青島中考模擬試題

1、優(yōu)秀學習資料歡迎下載20XX 年青島市中考化學模擬試題（三）（考試時間：90 分鐘；滿分：80 分）相對原子質(zhì)量H 1 ， C 12 ， N 14 ， O 16 ， Mg 24 ， Al 27 ， Cl 35.5 ， Ca 40 ， Fe 56 ， Zn 65 。一、選擇題：每題各有一個正確答案。（本題共16 道小題，每題1 分，共16 分）1 物質(zhì)的運動是永恒的。請你判斷下列物質(zhì)的運動不屬于物理變化的是A 用自來水制蒸餾水B從空氣中分離制氧氣C 菜刀保管不慎生成鐵銹D 晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體2 下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子，其中可能表示氧化物的是ABC

2、D3 加油站應(yīng)張貼的標志是ABCD4 下列物質(zhì)與水混合，不能形成溶液的是A 濃硫酸B植物油C二氧化碳D 酒精5 實驗室常用的下列儀器中，能用于直接加熱的是A 燒瓶B燒杯C蒸發(fā)皿D 量筒6 實驗室的藥品和儀器要分類擺放，以下是四個藥品櫥所存放的藥品。實驗室購進一瓶硫酸銨，應(yīng)存放于藥品：藥品：藥品：藥品：鹽酸氫氧化鈉氯化鈉鎂帶硫酸氫氧化鈣碳酸鈉銅片ABCD優(yōu)秀學習資料歡迎下載7 某品牌牛奶包裝袋的營養(yǎng)成分表如下：項目每100g營養(yǎng)參考值蛋白質(zhì)2.9g5脂肪3.6g6碳水化合物4.7g2鈉60mg3下列說法中，正確的是A 脂肪是維持生命活動的重要供能物質(zhì)B “碳水化合物”是指維生素，屬于六大營養(yǎng)素之

3、一C“鈉”是指鈉元素，其質(zhì)量分數(shù)為60 D 蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，它是由多種氨基酸混合組成8 具備基本的化學實驗技能是進行科學探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列有關(guān)實驗操作錯誤的是下列圖示的化學實驗基本操作中，正確的是NaOHA.傾倒液體B.稱量固體C.檢驗氣密性D.加熱液體9 目前人類所使用的能量主要來自于化學反應(yīng)。下列變化中實現(xiàn)了由化學能轉(zhuǎn)化成電能的是A 風力發(fā)電B 在家用電器中使用干電池C 植物通過光合作用合成有機物D 電解水生成氫氣和氧氣10 .科學家發(fā)現(xiàn)半胱氨酸（一種氨基酸）能增強艾滋病毒感染者的免疫能力，半胱氨酸的化學式為C3 H 7 NSO 2。下列說法正確的是A. 半胱氨酸屬于有

4、機物B.半胱氨酸屬于氧化物C.半胱氨酸分子由5 種元素組成D.半胱氨酸由5 個原子組成11 菜刀在生活中有重要應(yīng)用。下列情況中，菜刀腐蝕由快到慢的是優(yōu)秀學習資料歡迎下載切青菜后用清水沖洗切濕咸菜后未清洗切肥豬肉后放置A BCD12 .今年 5 月 31 日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第18 個“世界無煙日” 。為了你和他人的健康，要遠離煙草，養(yǎng)成良好的健康生活習慣。下列有關(guān)說法正確的是A. 香煙煙氣中只有尼古丁有毒B.市售香煙通常裝有過濾嘴，所以吸煙對人體無害C.吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康D.香煙煙氣中的一氧化碳比氧氣更容易與血紅蛋白結(jié)合13 R 為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R+CuSO 4 C

5、u+RSO 4 。下列說法錯誤的是A 該反應(yīng)為置換反應(yīng)B R 的金屬活動性比Cu 強C該金屬可以是AlD 若 R 為 Fe ，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會減小14 下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的是A 水、二氧化碳B氧氣、金剛石C硫酸鋇、氫氧化鈉D銅、食鹽15 用一種試劑就能把NaCl 、 NH 4 Cl 、 Na 2 SO 4 三種溶液區(qū)別開，這種試劑是（）A 、 AgNO 3 溶液B、 NaOH溶液C、 BaCl 2 溶液D 、 Ba(OH) 2 溶液16 下圖中四個圖象反映的變化趨勢，分別對應(yīng)四種操作過程，其中正確的是溶產(chǎn)生液生成的沉氧質(zhì)淀氣量的的分質(zhì)質(zhì)數(shù)量量O 加入硝酸鉀的質(zhì)量OO加入氫氧化鈉溶液

