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文檔簡介
1、cultivating ability must be done continuously, improving learning methods at any time, and improving learning efficiency.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)在路上初三作文 在路上初三作文1雙腳蹬著自行車的踏腳,尋找通往目的地的方向,我行駛著剛開始的這段路很平坦,兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木,微風(fēng)拂過,便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上,就像是冬日里鉆入高領(lǐng)毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。本以為一路就這樣風(fēng)和日麗的我
2、頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子,凹凸不平,甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著,不僅一不小心就會(huì)鉆入眼中,也使得我的呼吸極不順暢。倏忽間,我竟手足無措,迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步,剎住了車子?;蛟S,就該在這里停下了吧。然而,世界并沒有因?yàn)槲覀€(gè)人的停止而不再運(yùn)動(dòng),地球也照樣繼續(xù)著它公轉(zhuǎn)自轉(zhuǎn)的步伐,身邊的路人仍走著各自的路,一個(gè)個(gè)消失在我的視野中。那么,為什么在生生不息的萬物都正向前行進(jìn)的路中,我又要停下呢?卑微的蝸牛無論樹有多高,它都努力地一步一步往上爬,我又有何緣由要在半途停下呢?于是,我整裝待發(fā),重新跨上了自行車,穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面,每蹬一步都用盡全身最大
3、的力氣,越過一個(gè)又一個(gè)的石子。也許不久會(huì)爆胎,會(huì)遭遇使人憋悶的炎炎烈日,甚至與摩托車劇烈地擦撞,但是,我不會(huì)停下,不再停下,因?yàn)橹挥胁粩喑康牡匦旭偟娜瞬拍芙?jīng)歷不同的景色,品味人生的酸甜苦辣辛,而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。風(fēng)華正茂時(shí)做運(yùn)動(dòng)員,體力不夠時(shí)做教練,連教也教不動(dòng)時(shí)做思想家,總之,在你仍未走完的路途中奮力前進(jìn)吧,加快你的步伐,在路上在路上初三作文2那是一條曲折卻望不到頭的路,就這樣延伸著,朝著遠(yuǎn)方?;蛟S,還未有人留意過這一路的風(fēng)景,但卻總有一盞明燈,一陣溫暖。使這條路不再黑暗。從事教育事業(yè)的李吉林,用靈魂塑造人格,用精力打造成果。著重于工作的她,一心為自己的學(xué)生
4、著想。環(huán)境再惡劣,身體再困乏,也無法阻止那顆忠誠事業(yè)的心。這樣的人,就在我們身邊。或許很少有人注意,但卻上演著愛的傳奇。不由得想起我們的班主任了。他是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,在教學(xué)之時(shí),也不忘為我們增添歡樂。他愛他的學(xué)生們。我還記得,那個(gè)下雨的早上。班主任不同往常,很早就來到了教室。他是飛奔進(jìn)來的,也許當(dāng)時(shí)離的很近,看得很清楚:老師的頭發(fā)都纏繞著卷在頭上,像一個(gè)剛搭建好的鳥窩,兩鬢之間還有幾滴雨珠,兩眼紅彤彤的,恐怕還沒又睡醒。周老師伸著頭,快速而又準(zhǔn)確地盯著每一個(gè)角落,我知道是來查誰在抄作業(yè)。果然有幾個(gè)一心一意抄作業(yè),全然不知老師已經(jīng)走到他跟前的同學(xué),被打的臉都羞紅了。其實(shí),老師是為我們大家著
5、想,從未有早讀課的他頭一次起這么早,只為了教育警告某些不守班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛,恐怕,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。詩人汪國真曾寫過這樣一句話:“人,不能使別人偉大,但一定能使自己崇高。”我也如此認(rèn)為:真正偉大的人,不在外表,而在內(nèi)心與道德的底線。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我已深切體會(huì)其中獨(dú)藏的奧秘,老師們辛勤的汗水,只為學(xué)生們能為他爭口氣,添些彩。老師的付出,是最不求回報(bào)的,他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛,是發(fā)自內(nèi)心,絕無半點(diǎn)虛心假意的愛。那條路,我一直走著,從沒停過,但我卻留戀路旁的野草,那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友,你感受到一股不知名的溫暖了嗎,別只顧向
