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文檔簡(jiǎn)介

1、感恩教師演講稿集錦七篇祝你成功!感恩教師演講稿集錦七篇 感恩教師演講稿 篇1 在我的人生道路中,曾經(jīng)遇到過(guò)許多坎坷。陪伴我渡過(guò)種種困難的,不是親人與朋友,而是傳授我們知識(shí),點(diǎn)燃我們心燈,陪伴我們時(shí)間僅次于家人的老師。由古到今,我們中國(guó)出現(xiàn)了許多擁有高貴品質(zhì)的好老師!“站上講臺(tái),就是我的生命在歌唱!”用生命歌唱的老師 于漪用六十多年的經(jīng)驗(yàn)換來(lái)了這句名言,對(duì)于漪而言,老師不僅是一種職業(yè),還是一種人生理想,一個(gè)需要以整個(gè)生命去擁抱的偉大事業(yè)。從20世紀(jì)80年代,于漪老師一共帶教100多名來(lái)自全國(guó)各地的青年教師,經(jīng)過(guò)她的帶教,這些青年教師個(gè)個(gè)都成為了學(xué)校的教學(xué)骨干,涌現(xiàn)出了一批像程紅軍,陳軍,王靜波,

2、王纓,譚軼斌,朱霞國(guó)等全國(guó)知名的教學(xué)能手,可謂“桃李滿天下”啊!再來(lái)說(shuō)一說(shuō)張建民老師的感人事跡吧!20xx年5月12日,張建民老師在甘肅省隴南市武都區(qū)馬街鎮(zhèn)姜家山村小學(xué)為學(xué)生上語(yǔ)文課。上著上著,他覺(jué)得腳底下有些搖動(dòng),并且越來(lái)越厲害,他意識(shí)到地震了!用鏗鏘有力的聲音對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,地震了,趕緊往外跑,往院子中間跑!”在他快速又有序地組織下,全班同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地跑出去,發(fā)現(xiàn)教室里還有兩個(gè)孩子沒(méi)有出來(lái),張建民老師趕緊反身沖進(jìn)教室,一手拉著一個(gè),跑向了院子。為了不丟掉任何一個(gè)學(xué)生,張建民老師清點(diǎn)了人數(shù),發(fā)現(xiàn)一年級(jí)還有兩個(gè)孩子還沒(méi)來(lái)得及沖出來(lái)。沖出教室的時(shí)候,前墻倒塌,石頭砸傷了他的右腳,但他卻

3、顧不上這條血流不止地右腿,迅速跑向全校同學(xué)所在地,清點(diǎn)完學(xué)生人數(shù),當(dāng)?shù)弥?9名學(xué)生安然無(wú)恙時(shí),他那懸在半空的心在落了下來(lái)。災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去,教育還在繼續(xù)。永遠(yuǎn)堅(jiān)守,是張建民老師無(wú)悔的選擇。他說(shuō):“我一輩子都要堅(jiān)守在這里繼續(xù)教書(shū)”!只有把這里的孩子都教好,我才能對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全國(guó)人民的牽掛。老師強(qiáng),則少年強(qiáng),少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。老師永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。 感恩教師演講稿 篇2 敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):草木感恩陽(yáng)光和雨露,是因?yàn)殛?yáng)光和雨露時(shí)時(shí)刻刻的滋潤(rùn)著它生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),是因?yàn)榇髽?shù)無(wú)微不至地哺育著鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);老鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天無(wú)私地提供它自由自在飛翔的天地;我們感恩父母,是因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聲地給