6、的質(zhì)量溶無催化劑液的有催化劑PH值7反應(yīng)時間O加入水的體積ABCD優(yōu)秀學習資料歡迎下載A 某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液C用相等質(zhì)量、相同濃度的雙氧水來制取氧氣D 氫氧化鈉溶液中加足量水稀釋二、選擇題： 每題各有一個或兩個 正確答案。（本題共 8 小題，每題 2 分，共 16 分。錯選或多選均不得分，有兩個答案的只選一個且選對的得1 分）17. 有一種不純的K2 CO 3 固體，可能含有Na 2 CO 3 、 MgCO3、 CuSO 4 、 NaCl 中的一種或幾種。取該樣品13.8g 加入100g 稀鹽酸，恰好完全

7、反應(yīng)得到無色溶液，同時產(chǎn)生氣體4.4g 。下列判斷正確的是（）A. 完全反應(yīng)得到無色溶液，樣品中一定沒有CuSO 4B.NaCl 不與鹽酸反應(yīng)，樣品中一定沒有NaClC.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為7.3%D.Na 2 CO 3 和 MgCO 3 都能和鹽酸反應(yīng)生成氣體，樣品中一定有Na 2 CO 3 和 MgCO 318 金屬 La 的活動性比鋅強，它的氧化物為La 2 O3 ，其對應(yīng)的堿為La(OH) 3 ， La(OH) 3 難溶與水，而LaCI 3 可溶于而制得 LaCI 3 的是（水。下列各組中的物質(zhì)難以直接反應(yīng)）A La+HCIB La 2 O 3 +HCIC La(OH) 3 +

8、MgCI 2D La(OH) 3 +HCI19 某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)發(fā)生改變，下列操作可行的是A 加入一定質(zhì)量的硝酸鉀晶體B 加入少量的水C降低溫度D 恒溫蒸發(fā)溶劑20 除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)) , 以下組合不正確的是選項物質(zhì)除雜試劑操作方法ACu （Fe ）足量鹽酸攪拌 ,過濾BCO 2 (HCl)氫氧化鈉溶液通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶優(yōu)秀學習資料歡迎下載CKCL(KHCO 3 )加適量鹽酸攪拌 ,蒸發(fā)DNaCL （ KNO 3 ）水降溫，結(jié)晶21 小穎同學為探究X、 Y、 Z 三種金屬 (都不是銀 )的活動性順序，做了以下實驗：(

9、1)把 X 和 Y 分別放人稀硫酸中， X 溶解并產(chǎn)生氫氣， Y 不反應(yīng)；(2)把 Y 和 Z 分別放人硝酸銀溶液中，在Y 表面有銀析出，而Z 沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是A X>Y>(H)>ZB X>Y>Ag>ZC X>Y>Z>AgD X>(H)>Y>Z22 有 FeSO 4 、CuSO 4 的混合溶液，向其中投入一些鋅粉，完全反應(yīng)后得到一些固體沉淀。過濾，向沉淀中加入少量稀硫酸有氣泡產(chǎn)生。對上述固體沉淀有下列說法，其中正確的是一定含有Zn一定含有Fe一定含有Cu可能含有Zn可能含有

10、Fe可能含有CuA BCD三、理解與應(yīng)用（本題共4 小題，第23 題 6 分，第 24 題 4 分，第 25 題 7 ，共 17 ）23. 從 C、 H 、 O 、 S、 Ca 、 Cu 五種元素中，選擇適當?shù)脑亟M成符合下列要求的一中物質(zhì)，將其化學式填入空格中。（ 1 ）具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì)_；（ 2）最簡單的有機物 _；（ 3 ）導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體_；（ 4）用于配制波爾多液的鹽_（ 5 ）可用于滅火的是；（ 6 ）良酸性土壤的堿是。在化學反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。+2+20+4CO + CuOCu+ CO 2例如：反應(yīng)前后，碳元素、銅元素的化