6、前。也看看路上,看看路上的愛,鋪向前方那黑暗冰冷的路。在路上初三作文3人世間處處有風(fēng)景,風(fēng)景可能是一簇鮮花,一縷陽光,一首好詩,一次體驗(yàn),風(fēng)景無處不在。風(fēng)景可以給人以啟迪,讓人感受到愛,徜徉在風(fēng)景中,我們會(huì)收獲更多。名勝古跡是風(fēng)景,讀一回“醉翁亭”,品一品歐陽修筆下的醉翁亭記,感受他那與民同樂,寄情山水的豁達(dá),看那環(huán)滁幽深秀麗的瑯琊山,聽那釀泉的潺潺水聲,賞那“野芳”“佳木”組成的山水之景,嘗一口環(huán)滁人泡的茶,與太守同宴而樂,醉翁亭帶給你的不只是視覺和聽覺上的享受,更是與歐陽修靈魂上的對(duì)話。讀一次岳陽樓,看那萬頃碧波的洞庭湖-“銜遠(yuǎn)山,吞長江”的恢宏氣勢,身臨其境地感受范仲淹“先天下之憂而憂,
7、后天下之樂而樂”的愛國情懷,令人回味無窮。書籍是風(fēng)景,細(xì)細(xì)品味老舍筆下的祥子,感受給他造成巨大變化的那個(gè)黑暗動(dòng)蕩的舊社會(huì)。走進(jìn)保爾柯察金,讓我們一同經(jīng)歷那在學(xué)校受屈辱、在戰(zhàn)斗中受重傷、用生命修鐵路的歲月。體會(huì)他勇于獻(xiàn)身、嫉惡如仇、永不言敗、頑強(qiáng)生活的精神與信念。追風(fēng)箏的人中的阿米爾,與仆人哈桑情同手足,卻因一次風(fēng)箏比賽友誼破裂。二十年后,阿米爾重返阿富汗的故鄉(xiāng),為自己贖罪,更為父親贖罪。書籍給人以啟迪,讓人敢于直面人生中的坎坷。愛也是一種風(fēng)景。愛的風(fēng)景是親情,是姚厚芝用了3年零5個(gè)月的晝夜忙碌,完成了為給母親治病的花費(fèi)了127萬針的清明上河圖;愛的風(fēng)景是親情,是焦波為父母照下的1_多張照片和6
8、00多個(gè)小時(shí)的錄像帶俺爹俺娘;愛的風(fēng)景是親情,是一位母親用生命托舉著孩子,是他躲過了汶川地震的突襲。愛的風(fēng)景是友情,是鮑書牙和管仲的互諒互讓,對(duì)彼此才能的肯定;愛的風(fēng)景是友情,是伯牙和鐘子期的悲劇,喪友摔琴,“終身不復(fù)鼓”。愛的風(fēng)景有很多,數(shù)也數(shù)不完,需要我們用心體會(huì)。行者無疆,走起來,風(fēng)景在路上!在路上初三作文4“都在路上了。”她病懨懨地對(duì)我說。自入世也有十幾個(gè)年頭了,連摸帶爬的從懵懂變得逐漸成熟。小時(shí)候我總說我想當(dāng)宇航員,大概四五年級(jí)時(shí)得知失敗率高達(dá)一半時(shí),就立馬改口覺得還是當(dāng)老師好啊,工資中等還帶薪休假,何樂而不為?但我現(xiàn)在的確不想干那天天吃粉筆沫的工作,聽說有時(shí)候較真還會(huì)被氣的肝疼,便
9、對(duì)教師的兢兢業(yè)業(yè)望而止步了。人們都說沒理想的人活著就是半條咸魚,另一半壞了就扔了。我不以為然,這世界不是還有“咸魚翻身”一說?但后來仔細(xì)想想,咸魚翻了身還是條咸魚。那焦灼的半邊就像鞭子一樣抽的我的臉陣痛。我時(shí)刻提醒自己我來自哪里?,F(xiàn)在我可能找到了歸屬,但卻沒有一種急迫感,心麻痹了對(duì)無所事事的自己早已習(xí)以為常。我不是圣人,就該做好自己。也就是別人口中娓娓道來的:“你只適合當(dāng)個(gè)人?!蔽业拇_也在路上。但是是盤著腿佇在路邊,給別人加油打氣。看那些人爬的滿頭大汗而辛災(zāi)樂禍,再給同樣坐在我身邊的人講講什么大道理,獲得點(diǎn)零碎的崇拜感,我就心滿意足了。路上的風(fēng)景確實(shí)好看。滿懷希望的人把夢想種進(jìn)路旁,有些早已果
10、實(shí)累累而有些早已落葉歸根。有些枝條缺胳膊少腿,有些枝條緊緊纏繞著前路。我有時(shí)候會(huì)去想,一定是這該死的樹阻擋了我的方向。我不能認(rèn)真起來,因?yàn)槲液ε旅β?,但我也不能過于松懈,因?yàn)槲乙埠ε吕渎?。我?guī)缀跏潜蝗巳和浦叩?。到了交叉口,我被推著擠進(jìn)人多的那條。那條岔道我后來聽她說過,叫作“平凡”之路。我是個(gè)凡人,但我骨子中透露著深深的叛逆,不到最后一刻也可能不知道真實(shí)的自己。我最后一次見她,她艱難地從人潮中擠出一個(gè)腦袋,即使頭破血流也堅(jiān)持逆流而上,我對(duì)她說:“你是凡人,我們都是凡人。沒辦法違抗上帝的意旨?!薄翱赡嵌荚诼飞狭??!彼齾s笑魘如花。我望著人跡罕至的另一條路,頭也不回地走了進(jìn)去。在路上初三作文5慢慢
