人員和設(shè)備條件重點應(yīng)放在方案的思路上，而不是人員和設(shè)備條件 實驗材料（體系）的可靠性實驗材料（體系）的可靠性 實驗方法的可行性實驗方法的可行性 預(yù)實驗結(jié)論的可靠性預(yù)實驗結(jié)論的可靠性 理論的預(yù)見性理論的預(yù)見性項目的特色和創(chuàng)新之處： 理論創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新 指有別于他人的學(xué)術(shù)思想或思路。可能是技術(shù)和方法層面上的

9、，最好是一種思路上的新理解，以獨特的角度看舊的問題，或者提出新問題 避免羅列似是而非的東西 創(chuàng)新的程度取決于自己的想象力能否比別人走得更遠(yuǎn) 注意：文獻(xiàn)調(diào)研要充分，否則底氣不足注意：文獻(xiàn)調(diào)研要充分，否則底氣不足年度研究計劃： 應(yīng)該盡量具體一些，主要體現(xiàn)項目研究進(jìn)度和安排 應(yīng)該結(jié)合研究方案，再加上時間安排 “一年一句話”式的表述不應(yīng)該稱作研究計劃，只能算作計劃綱要。 預(yù)期研究結(jié)果： 應(yīng)該體現(xiàn)在和學(xué)術(shù)有關(guān)的產(chǎn)出上，與項目的研究內(nèi)容、研究目標(biāo)、科學(xué)問題有密切的關(guān)系，應(yīng)該與之有所呼應(yīng)。 重心最好放在研究工作質(zhì)量上，不是簡單地發(fā)表多少論文。 完成的工作發(fā)表之后最好能夠有一定的影響力，或者有助于解決一些實際

10、問題。 申請者簡歷申請者簡歷 重視研究經(jīng)歷和研究方向的闡明重視研究經(jīng)歷和研究方向的闡明 與本題相關(guān)的研究工作和課題，表明其延續(xù)性與本題相關(guān)的研究工作和課題，表明其延續(xù)性 獲獎和成果獲獎和成果 發(fā)表的代表性論文及級別發(fā)表的代表性論文及級別簡歷簡歷研究方向研究方向研究成果研究成果學(xué)術(shù)梯隊學(xué)術(shù)梯隊與課題有關(guān)的論著與課題有關(guān)的論著成功申請的必要考慮成功申請的必要考慮是否是重大的科學(xué)問題是否是重大的科學(xué)問題對國內(nèi)外的動態(tài)是否有系統(tǒng)深入的了解對國內(nèi)外的動態(tài)是否有系統(tǒng)深入的了解 有否雷同的研究、相似的研究計劃有否雷同的研究、相似的研究計劃提煉的關(guān)鍵科學(xué)問題是否準(zhǔn)確提煉的關(guān)鍵科學(xué)問題是否準(zhǔn)確有否創(chuàng)新有否創(chuàng)新使

11、用的實驗體系和實驗方法是否合適使用的實驗體系和實驗方法是否合適工作基礎(chǔ)是否扎實工作基礎(chǔ)是否扎實研究梯隊的狀況和實力研究梯隊的狀況和實力合作單位的工作及技術(shù)所占整個課題的分量合作單位的工作及技術(shù)所占整個課題的分量立論依據(jù)立論依據(jù)研究目標(biāo)和內(nèi)容研究目標(biāo)和內(nèi)容工作基礎(chǔ)需要強調(diào)的兩個問題需要強調(diào)的兩個問題1）多替評審人著想）多替評審人著想 評審者一般在短時間內(nèi)有大量基金項目要評審。如果核心內(nèi)容和關(guān)鍵點都隱藏在過于冗長或難以讀懂的文檔中，評審者很容易失去注意力和錯過這些關(guān)鍵點。很有可能并非所有評審者都是你所在領(lǐng)域的專家。需要發(fā)揮技巧來抓住專家和非專家的興趣。基金提供很多機會使用文字技巧。歷史觀、人情味和幽默感都可以明智而審慎的應(yīng)用于基金報告中以達(dá)到奇效。使用格式化技巧，如下劃線、字體加粗等，適當(dāng)重復(fù)你的關(guān)鍵點。每一段都可以從一段關(guān)鍵點概要起始。幾點注意事項幾點注意事項2）坦然接受被拒，妥善處理后續(xù)）坦然接受被拒，妥善處理后續(xù) 拒絕是不可避免的，當(dāng)資助比率很低時，即使非常優(yōu)秀的基金申請也被拒之門外。學(xué)會與被拒絕為伴，并做出恰當(dāng)?shù)拇饛?fù)。不要