4、予了我生命,給了我一個(gè)溫暖而舒適的家,讓我有了一個(gè)遇到暴風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)港。因此,我們一定要學(xué)會(huì)感恩,樹(shù)立一顆感恩的心。而我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母親索取,總覺(jué)得那是理所當(dāng)然的,這是因?yàn)槲覀冋嬲鄙俚氖且活w感恩的心。古人云“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻能體現(xiàn)出一個(gè)人懂得感恩的真善品質(zhì)。只要我們懷著一顆感恩的心,就有可能感化世間的萬(wàn)物。是啊,感恩父母,感恩老師,感恩同學(xué),感恩所有幫助過(guò)我們的人吧。只有這樣才能成就自己多姿多彩的人生,讓自己的道路更加光彩亮麗!我清清楚楚的記著,從學(xué)步到尋路,從膽怯到自信,從妄自菲薄到樂(lè)觀生活。是成千上萬(wàn)的老師鼓勵(lì)我一點(diǎn)點(diǎn)

5、的進(jìn)步。每次在我失敗時(shí),是成千上萬(wàn)的老師像一縷陽(yáng)光,消除我內(nèi)心的積雪;在我迷茫時(shí),是成千上萬(wàn)的老師像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的步伐;在我難過(guò)時(shí),是成千上萬(wàn)的老師像一首美妙的音樂(lè),舒緩我的情緒。啊,一個(gè)個(gè)老師給予我的愛(ài)是那樣的微不足道,但是在這點(diǎn)滴的愛(ài)中,卻飽含了你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。你為我做的事情太多太多了,但有一件小事卻讓我懂得了感恩。在一次偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)改變命運(yùn),感恩成就人生的主持人王瑞峰老師。是他教會(huì)了我如何感恩老師,“楊老師,謝謝您,這么多年在我遇到挫折的時(shí)候是您幫助、鼓勵(lì)我,謝謝您”當(dāng)我抬起頭,看到您那淚流滿面的臉,剎那間我感覺(jué)到了,您是多么的辛苦啊!啊!老師,我應(yīng)該懂得感恩,

6、應(yīng)該懂得感恩于您!此時(shí)此刻,我真真切切地體會(huì)到了,感恩是多么的偉大、重要?。∥覒?yīng)該懂得感恩,懂得感恩于成千上萬(wàn)的老師。 感恩教師演講稿 篇3 尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!這一天是非常特殊的一天,這一天是我們尊敬的老師的節(jié)日,老師節(jié)日快樂(lè),我們?nèi)w學(xué)生在這個(gè)節(jié)日里為老師送上最真摯的祝福。時(shí)間不改老師心,老師教育了一代又一代學(xué)子,用自己的時(shí)間成就我們的的成長(zhǎng),每一個(gè)學(xué)生的背后都站著老師,老師們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng),一年如一日的工作著。師恩如山,讓我們無(wú)以為報(bào),老師是我們的高山,為了讓我們能夠飛翔,用自己的身軀作為我們飛翔的踏板,用盡所有的力氣托舉我們的夢(mèng)想。老師無(wú)私老師偉大,傳承文明的火種,從上古,到現(xiàn)

7、在,古今未來(lái)老師的身影一直都存在,他們默默的付出,把傳承為己任,傳遞文明,傳遞知識(shí),更是傳遞希望,一代代老師付出了汗水,付出了心血,努力實(shí)踐著這千百年來(lái)一直存在的使命。沒(méi)了自己的使命,寧愿在喧鬧的都市安靜教導(dǎo),寧愿在貧窮落后的山村播撒光明,居于山林點(diǎn)化人們,居于鬧市,安靜傳承,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯硖幃惖囟腥魏胃淖?。有的老師更是遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),只為心中那一絲責(zé)任,拋棄繁華只愿作一個(gè)默默無(wú)聞的老師,以教書(shū)為樂(lè),傳遞著代代人的希望,傳遞著那古老悠久的文明。天地山河崩滅,日月星空流轉(zhuǎn),改不了老師的意志,抹不去老師的豐功偉績(jī)。正式老師的存在讓文明在我們心間流轉(zhuǎn),讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),用知識(shí)創(chuàng)造未來(lái),讓我們懂道理,明是非

