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1、推薦快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿4篇祝你成功!推薦快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿4篇 快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了發(fā)現(xiàn)快樂(lè),學(xué)會(huì)了珍惜快樂(lè),學(xué)會(huì)了解開(kāi)心中小小的結(jié),學(xué)會(huì)了淡淡的一笑嗎?首先,讓我們一起溫故敬愛(ài)的周總理說(shuō)過(guò)的一句話:“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)。同學(xué)們,當(dāng)我們置身于美麗的校園時(shí),或許有人會(huì)在我們耳邊悄悄抱怨:好久沒(méi)痛快看一次電視,好久沒(méi)痛快玩一次電腦,好久沒(méi)痛快與伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作業(yè),學(xué)習(xí)的壓力、老師的不滿、父母的
2、埋怨哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為我們自己,更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心?!卑职?、媽媽為了我們健康成長(zhǎng)付出了多少辛勞和汗水,我們有什么理由不去努力學(xué)習(xí),報(bào)答父母呢?同學(xué)們,從大的方面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是為了國(guó)家的富強(qiáng)、社會(huì)的進(jìn)步、人類(lèi)的幸福。大家想想,一個(gè)人只有有知識(shí)、有能力,才能自食其力,成為社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,而不是社會(huì)的負(fù)擔(dān)。其次,知識(shí)越多,能力越大,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也越大。同學(xué)們,我們懂得了學(xué)習(xí)的重要。古人說(shuō)得好,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!背晒儆诳炭嗯Φ娜?,學(xué)習(xí)要有毅力、有恒心、有永不放棄的精神。還要樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。同學(xué)們,多少個(gè)清晨,當(dāng)?shù)谝?/p>
3、縷陽(yáng)光照進(jìn)校園,就響起了我們朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們,錯(cuò)過(guò)了青春,會(huì)輸?shù)粢簧?!我們已?jīng)沒(méi)有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。因?yàn)橛刑嚓P(guān)注我們的目光,有太多期待我們的人。其實(shí),我們的生活處處有陽(yáng)光,處處有溫馨,生活需要我們慢慢去品味,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè),將它儲(chǔ)存,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們相聚在王義貞中心小學(xué),我們的周?chē)泻芏嗝篮玫氖挛?。清晨,進(jìn)入校門(mén)時(shí),校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命脈搏的跳躍,這是多么愜意的事;疲憊的學(xué)習(xí)后,靜下心來(lái),思考一下,我們今天掌握了什么新知識(shí),又是多么開(kāi)心的事??鞓?lè)是一種能力,能夠
4、在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。因此,我們應(yīng)保持樂(lè)觀的心境,快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同學(xué)們,我們作為新時(shí)期的少年兒童,在成長(zhǎng)中,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè),學(xué)會(huì)珍惜快樂(lè)。讓我們定下長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為自己、為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家、為我們未來(lái)精彩的人生而努力學(xué)習(xí)吧!最后祝大家“快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)”。我的演講完畢,謝謝大家。 快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿 篇2 每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑在身上,我總是會(huì)朝氣蓬勃的面對(duì)每一個(gè)人,告訴自己今天又是新的一天。每一天,都是生活中一個(gè)新的開(kāi)始,都是生命中的節(jié)日,應(yīng)有著新的嘗試,新的探索,值得我們好好地、細(xì)細(xì)地去品味、去體會(huì)。我喜愛(ài)閱讀,尤其愛(ài)看史書(shū)。透過(guò)