11、走,用心賞,最美的風(fēng)景在路上。那日,我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場,廣場上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥,我望見了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽的余暉下,一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹下傳來了他們歡快的笑語閑談,溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視??粗矍斑@一幕,我似乎明白,永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景,能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。我慢下腳步,欣賞著這美麗的路途,仿佛脫離了塵世喧囂,沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。我輕輕地走進(jìn)他們,每走一步,心都顫顫的,生怕自己一個(gè)腳步聲重了些,便打破那世間難得美好。我就著他們最近的椅子坐了下來。那兩位老人循著廣場散步,輪椅上的老奶奶也想要
12、站起來。我瞅見老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來。我便急忙地跑過去,幫著老人站起來,老人抬起頭,那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。她朝我笑著,艱難地吐出幾句“姑娘,人真好啊,總總能有好報(bào)啊?!贝丝痰奈?,微微一笑。我陪著兩位老人走了一會(huì),交談中我了解到他們的子女都在外工作,他們也早已是年過八旬,平時(shí)他們就經(jīng)常這樣,兩個(gè)人在外面散散步,吹吹風(fēng)日子也過得很幸福舒適。是啊,怎么會(huì)不幸福,這是一輩子的守候與陪伴,是相濡以沫,愛情的詮釋,是回歸本真的自然與灑脫。夕陽的余暉似要散盡了,時(shí)候不早了,我早已錯(cuò)過了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別,漸行漸遠(yuǎn)倏地回頭,兩位老人彼此攙扶著,向前走著,夕陽西下,漫長的時(shí)光影
13、印在他們身上,如此美好。我們素不相識(shí),我們在路上偶遇,但溫暖早已注入了我的內(nèi)心。我再次踏上去奶奶家的.路,看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼?,風(fēng)景在路上,溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得!在路上初三作文6“喂,小狐貍”“我叫卡特”“嗯?那么,卡特。我們一起玩吧?!睆默F(xiàn)在起,我叫卡特,沒有住所,沒有伙伴。我要去流浪,用奔跑強(qiáng)健我的四肢,用獵物磨利我的牙齒,走不需要回頭的路,以沒有目的為目的。無論我的過去是怎樣的,那已是過去,我將要面對(duì)的,必須去面對(duì)。跨過危險(xiǎn)和困難,跨過安逸和誘惑。兩年前,我對(duì)自己這么說,兩年來,我這么做??ㄌ厥亲杂傻模ㄌ厮J(rèn)為的,正確的事,就應(yīng)該去做。信仰永遠(yuǎn)都比一切重要,為此,我可以付出一切
14、,決不屈服。第一次狩獵,花掉了將近一整天。蹲在地上,趴在草叢里。那時(shí)的感覺多讓我熟悉,饑餓寒冷,貼著我的身體。終于,這只麻雀落在不遠(yuǎn)的草地上。我不能再等待,他可能會(huì)飛走。當(dāng)我的牙齒,刺入獵物的身體,當(dāng)帶著體溫的鮮血濺在我嘴邊,前所未有的興奮籠罩了我。一整天,沒有太陽。樹枝后面月亮,很圓,小河的流水聲也是悅耳的,月光照在石頭上,我就在這里蜷縮起來,用體溫和皮毛圈起溫度。我想,這景色應(yīng)該不錯(cuò),至少這個(gè)夜晚很美妙,屬于卡特的第一個(gè)夜晚。無數(shù)的戰(zhàn)斗和狩獵確實(shí)讓我擁有了鋒利的牙齒和強(qiáng)健的四肢,意外的收獲則是被抓爛的左眼。這來自一只犬,在他抓瞎我的一只眼睛后,我開始逃跑,直到逃到一棵樹上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己