11、合價發(fā)生了變化，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。請寫出下列各類型中屬于氧化還原反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式化合反應(yīng)。分解反應(yīng)。優(yōu)秀學習資料歡迎下載置換反應(yīng)。24 鐵絲在空氣中不能燃燒，而顆粒極小的鐵粉在空氣中能夠劇烈燃燒?？梢娀瘜W反應(yīng)物的狀態(tài)是化學反應(yīng)速率的因素之一。實際上影響化學反應(yīng)速率的因素有很多，請你歸納出其中三條、。生活中經(jīng)常見到減慢化學反應(yīng)速率的實例有（敘述一例即可）：。25 環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的京都議定書，已于20XX 年 2 月 16 日正式生

12、效。二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有（只填2 種）：；。為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，影響海洋生物的生存。二氧化碳氣體轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時將會能量（填“釋放”或“消耗”）；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：；結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時觀察到的現(xiàn)象，我們可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度，原因是。我國科學家陳乾旺等最新研究成果表明

13、，在440 和 800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途。二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學方程式為：。四、實驗與探究（本題共4 小題，第29 、 30 題各 4 分，共8 分）優(yōu)秀學習資料歡迎下載26 （ 7 分）超氧化鉀（KO 2 ）是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它做制氧劑，供人們呼吸用。它與二氧化碳反應(yīng)的化學方程式為：4KO 2 +2CO 2=2K 2CO3 +3O 2 。請你與小剛同學一起探究：（ 1）如何在實驗室驗證飽和碳酸無水超氧氫鈉溶液硫酸銅化鉀石灰水溶液樣品溶液這一反應(yīng) 。

14、（ 2 ）設(shè)計實驗方案 ：小剛以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取氧氣，設(shè)計如右上圖所示的實驗裝置（ 3 ）進行實驗： A 是制取二氧化碳的裝置，你認為小剛應(yīng)從 圖 1，圖2，圖 3 中選擇。圖1圖2圖3B 裝置的功用是吸收A 裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧，C 裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。檢驗E 中收集到的氣體的方法：。（ 4 ）實驗結(jié)論 ：二氧化碳與過氧化鉀反應(yīng)有氣體生成。（ 5）交流反思：實驗過程中發(fā)現(xiàn) E 中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，請解釋原因：。能表明D 中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時的現(xiàn)象。27 某溶液由 Na 2 CO 3 、 Na 2 SO 4 、 H 2 SO 4、 Cu （ NO

15、3 ）2 、 KNO 3、 NaCL 溶液中的兩種組成，某同學對溶液進行如下實驗，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。試根據(jù)各步實驗及其現(xiàn)象進行分步推斷，再綜合推斷該溶液的可能組成。注：推斷結(jié)論中溶液的組成成分均用分子式表示。實驗操作步驟實驗現(xiàn)象對溶液組成分步推斷的結(jié)論 取溶液少許觀察溶液無色澄清 取 PH 試紙測定溶液的PH 值PH=2 向溶液中滴入過量的Ba （ NO 3 ） 2 溶液有白色沉淀出現(xiàn)優(yōu)秀學習資料歡迎下載 過濾向濾液中滴加AgNO3 溶液無明顯現(xiàn)象 溶液的可能組成_優(yōu)秀學習資料歡迎下載28.(12分 )甲同學在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個裝有白色顆粒狀固體A 的小紙袋，上面寫著“生石灰

16、干燥劑，請勿食用”。甲同學隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體 B 。請你與甲同學一起對塊狀固體B 進行探究。（ 1 ）猜想一：塊狀固體B 中除氧化鈣外還可能有：、。寫出白色顆粒狀固體A 在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B 的化學反應(yīng)方程式：；。（ 2 ）取適量塊狀固體B 加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體分，甲同學與乙同學進行討論，一起猜想。甲同學認為，白色固體C 可能是：氫氧化鈣；乙同學認為，白色固體C 可能是：碳酸鈣；你認為，白色固體C 還可能是：。請設(shè)計實驗證明你的猜想（填寫下表）：方案現(xiàn)象和結(jié)論C 的成2