5、書(shū)中那些層層疊疊的文字,我仿佛能夠看到塵封千年的金戈鐵馬、戰(zhàn)火硝煙、盛世王朝;能夠聽(tīng)見(jiàn)歷史長(zhǎng)河一路奔來(lái)的驚濤拍岸。展現(xiàn)在我面前的,是那"秦王掃六合,虎視何雄哉",是那"漢下白登道,胡窺青海灣。"也亦是那"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。"那透著濃濃的歷史氣息的書(shū)香味,總是能夠讓人心潮起伏,浮想聯(lián)翩。我也喜歡旅行。旅行,仿佛就是一支奇妙的歌,它歡唱著,跳躍著,讓自己的身心都變得更加輕松,更加愉悅。行走在那追求、探索、永不言棄的道路上,看看不同世界的生活,去細(xì)細(xì)的感受、發(fā)現(xiàn)著身邊不同韻味的美,享受著那些無(wú)窮無(wú)盡的小歡喜,體會(huì)著
6、旅行給我?guī)?lái)的快樂(lè)與充實(shí)。生活中,讀書(shū),亦或是旅行,都會(huì)給我?guī)?lái)絕佳享受,因?yàn)樯眢w和靈魂總是要有一個(gè)在路上的。在生活中,總有許許多多小快樂(lè)、小歡喜去等待我們發(fā)現(xiàn)。我們未必會(huì)料到前方的道路上將會(huì)發(fā)生什么,也許會(huì)讓我們快樂(lè),也有可能會(huì)讓我們嚇一跳。但這才是生活。正是這些不可預(yù)料的事,才讓我們的生活充滿期待,充滿探索,充滿希望,充滿追求新的一天,總會(huì)有不同的生活,不同的感受。這一點(diǎn)一滴,才構(gòu)成了我們最完整的生命。即將到來(lái)的期末考試讓大家經(jīng)歷了幾個(gè)星期的緊張復(fù)習(xí)。很多同學(xué)會(huì)抱怨復(fù)習(xí)的強(qiáng)度,更多同學(xué)盼望著即將到來(lái)的寒假。其實(shí)我們不妨換個(gè)思路,享受復(fù)習(xí)不僅是學(xué)霸才會(huì)做的事情。剩下的一周,我們可以努力從每一
7、節(jié)課中汲取之前沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人的最大潛能。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)亦可以美好,我們亦可以如此強(qiáng)大而快樂(lè)!"生活,你好嗎"當(dāng)我們用這樣的問(wèn)候開(kāi)啟一天新生活的時(shí)候,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的陽(yáng)光正透過(guò)時(shí)光的間隙照進(jìn)我們心中。 快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿 篇3 尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:新的.一周即將開(kāi)始,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們身體健康.今天,讓我們一起來(lái)探討這樣一個(gè)話題,當(dāng)我們置身于這偌大的校園,一起感受集體濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí),我們有沒(méi)有思考這樣一個(gè)問(wèn)題今天我努力了嗎?今天我充實(shí)嗎?今天我快樂(lè)嗎?或許有人會(huì)在我耳邊悄悄抱怨,整天成排成行的作業(yè)輪番轟炸令人窒息,整天的寢室文化建設(shè)搞的人暈
8、頭轉(zhuǎn)向,學(xué)習(xí)的壓力、老師的咆哮、父母的拳頭哎,學(xué)生時(shí)代的生活為什么就這樣的苦呢?其實(shí)不然,生活處處有陽(yáng)光,生活處處有溫心,生活需要我們慢慢的去品位,我們要學(xué)會(huì)用發(fā)現(xiàn)的眼光,發(fā)現(xiàn)的思維去審視我們身邊無(wú)意流過(guò)的瞬間,要在一霎時(shí)捕捉快樂(lè),將他儲(chǔ)存,在快樂(lè)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。姐妹們我們相距于太中的時(shí)間是短暫的,我們的學(xué)習(xí)生涯又有幾年.我們是不是應(yīng)該充分的把握住美好的今天,讓遺憾的身影統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!在我們的周?chē)绯?,僅需幾分鐘,校園的美景盡顯眼簾,呼吸新鮮的空氣,感受生命的脈搏多么的跳躍;疲憊的學(xué)習(xí)后,幾分鐘時(shí)間,靜下心來(lái),思考一下,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得了什么,而獲得的東西是否對(duì)我們有幫助,我堅(jiān)信書(shū)中得到的知識(shí),肯