15、在抖個(gè)不停,這痛幾乎讓我昏死過去。血腥味不斷從我左眼冒出來。我?guī)е鴼埰频难矍?,茍延殘喘。如今傷口只是不時(shí)的疼,除此之外,并沒有太大影響。我流浪,冒險(xiǎn),跨過高山,渡過河流,越過田野和沼澤,殺死一個(gè)個(gè)倒霉的獵物。這一切歷歷在目,記憶憂心。而現(xiàn)在,輪到我了。我用右眼注視著這群狼,他們圍起我,我是他們的獵物。我沒有逃跑,我逃不掉,我選擇戰(zhàn)斗?!皯?zhàn)士,完結(jié)在戰(zhàn)士手中,是榮耀”這確實(shí)是我聽到的,第一次,也是最后的,別人的稱贊。他們一擁而上。在路上初三作文7無論在什么地方,我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠,我們的思緒要跟著宇宙進(jìn)行好,想要去到很遠(yuǎn)的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀,每一顆隕石都有屬于自己
16、的軌跡,而我們的人生也是如此,我們不能局限于當(dāng)前,而是要走出去,在路上。在小學(xué)的時(shí)候,其實(shí)我對(duì)于讀書來說是一件非常痛苦的事情,尤其是寫作文。那時(shí)候我不敢寫下任何一個(gè),是因?yàn)槲矣X得每個(gè)字都是錯(cuò)的,雖然每個(gè)字我都看得懂,但是連貫成一句話之后就各語言的表達(dá)就不是很充分。在這種懵懂無知的情況下我的作文成績直線下滑,我知道我自己的錯(cuò)在哪里,但是我又不敢走出去,不敢去練習(xí)。雖然家里的長輩跟老師都說過,我也問過我的情況,我也知道自己的缺點(diǎn)在哪里,但是我就是靜不下心來認(rèn)真的學(xué)習(xí)。直到有一天,由于在學(xué)校被老師逼得寫作業(yè)之后,我無論如何都得寫出一篇滿意的作文,所以在那種情況下我認(rèn)真的思考和總結(jié)了以前的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)。
17、通過一個(gè)小時(shí)的努力,我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺到非常的快樂和自信,我在那一刻終于明白了為什么我的語文成績一直在在下降,我不敢走出去,不敢在路上。我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西,我不敢去追求自己不喜歡的東西,所以我不喜歡作文,我就不敢去嘗試喜歡。當(dāng)我真的踏出去以后才發(fā)現(xiàn)原來寫作文其實(shí)并沒有想象中那么難,只要我們堅(jiān)持的每天去寫一些身邊的人或者事物,以及寫自己的一些固執(zhí),那么遲早有一天我們也能夠下筆,如有神的寫出一篇優(yōu)美的作文。所以我們一定不能空想,而是要行動(dòng)起來。無論做什么事情,我們一定不能只憑空想象,而是要拿出實(shí)際的行動(dòng),如果你想寫好作文,那么就認(rèn)認(rèn)真真的去把作文寫出來,如果你
18、想讀好書,那就認(rèn)認(rèn)真真的把書本的理念知識(shí)弄懂,只有當(dāng)我們行動(dòng)起來走在路上以后才能真正的把目的完成。在路上初三作文8在我成長的道路上,發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,有讓我高興的,有讓我悲傷的,還有讓我勇敢的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長的道路。在這條成長的道路上,一件件事情歷歷在目。在我六歲半的時(shí)候,爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué),許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ),我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分,老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我,我的生活過得很愉快。過了不久,小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了,取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易,只要按照以
19、前的方法學(xué)習(xí)就行了,可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別,考試完了,我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào),心情一落千丈的跌到了谷底,不禁痛哭起來。回到家,我滿面愁容的將卷子交給了爸爸,本以為爸爸會(huì)批評(píng)我,可是他沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說:“人生并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人的成長之路都有他的坎坷,正如你這次考試一樣,一、二年級(jí)沒有困難,你得到的全是鼓勵(lì),可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn),必須更加努力,不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心,要知道以后的生活會(huì)更加坎坷,充滿困難和艱辛,如果連這點(diǎn)挫折都承受不了,你怎樣去面對(duì)以后的生活呢?”我認(rèn)為爸爸說的很有道理,畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì),沒有這種能耐