17、9 如圖所示某同學探究Fe、 CU、 Ag 三種金屬活動性順序的一組實驗，你認為（填能或不能）達到實驗?zāi)康?，如果認為不能，請你在此基礎(chǔ)上補充一個實驗，幫助這位同學達到實驗?zāi)康模ㄕf明實驗步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）優(yōu)秀學習資料歡迎下載稀硝稀稀硫酸硫硫銅銀鐵銅鐵鐵酸酸溶溶液液ABCD30 為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進行如下實驗：(1)A 溶液中溶質(zhì)可能為_只(寫一種 )；(2) 將無色溶液與沉淀 B 分離的操作的方法名稱是_；(3) 從無色溶液得到固體物質(zhì)C 的操作的方法名稱是 _；(4) 因為 A 溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C 中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能

18、有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的 _后，直接進行操作即可得到純凈的氯化鈉固體。五、計算題 （本題共 2 小題，第 35 題 2 分，第 36 題 6 分，共 8 分）31 小坤同學發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)的鮮花植株矮小，莖桿很細，葉片發(fā)黃。便利用所學知識,施加了右圖包裝袋所示的化肥，這種化肥的相對分子質(zhì)量是_，此袋化肥中氮元素的質(zhì)量是。32 、某研究性學習小組在協(xié)助老師清理實驗儲備室時，發(fā)現(xiàn)一批存放多年的氫氧化鈣。為檢驗其變質(zhì)情況，進行了如下探究：取氫氧化鈣樣品11 4g于錐形瓶中，加入38 6g水，振蕩形成懸濁液，放在電子天平上，向錐形瓶中逐滴滴加14 6 的稀鹽酸，振蕩后讀取質(zhì)量(如圖所

19、示 )。實驗測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。求： 11 4g 該樣品中各成分的質(zhì)量。優(yōu)秀學習資料歡迎下載優(yōu)秀學習資料歡迎下載20XX 年青島市中考化學模擬試題（三）參考答案一、選擇題：每題各有一個正確答案。（本題共16 道小題，每題1 分，共16 分）題號12345678910111213141516答案CDDBCCACBABDCCDB二、選擇題：每題各有一個或兩個正確答案。（本題共6 道小題，每題2 分，共12 分）題號171819202122答案ACCBCBDBDB說明：錯選或多選均不得分；有兩個答案的只選一個且選對的得1 分。三、理解與應(yīng)用（本題共3 道小題，共1

20、7 ）23 H 2（ 2 ） CH 4（ 3 ） CO （ 4） CU SO 4 （ 5） CO 2（ 6 ） Ca（ OH ） 2 （每空 0.5 分）H 2+ Cl 22HCl ； 2H 2 O 2 MnO 2 2H 2 O+O 2； Fe+CuSO 4 =FeSO 4 +Cu（每空1 分）本題共6 分，化學式錯或未配平不得分；缺條件或氣體生成符號扣0. 5 分。只要合理即可得分24 反應(yīng)物的濃度（答具體物質(zhì)濃度如氧氣濃度也得分）、反應(yīng)物間的接觸面積、催化劑等冰箱儲存食物每空 1 分，共 4 分，答案合理即可得分25. （本題共 7 ）開發(fā)新能源；減少礦石燃料的使用或提高燃料的利用率。每空 1 分，共 2 分。其他合理答案同樣給分。（若寫開發(fā)乙醇汽油、天然氣、可燃冰等不能減緩空氣中二氧化碳含量的措施，均不給分。）釋放；（ 1 分） CO2+H 2 O=H 2CO 3；（ 1 分）大；（ 1 分）深海中，壓強大，溫度低。（1 分，壓強和溫度兩種因素各0.5 分）3CO 2 + 4 Na =C +2 Na 2CO 3 （ 1 分）四、實驗與探究（本題共5 道小題，共25 ）優(yōu)秀學習資料歡迎下載26 （每空1 分，共 7 分）（ 3 ）圖 2 ；變藍；