9、定是有益而無(wú)害的。這樣,這樣在充實(shí)的學(xué)習(xí)中忘記煩惱,因?yàn)槲耀@得了我需要的知識(shí),變的快樂(lè)。快樂(lè)是一種能力,能夠在任何環(huán)境中保持一顆快樂(lè)的心,可以讓你更有把握在有限的時(shí)間內(nèi)獲得成功。由此可見(jiàn)快樂(lè)在一個(gè)人的人生中是多么的重要,如果生活沒(méi)有快樂(lè),那么你的生活將會(huì)失去色彩,活著就沒(méi)有了意義。當(dāng)今社會(huì),人們已經(jīng)忘記了快樂(lè),他們?yōu)榱双@得充實(shí),靠金錢(qián)和財(cái)欲給予自己,卻失去了人生最寶貴的精神財(cái)富快樂(lè),有言曾論斷樂(lè)觀是養(yǎng)生的唯一秘訣,常常憂思和憤怒,足以使健康的身體變成衰弱而有余。因此充實(shí)和快樂(lè)應(yīng)兩者兼得。同學(xué)們,孔子言吾日三省吾身,而我們作為新時(shí)期的接班人,我們是否也應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)中反思今天,我努力了嗎?今天
10、,我充實(shí)嗎?今天,我快樂(lè)嗎?最后送大家一句話快樂(lè)是一天,不快樂(lè)也是一天,與其在不快樂(lè)中度過(guò)每一天,為何不天天快樂(lè)呢?我的演講到此結(jié)束謝謝大家! 快樂(lè)學(xué)習(xí)演講稿 篇4 學(xué)習(xí)是人類(lèi)日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來(lái)財(cái)富,帶來(lái)數(shù)之不盡的知識(shí),還能幫助我們?cè)谏鐣?huì)上立足。書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)是綻紛的世界,書(shū)是知識(shí)的源泉人類(lèi)想出了許許多多贊美書(shū)的“美言”,來(lái)告訴我們書(shū)是多么重要。確實(shí),書(shū)能帶我們到異國(guó)他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),探索世界奧秘;書(shū)能讓我們回到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與痛苦,提心吊膽的生活,風(fēng)腥血雨的日子;書(shū)還能把我們引進(jìn)豐富多彩的童話世界,感受賣(mài)火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的繼母的惡毒心腸
11、,尖酸刻薄,天鵝王子的兄妹情深我們所有無(wú)法理解,無(wú)法看見(jiàn),無(wú)法知道的東西都能在書(shū)的字里行間中找到答案?!坝弥閷氀b飾自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己?!睍?shū)就像一本武功秘籍,每一本書(shū)是一種武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙無(wú)邊,知識(shí)無(wú)際”誰(shuí)都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會(huì)“開(kāi)花結(jié)果”,有所收獲。學(xué)習(xí)并不是的,多讀書(shū)籍的確能學(xué)到不少課外知識(shí)。但全靠閱讀書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要懂得學(xué)習(xí)方法。多讀課外書(shū)固然是好,但是不是多看作文書(shū)就能在寫(xiě)作時(shí)一揮而就,出口成章呢?又不是愛(ài)讀課外書(shū)就能成為“才子”呢?“蜜蜂如果只在一處采蜜,所得的就非常有限?!睂?xiě)作只在看書(shū)上下功夫,收獲也就不多,要寫(xiě)作水平提高
12、就要多方面結(jié)合:在閱讀課外書(shū)時(shí),如果碰到四字成語(yǔ)或好詞好句,必須馬上記錄在本子上,最好寫(xiě)上成語(yǔ)的意思和認(rèn)為好的原因,在寫(xiě)作時(shí)就能派上用場(chǎng)了。協(xié)作有好詞好句還不夠,文章的協(xié)作次序和方法也頗為重要,這點(diǎn)就要看“老師評(píng)語(yǔ)”的欄目了。其實(shí),要想寫(xiě)作文時(shí)胸有成竹,最好的方法還是要親自動(dòng)手多寫(xiě),寫(xiě)完給父母或老師點(diǎn)評(píng),然后修改,這樣日復(fù)一日,總會(huì)有提高的作用的。要寫(xiě)好文章的方法很多,我們未必能全想到,不僅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取別人的意見(jiàn),讓自己的知識(shí)面更寬廣,更全面?!叭鄙僦t虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。”要得到更多的知識(shí),必須多方面收集,不恥下問(wèn)是最快最好的方法?!爸t虛為美德增色。”我認(rèn)為,謙虛地向別人請(qǐng)教,只會(huì)有益而無(wú)害,能使自己的知識(shí)面越來(lái)越多源化,越豐富,而不會(huì)有損自己的尊嚴(yán)。不惜一切去追求知識(shí)的人不笨,有機(jī)會(huì)去追求知識(shí)而不愿意去請(qǐng)教別人的人才是真正的愚蠢!有時(shí)候,并不是自己去問(wèn)別人就會(huì)回答你,“對(duì)于青少年,最關(guān)鍵的是從小要有好奇心,遇到
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