8、,知道禮義廉恥。老師是我們社會(huì)進(jìn)步的階梯,是我們?nèi)祟?lèi)不可或缺的靈魂巨匠,默默的付出,無(wú)私的奉獻(xiàn),卻從沒(méi)有要求什么。職位了培養(yǎng)那一代代人。老師你們辛苦了,老師是因?yàn)槟銈兊拇嬖谧屔鐣?huì)充滿了光明,讓文明的剛光芒灑滿大地,讓希望之光永不熄滅。老師用自己的一生,付出無(wú)盡的心血教導(dǎo)傳遞知識(shí)火種,傳遞希望文明,感謝老師為我們所做的一切,感謝老師無(wú)私的付出。有老師的存在才讓我們能夠不斷成長(zhǎng),才能夠讓我們有底氣面對(duì)一次次苦難,感謝老師是是你們的付出才讓我們成長(zhǎng)。心懷感恩,師恩永存,我們會(huì)一直牢記老師的恩情。在這個(gè)節(jié)日了老師你們應(yīng)該快了,應(yīng)該高興,因?yàn)檫@是你們的節(jié)日,是你們應(yīng)該得到的,祝愿所有的老師在教師節(jié)快樂(lè),

9、幸福,心想事成。我的演講完畢,謝謝大家! 感恩教師演講稿 篇4 親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:(下午見(jiàn)面時(shí)用語(yǔ))下午好今天我演講的題目是感恩教師。“不要問(wèn)我要去哪里,我的心靠你,不要問(wèn)我要去哪里,我的愛(ài)牽著你”綠葉對(duì)根的情意正在耳機(jī)里玩,我看著窗外,外面的樹(shù)已經(jīng)茂盛了,我看著樹(shù),感覺(jué)它是不是在拼命找什么東西,心里有種奇怪的感覺(jué)。周一放學(xué),來(lái)到母校,聽(tīng)到讀書(shū)聲;透過(guò)窗戶,我看到了我的第一位老師。她還是那么善良,那么有活力,卻沒(méi)有那么繁華,沒(méi)有那么年輕。不像以前那么年輕了?,F(xiàn)在,我已經(jīng)把幼稚留給了母校和老師,帶著一些成熟走進(jìn)了中學(xué)。老師您好!我用羞澀的話語(yǔ)向她問(wèn)好。她還是那么幸福善良,只是缺少了一些

10、青春活力。她輕聲說(shuō):“是西西。聽(tīng)起來(lái)還是香醇甜甜的。那一刻,我松了口氣?!蔽乙粋€(gè)人靜靜地走在校園里,享受著內(nèi)心的平靜和溫暖。教學(xué)樓對(duì)面是一排整齊的楊樹(shù)。我抬頭一看,他們長(zhǎng)高了不少。年輕的葉子在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,仿佛在聽(tīng)著什么,似乎不愿意離開(kāi)。無(wú)論如何,葉并沒(méi)有停止思考根的片刻。甜美的歌聲在我耳邊回蕩,我站在那里,凝視著。樹(shù)葉永遠(yuǎn)不會(huì)忘記根,不管它們落在哪里,因?yàn)楦甜B(yǎng)它們它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳H~永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。 感恩教師演講稿 篇5 尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是二年級(jí)的.。今天我演講的題目是感恩老

11、師。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老

12、師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,來(lái)感恩我們的老師!謝謝大家! 感恩教師演講稿 篇6 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:今天由我們1414班組織國(guó)旗下的活動(dòng),我們活動(dòng)的主題是感恩老師。老師,這個(gè)親切而又溫馨的名字,從小就在心里扎根萌芽;老師,這個(gè)簡(jiǎn)單而又豐富的名字,從小就在心靈中茁壯成長(zhǎng)。是老師,無(wú)微不至,撥開(kāi)我們求學(xué)路上的陰霾;是老師,不辭勞苦,助我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。首先,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦九月贊歌。九月贊歌九月的長(zhǎng)空,天高氣爽。九月的大地,碩果飄香。九月的鮮花,芳香四溢。九月的您,沉浸在幸福的海洋。迎著九月的和風(fēng),