20、是不行的。受了爸爸的啟發(fā),我不再傷感,更加努力的去學(xué)習(xí)。終于,在期末考試,我取得了優(yōu)異的成績。此后,經(jīng)過我一次次汗水的澆灌,欣喜地看到了自己不斷地成長。成長的道路不是一帆風(fēng)順的,都是有坎坷、有磨難的,正是因?yàn)檫@些挫折,才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長的道路上,沒有退縮,只有前進(jìn),以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打,讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力!在路上初三作文9如果走在車水馬龍的大街上,你就會(huì)感到一種莫名的孤獨(dú),你總覺得,自己一直在路上,從未停止,你無法停下前進(jìn)的腳步,你看那來去匆匆的人群,你的心中明了,一切都在繼續(xù),你還要用微笑面對(duì)生活。歲月如梭,時(shí)光匆匆流逝,你對(duì)遠(yuǎn)方無比的期待,而你卻又錯(cuò)過了
21、一次又一次走向遠(yuǎn)方的機(jī)會(huì),你總是對(duì)自己說,下一次,我一定要去看看一看。于是,你在歲月的路上前行,卻從未上路。有人曾經(jīng)說過,最好的時(shí)光就是在路上,即使前途很是渺茫,甚至都不知道要去什么地方,但是我們在路上?,F(xiàn)在我已經(jīng)寒窗苦讀已經(jīng)快九年,馬上就要進(jìn)入新的學(xué)校,學(xué)習(xí)更為困難的知識(shí),結(jié)實(shí)更多的人??墒俏覀兠γβ德档慕?jīng)歷過了這么多年是否會(huì)思考這個(gè)問題,我為什么讀書?曾經(jīng)我也百思不得其解,在讀書的時(shí)候就是我們黃金歲月,我們是否去外面闖蕩會(huì)變得更好?我在看白巖松老師的白說里面似乎找到了答案,原來讀書的最初級(jí)的目的是學(xué)習(xí)知識(shí),當(dāng)時(shí)最重要的莫過于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。在路上我們應(yīng)該
22、保持探索,人生是短暫的,但是知識(shí)卻是無比浩瀚的。人們常常說,身體和靈魂總是一方在路上。是呀,我們總是在感嘆世界之大無奇不有,甚至我們無比自豪自己的大好河山,可是我們是靈魂在路上,還是身體在路上?我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚,不如退而結(jié)?!比说囊簧嵌虝旱?,我們應(yīng)該一直保持在路上,探索,學(xué)習(xí),認(rèn)知和向往。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孤身,不要害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)即使成長?,F(xiàn)在起身,在路上!在路上初三作文10“別難過,它很快會(huì)到來的”,我堅(jiān)信地對(duì)自己說。初三對(duì)我來說,是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),除了千斤頂般的學(xué)習(xí)壓力,還有父母每天在耳旁嘮叨,誰又不想考上射中呢?情緒的不安與煩燥讓我總是時(shí)不時(shí)地抱怨父母兩句。二??荚嚱Y(jié)束,本以為
23、這段時(shí)間的努力會(huì)有所回報(bào),但沒退步也沒進(jìn)步,這是我第一次覺得失望透頂,從那次后,我感到日漸頹廢。早晨起來,腦袋昏昏沉沉,說話更是有氣無力,能說一個(gè)字的絕對(duì)不說兩個(gè)字,無論是上課還是休息,我能感覺的到的是我在放棄自己。這種狀態(tài)持續(xù)了一個(gè)星期,一天晚自習(xí)回家,我坐在昏暗的車?yán)?,空調(diào)的冷氣讓我不禁打了個(gè)寒噤,望著窗外的一切,我內(nèi)心的迷茫與不安又涌在了眼前,一棵棵耷拉著腦袋從我身邊晃過,不知道是惋惜還是看不起。射中的一棟棟教學(xué)樓又出現(xiàn)在車窗外,我已經(jīng)記不清這是第幾次盼望著來到這所學(xué)校,盼望著在這一間間燈火通明的教室里埋頭苦干。我忽然又覺得不迷茫了,我知道自己的目標(biāo),我只是不知道除了它還有什么可期待的,
