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文檔簡介
1、 生活中不是缺少美,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法國雕塑大師羅丹法國雕塑大師羅丹 學會學會“欣賞欣賞”欣賞美景欣賞美景欣賞美德欣賞美德欣賞別人欣賞別人欣賞自己欣賞自己欣賞某件事欣賞某件事情情 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,優(yōu)點, 放大放大優(yōu)點。優(yōu)點。要用要用自己的話自己的話來寫自己所見、來寫自己所見、所聞、所感。既然是欣賞,所聞、所感。既然是欣賞,表達的態(tài)度就是表達的態(tài)度就是肯定肯定,表達,表達的情感就是的情感就是贊揚贊揚。欣賞美景欣賞美景我欣賞九寨溝的水文佳興我欣賞九寨溝的水文佳興 欣賞九寨溝鄧奧欣賞九寨溝鄧奧 欣賞家鄉(xiāng)的樹李俊杰欣賞家鄉(xiāng)的樹李俊杰 欣賞風景萬元豪欣賞風景萬
2、元豪欣賞四季曹滿欣賞四季曹滿 、賀媛媛、賀媛媛欣賞美景田果欣賞美景田果 欣賞大自然曹斌建、肖茂林、陳太鵬欣賞大自然曹斌建、肖茂林、陳太鵬那個神秘的地方蹇春雪那個神秘的地方蹇春雪晨曹譽鑫晨曹譽鑫 家鄉(xiāng)的小河岳紅軍家鄉(xiāng)的小河岳紅軍 我愛秋天的水榭張露我愛秋天的水榭張露 黃山的奇跡陳金黃山的奇跡陳金1.交代觀景的時間、地點,或總交代觀景的時間、地點,或總寫所欣賞景物的特點或感受。寫所欣賞景物的特點或感受。2.要有條理有重點介紹所欣賞景要有條理有重點介紹所欣賞景物的特點。物的特點。3.總結全文,抒發(fā)情感,照應開總結全文,抒發(fā)情感,照應開頭或題目。頭或題目。4.寫四季景色需要寫四季景色需要詳細描寫某一詳
3、細描寫某一個季節(jié)個季節(jié)的景色,其他季節(jié)略寫。的景色,其他季節(jié)略寫。(既然是欣賞,就要寫出景物的(既然是欣賞,就要寫出景物的美來。)美來。)寫美景作文要求寫美景作文要求結尾:結尾: 清晨的景色真是如詩如畫!我就像在清晨的景色真是如詩如畫!我就像在云霧迷蒙中飛翔的雄鷹,張開翅膀在自由云霧迷蒙中飛翔的雄鷹,張開翅膀在自由自在地遨游。自在地遨游。前后照應:前后照應:開頭:開頭: 清晨,我推開窗,啊,什么也看不見清晨,我推開窗,啊,什么也看不見了!小山、房屋、街道都被眼前的白霧給了!小山、房屋、街道都被眼前的白霧給籠罩了。一切可真安靜。籠罩了。一切可真安靜。曹譽馨晨曹譽馨晨佳作欣賞賞1 欣賞四季欣賞四季
4、( (賀媛媛)賀媛媛) 如果有人問我:如果有人問我:“你最欣賞什么?你最欣賞什么?”我一定會我一定會脫口而出:脫口而出:“我最欣賞四季!我最欣賞四季!” 春夏秋冬,每個季節(jié)都有獨特的風采,每個季春夏秋冬,每個季節(jié)都有獨特的風采,每個季節(jié)都值得讓我欣賞。這下,春姑娘就踏著輕盈的腳節(jié)都值得讓我欣賞。這下,春姑娘就踏著輕盈的腳步無聲無息地來了呀步無聲無息地來了呀! 春,一個萬物復蘇充滿活力的季節(jié)!小草發(fā)芽,春,一個萬物復蘇充滿活力的季節(jié)!小草發(fā)芽,果樹開花,大家都又長了一歲。春雨滋潤了大地,果樹開花,大家都又長了一歲。春雨滋潤了大地,小草們都好奇地鉆出地面,驚奇地打量著外面的世小草們都好奇地鉆出地面