13、我們來(lái)到大自然。采一束鮮花獻(xiàn)給我們最親近的益友,采一縷歡笑獻(xiàn)給我們最尊敬的師長(zhǎng)。我們共同祝愿:愿您永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)安康!忘不了,講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采,忘不了,夜燈下您批改作業(yè)的繁忙,忘不了,您為了我們和家長(zhǎng)耐心地溝通 ,忘不了,您兩鬢又添了幾縷銀霜。您給我一句話,我就打開(kāi)一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向。您放開(kāi)雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋。老師,您像我的母親;老師,您像我的朋友。牽著您的大手,總能體驗(yàn)到蹣跚學(xué)步的驚喜;跟著您的腳步,總會(huì)擁有自由自在的飛翔。任歲月更替,任寒來(lái)暑易。您如一顆大樹(shù),讓后代乘陰納涼;您如一株小草,譜寫(xiě)平凡的華章。您是清泉,滌蕩著心靈的污

14、垢;您是寶藏,充盈著知識(shí)的瓊漿。三尺講臺(tái),撐出多少飛舟;一根教鞭,送多少學(xué)生遠(yuǎn)航;一支粉筆,又畫(huà)出多少棟梁。是您用知識(shí)的火焰,把我們的心靈照亮;是您把理想的光環(huán),播送到遠(yuǎn)方。是您昭示了民族的希望,是您創(chuàng)造者祖國(guó)新的輝煌!然而,您卻甘于平凡,隨清風(fēng)無(wú)聲潤(rùn)物;您不畏貧窮,執(zhí)著于春華秋實(shí)的夢(mèng)想;您甘于辛勞,愿做希望田野上的孺子牛;您敢于燃燒,讓生命的紅燭靜靜流淌。加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬仰!是啊,加減乘除,算不盡您做出的貢獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的敬仰。今天我們依然要用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài),下面請(qǐng)聽(tīng)我們獻(xiàn)給老師的歌我愛(ài)米蘭。老師們我們會(huì)帶著您的諄諄教誨,努力學(xué)習(xí),踐行

15、不悔的誓言。同學(xué)們,我們會(huì)沐浴在大家的祝福中,開(kāi)創(chuàng)出一片艷陽(yáng)天!謝謝大家! 感恩教師演講稿 篇7 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!今天是第29個(gè)教師節(jié),在此,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!當(dāng)五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園上空,嘹亮的國(guó)歌回響在我們耳畔,悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園,陽(yáng)光又一次灑進(jìn)青青校園,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。秋高氣爽,丹桂飄香,我們共同期盼的豐富而又充滿生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)暑假對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是別樣的!同學(xué)們,當(dāng)我們漫步校園,走進(jìn)教室,很多同學(xué)都驚奇的發(fā)現(xiàn)我們的校園煥然一新!環(huán)校路重新

16、鋪建,食堂里裝修整潔,教室內(nèi)外粉刷一新。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?,為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境!老師是偉大而崇高的職業(yè),被譽(yù)為“人類(lèi)靈魂的工程師”。自從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起,老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們,是您用滿滿的愛(ài)心呵護(hù)著我們,用淵博的知識(shí)灌溉著我們,使我們像一顆顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜,是老師在燈下不知疲倦的為我們批改作業(yè),多少次成功的喜悅老師與我們一起分享,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨是您教我們不怕困難,在哪跌倒就在哪爬起,使我們一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走到了今天。老師,用愛(ài)勾勒著人性的高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō),老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子:艱辛是導(dǎo)語(yǔ),無(wú)私是謂語(yǔ),奉獻(xiàn)是賓語(yǔ),耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō),您的生命像一個(gè)根號(hào),那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。同學(xué)們,面對(duì)老師無(wú)私的愛(ài)和付出,讓我們將感恩化作行動(dòng)。一、尊重老師的勞動(dòng)。老師不僅教會(huì)我們知識(shí),更教會(huì)我們做人的道理,他們的辛勤付出值得我們尊重。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,遵守課堂紀(jì)律,課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。見(jiàn)到老師要有禮貌的向老師問(wèn)好

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