24、想到這兒,眼角好像又有水滴般的淚水流了下來,我不能一直這樣耗著,我要打一切翻身仗。面對(duì)父母和老師的期待,我不想再逃避,我更不想向現(xiàn)實(shí)推牌,不是說為了考上一所好高中的努力,只是想證明自己不是那么的不堪一擊,曾經(jīng)自己抹過的淚水和承受的委屈只有自己知道,我的夢想其實(shí)一直都在路上,它只是到來的會(huì)很慢。我抹了抹眼角,挺了挺腰板,告訴自己:“夢想它一直都在路上,我不會(huì)放棄它?!痹诼飞铣跞魑?1窗外,雨,淅淅瀝瀝地下著?;姻驳奶炜贞幊脸恋爻林槨:诎档姆块g里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒,散發(fā)著絲絲寒氣,一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。怎么辦?怎么會(huì)這樣?我的化學(xué)從來都沒有那么低分過,這到底是怎么回事呢?各種各
25、樣的問題充斥著我的大腦,讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí),媽媽推門走了進(jìn)來,她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色,又看了看桌上的分?jǐn)?shù),拿起一支筆,在78分的分?jǐn)?shù)下寫了一句話:讓自己奔跑起來。我愣了愣,暫且顧不上傷心,迷惑不解地望著媽媽。媽媽緩緩地開口道:“讓自己奔跑起來著重于讓?;瘜W(xué)是理科中的文科,單靠聽課與做練習(xí)是不行的,還要背、記?!耙酝际前职謰寢尪酱倌惚车?。恰好在前些日子,媽媽處差,爸爸加班,你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管,你說這樣能考好嗎?”我搖了搖頭。“所以,你就讓自己奔跑起來,而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來,才不會(huì)受到別人的干擾。“學(xué)習(xí)也正是如此。
26、學(xué)習(xí)是自己的事情,應(yīng)該自己獨(dú)立地完成,不需要?jiǎng)e人的督促,也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),這樣你的學(xué)習(xí)成績才是真正屬于你的!”聽了媽媽的一番話,我赫然頓悟。是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑,讓自己奔跑起來才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾,永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)1學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來。在路上初三作文12初三了,是的,我們已經(jīng)步入初三,緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣;題如海洋般讓我們快要窒息,閑暇之時(shí),我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌,我們一起唱過的。夜深了,此刻的我獨(dú)坐窗邊,做著枯燥無味的作業(yè),時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn),書桌前那盞小小的燈卻沒有一絲
27、抱怨,為我散發(fā)著光亮,我也好似不知疲倦一般,下筆如飛。還依稀的記得兩年前,懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門,我們無知,天真卻有著淳樸可愛,我們憧憬著中學(xué)的一切,對(duì)一切事情都充滿了好奇。那時(shí),我們就發(fā)誓:要在這里創(chuàng)造我們的輝煌??山Y(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣,我們被那五花八門的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向,頭昏眼花??晌覀兗缲?fù)著家長的期望,老師的希望。我們不能停,只有夜以繼日的學(xué),死命的學(xué),我們不敢懈怠,更不敢怠慢,為了所有關(guān)心我們的人,我們必須努力,我們只有不停地爬,才能更隨大部隊(duì)的腳步,為此,我們精疲力竭。我們也曾迷失了方向,為了那永無止境的學(xué)業(yè),我們不敢有松懈,因此我們錯(cuò)過了沿途美麗的風(fēng)景,我們的世
