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文檔簡介
1、推薦競選班干部的演講稿四篇祝你成功!推薦競選班干部的演講稿四篇 競選班干部的演講稿 篇1 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是xx。今天,我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選,我競選的職位是班長!我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。這三年來,擔(dān)任班長的我,時刻告誡自己:我是班級的領(lǐng)頭羊,要做好全班同學(xué)的榜樣。我要嚴格要求自己,遵守班紀班規(guī),做到上課不講話,不做小動作,積極舉手回答問題,不拖欠課堂作業(yè);作業(yè)字跡工整,正確率高;積極參加學(xué)校各項活動,為班級爭光;積極參加課外特長班學(xué)習(xí),提高自己的綜合素質(zhì),做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。正是因為這樣嚴格地要求自己,我學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,每年期末都被評為“
2、校級三好學(xué)生”,在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽,獲得了各項獎項,今年我寒假我還學(xué)了古箏。記得有人說:“班級就像是一艘船,班主任是船長,班長是舵手,要使這艘船在大海上平穩(wěn)的行使,班長是無比重要的”。從這句話中,我知道作為班長肩上的擔(dān)子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務(wù)時,我就告訴自己要用最認真的態(tài)度,竭盡全力出色地完成,因為這是班長的責(zé)任。因此這三年來,我每天都認認真真地完成老師交給我的任務(wù),兢兢業(yè)業(yè)地工作,快快樂樂地為同學(xué)們服務(wù),記得有一次,楊老師叫我去幫她打印試卷,我答應(yīng)了,就在我準備走時,上課鈴響了,這節(jié)課是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課,我到底是去還是不去,就在我猶豫不決時,一個念頭從我
3、腦中閃過,去!老師交代的任務(wù)我一定要完成,不然就對不起我這個班長的職位,于是我去了,等回來時,課已經(jīng)上了一大半了,落下一個重點單元沒有復(fù)習(xí)。但是我沒有半點怨言,馬上投入到學(xué)習(xí)中,課后還自學(xué)了落下的知識。楊老師夸我真能干,工作學(xué)習(xí)兩不誤。如果我能繼續(xù)當(dāng)班長,我會更認真地面對我的工作,友善地對待每一個同學(xué),幫助每一個需要幫助的同學(xué);如果我能當(dāng)班長,我會改進自己的工作方法,做到以理服人,以情感服人,公平公正。不會因為是朋友而不指出他的缺點,帶領(lǐng)全班把我們班建設(shè)成全校最優(yōu)秀的班級。我希望同學(xué)們相信我、支持我,能把手中那對我而言,太重要的一票投給我,如果你能投我,我會非常感謝你對我的信任,并且?guī)е@份信
4、任更加用心的工作!如果你沒有投我,我一定會更加努力!向其他優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)!謝謝! 競選班干部的演講稿 篇2 親愛的老師同學(xué)們:大家好!今天我想競選xxx,現(xiàn)在我非常緊張,又非常激動,這個位置是一個許多同學(xué)向往的職位,也需要一個有能力的人來當(dāng),我想我有這個能力。也非常迫切的需要這個鍛煉機會,非常希望大家能給我一個表現(xiàn)自我的機會!我認為×××不僅僅是一個小稱號,也同樣是老師與同學(xué)之間的橋梁,是老師的助手之一。假如我當(dāng)上了,作為班委的一員,我一定會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;協(xié)助老師,做同學(xué)工作帶領(lǐng)同學(xué)。假如,我沒有當(dāng)上,我也不會氣妥,我一定會繼續(xù)努力。泰戈爾
5、說天空沒有鳥飛的痕跡但鳥已經(jīng)飛過。我想說天空沒有鳥的.痕跡但我正在飛翔我真心希望同學(xué)們能給我這個機會給我個表現(xiàn)自我的舞臺給我個服務(wù)同學(xué)的機會!同學(xué)們,請投給我寶貴的一票吧!謝謝大家! 競選班干部的演講稿 篇3 親愛的老師,同學(xué)們:各位好!我叫張雨廷,有幸站在那里參與競選班干部活動,期望各位能支持我!我要競選的職位是班長。在過去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都
6、聽不見。什么中國通史中華上下五千年都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自我有管理潛力。如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。如果我競選成功,我會當(dāng)同學(xué)們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得各位的信任。如果我競選成功,我必須履行好班長的職責(zé),幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”??偠灾?,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放
7、心。同學(xué)們,請相信我,支持我吧! 競選班干部的演講稿 篇4 各位同學(xué):大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗,我一是堅決擁護、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。;我叫xx,現(xiàn)年x歲,今天,我競爭的職位是xxx。理由有三點:第一點,我認為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在,壓力與動力并存,這次競爭新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為同學(xué)們服務(wù)。第二點,我認為自己具備
8、擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個人品質(zhì)。首先,我有較強的敬業(yè)精神,工作認真負責(zé),勤勤懇懇。其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強,工作中注意發(fā)揮主觀能動性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足,這將有利于開拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹,信奉“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題,懂得及時征求他人意見,相信集體的力量,而不會盲目的獨斷專行;第三點,我認為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識和能力。首先,我認為自己具有較好的的理解判斷能力。幾次上臺演說的機會,使我懂得了一些與人交談、演講演說的語言藝術(shù)。不斷增強了自己的語言表達能力。其三,我信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。
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