人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題_第1頁(yè)
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1、精品資料歡迎下載人教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試題一、填空1、我們已經(jīng)學(xué)了許多種類的角，()角比直角小， ()角比直角大。2、公園里的觀光車是（）現(xiàn)象，轉(zhuǎn)輪（）現(xiàn)象。3、同學(xué)們的紅領(lǐng)巾上有兩個(gè)（）角和一個(gè)（）角。4看圖，數(shù)一數(shù)圖形中有()個(gè)角，其中（）個(gè)銳角，（）個(gè)鈍角。5、把 18個(gè)平均分給 6 個(gè)小朋友，每人分（）個(gè)。6、用 27 根小棒，每 3 根擺一個(gè)，可以擺（）個(gè)。7、圖中共有（）個(gè)角，銳角有（）個(gè)，直角有（）個(gè)，鈍角有（）個(gè)。二、判斷1. 下面的銳角下打。2指出下面圖形各有幾個(gè)角：精品資料歡迎下載3數(shù)一數(shù)，下面圖形各有幾個(gè)銳角：4在下面圖形中直角的（）里打：5. 下面圖形 , 是角

2、打，不是角打 ×。三、選擇1、在同學(xué)們認(rèn)識(shí)的角中， （）最小。A、鈍角B 、直角C 、銳角2、下列各角中，()是直角， ()是銳角， ()是鈍角。（三角尺量一量）ABCDEF3、下面哪些圖形可以通過平移與黑色的圖形重合？并畫上 。精品資料歡迎下載四、我會(huì)畫新圖1畫出三角形先向右平移10 格再向上平移 5 格后的圖形2、分別畫一個(gè)銳角、直角、鈍角。3、在方格里畫出向右平移6 格后的圖形。精品資料歡迎下載五、探究拓展訓(xùn)練1( 探究練習(xí) ) 拿一張長(zhǎng)方形的紙片，用剪刀沿直線剪掉1 個(gè)角后，還剩下幾個(gè)角 ?2( 作圖題 ) 按下面的要求在圖中畫一條線。(1) 增加兩個(gè)直角(2)增加3 個(gè)直角

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