28、界沒有一點(diǎn)色彩,我們很迷茫,煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛,我們不斷的在摸索,在尋找,在找屬于我們的天堂??晌覀儯耘f無獲而歸,我們被無情地現(xiàn)實(shí)打破了夢境,沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中,我們無法長出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔,也無法像蜜蜂般躲在叢中采蜜,我們無心觀賞,無力想象,只有不停地攀爬,只有比別人強(qiáng),超越了別人,就才能高人一等,勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢境里找那個(gè)虛幻的自己。升入初三,我們開始有明確的目標(biāo),不錯(cuò),我們的目標(biāo)是考入高中,我們要汲取知識(shí),為了我們的明天。是的,我們在路上,探索我們的奇跡?!跋腼w上天和太陽肩并肩,世界等著我去改變,拋開煩惱,從不怕別人看見,在這里我都能實(shí)現(xiàn),我相信我就是
29、我,我相信明天”輕哼起我相信,我相信我在路上。在路上初三作文13人生是一場沒有終點(diǎn)的旅行。你選了你的路,我走我的路,而都是正確的。題記倚在車窗上,看著兩旁飛速倒退的景色,耳畔是樸樹的平凡之路,突然傳來一聲驚呼,“快停車,這個(gè)角度拍照很漂亮!”可這是早已開過一大段,只好又倒車回去。母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪,目的是去挖百合。沿途風(fēng)景自然不少,又因?yàn)榘⒁桃埠臀覌屩就篮希豢吹矫谰熬拖胗涗浵聛?,以至于拖延了半天還沒有到達(dá)目的地。和老姐無奈地對(duì)視一眼又來了,前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合?車外熱浪滾滾,沒有一絲風(fēng),空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景,一點(diǎn)兒也不覺熱
30、。折騰了十來分鐘,她們才意猶未盡地回到車上,向我們展示剛才的成果,不耐煩地?cái)[擺手,“不看了,又不是沒看過,快走吧?!焙雎阅赣H眼中一抹不悅,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口:“你們這樣一路上拍照,什么時(shí)候才能到目的地?。咳绻偸橇魬儆诼愤叺娘L(fēng)景,怎么可能達(dá)到目標(biāo)呢?”母親開口:“可是總行色匆匆的趕路,不留意路邊的風(fēng)景,那有什么樂趣呢?”可照這樣拖下去,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的呀!“我這么一句,立馬將問題拉到了人生的角度上?!叭松穆飞虾芫?,而且并不是只有成功,目標(biāo),名利呀!”雙方就這般僵持不下,誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思:人總是追求美麗。說起來達(dá)到目標(biāo)也是為了尋找美,不論時(shí)光的改變,總會(huì)被那良辰
31、美景所吸引。人生路上,一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇:是放慢腳步留戀于路上的風(fēng)景;或是加快腳步,到達(dá)終點(diǎn)以后看得更遠(yuǎn)?人的本性讓我們無法克制就算是美得可怕,讓你付出一定代價(jià)的,也忍不住回去看吧,阻止不了自己的雙眼。是本性亦是偏執(zhí),但我選擇的,卻是后一條路,我堅(jiān)信路的終點(diǎn),會(huì)是那最耀眼的美,在靜靜的,為我一人綻放。讓我去追吧,向目標(biāo)奔跑。永不停息,在路上。在路上初三作文14那旅行中的入兒??!請你放下緊湊而匆匆的腳步,睜開你酸澀紅的眼,放下你那顆疲的心扉,看看沿途的風(fēng)景吧!假如你在路上,請你回頭看著走過的路,望望陪你一起旅行的人吧曰:前世五百次的回畔才能換來今生的一次擦肩而過。我說不需要生學(xué)會(huì)珍惜就夠了珍惜那些愛你如愛他自己的人,珍惜每一個(gè)陪你走過旅途的人不管是知己,還是陌生人都用心珍惜。假如你在路上,請你不要輕言放棄。旅途中不可能總是彩虹絢爛,總會(huì)遇到暴風(fēng)雨的洗禮,不要輕易低下你那平素一直用自信堅(jiān)強(qiáng)支撐的頭。柔弱的小草面臨暴風(fēng)雨時(shí)都能在瓦礫中挺直腰板,微笑面對(duì),更何況是我們呢?風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,你才能在萬花叢中更顯嬌艷。假如你在路上,你會(huì)怎么做?深秋的早晨,我站在迷霧茫茫的樹林中。在我面前,有兩條路。一條是康莊大道,繁榮甚然,另一條布滿荊棘,人跡罕至,但風(fēng)景淳樸美麗。我躊躇了片刻,毅然選擇了那條人跡罕
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