5、,驚奇地打量著外面的世界;池塘里的水也綠得像翡翠一樣;垂柳讓春雨媽界;池塘里的水也綠得像翡翠一樣;垂柳讓春雨媽媽梳洗著絲絲秀發(fā)的樣子,倒映在池塘里,讓我情媽梳洗著絲絲秀發(fā)的樣子,倒映在池塘里,讓我情不自禁地想起了唐代詩人賀知章的垂柳:不自禁地想起了唐代詩人賀知章的垂柳:“碧碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳?!?夏,一個熱鬧非凡、充滿激情的季夏,一個熱鬧非凡、充滿激情的季節(jié)!知了在樹上放聲歌唱;螞蟻成群結節(jié)!知了在樹上放聲歌唱;螞蟻成群結隊、忙忙碌碌搬家;岸邊的大樹也被太隊、忙忙碌碌搬家;岸邊的大樹也被太陽烤得快要熔化了;平時最調(diào)皮的小黑陽烤得快要熔化了;平時最調(diào)皮的
6、小黑狗也乖乖地趴在樹蔭下,伸出舌頭狗也乖乖地趴在樹蔭下,伸出舌頭“呼呼哧呼哧哧呼哧”地喘著氣。池塘里開滿了荷花,地喘著氣。池塘里開滿了荷花,它們擠來擠去,爭奇斗艷,一朵朵花兒,它們擠來擠去,爭奇斗艷,一朵朵花兒,像撒嬌的姑娘,漲紅了臉蛋。蜻蜓們飛像撒嬌的姑娘,漲紅了臉蛋。蜻蜓們飛累了,便??吭诤苫ㄉ闲菹ⅲ@時,我累了,便??吭诤苫ㄉ闲菹?,這時,我不由得想起了一首詩:不由得想起了一首詩:“小荷才露尖尖小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。角,早有蜻蜓立上頭?!?秋,是一個果實累累、金稻飄香的季節(jié)。秋,是一個果實累累、金稻飄香的季節(jié)。紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨子,清脆脆的桃紅艷艷的蘋果,黃澄澄的梨子,清脆
7、脆的桃子,裂開嘴笑的石榴,一個個把樹枝都壓彎子,裂開嘴笑的石榴,一個個把樹枝都壓彎了。秋夜,月亮更是明亮皎潔,天上的星星了。秋夜,月亮更是明亮皎潔,天上的星星也眨著眼睛,十分可愛。也眨著眼睛,十分可愛。 冬,是一個銀裝素裹、安靜無聲的季節(jié)。冬,是一個銀裝素裹、安靜無聲的季節(jié)。大家的臉都被凍得彤紅彤紅的,小鳥嘶啞了大家的臉都被凍得彤紅彤紅的,小鳥嘶啞了嗓子,眾蟲收起了豎琴,鳴蛙也躲進了洞穴,嗓子,眾蟲收起了豎琴,鳴蛙也躲進了洞穴,到處都是紛紛揚揚的雪花。到處都是紛紛揚揚的雪花。 ??!我欣賞四季的美!?。∥倚蕾p四季的美!爸爸帶我去爬爸爸帶我去爬“大龍山大龍山”。站在山頂上,。站在山頂上,看,那遠處
8、的一座座山,連綿起伏,顏色不一???,那遠處的一座座山,連綿起伏,顏色不一。山岡上一棵棵樹如一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家山岡上一棵棵樹如一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。山中,紅得亮眼的就是楓葉了,它們?nèi)缤l(xiāng)。山中,紅得亮眼的就是楓葉了,它們?nèi)缤瑘F團火焰給人們帶來新的希望。團團火焰給人們帶來新的希望。 那里的莊稼全熟了。一尺來長的玉米棒咧那里的莊稼全熟了。一尺來長的玉米棒咧著嘴笑,高粱被曬紅了臉,稻子在秋風中點著嘴笑,高粱被曬紅了臉,稻子在秋風中點頭頭楓葉紅得像一個個火球,松柏還那樣翠楓葉紅得像一個個火球,松柏還那樣翠綠,柳樹枯黃了,一片片葉子隨風飄蕩。綠,柳樹枯黃了,一片片葉子隨風飄蕩??伎寄?,你會改嗎
9、?考考你,你會改嗎? 秋風送暖,秋天來了,黃果樹秋風送暖,秋天來了,黃果樹的葉子漸漸黃了,有些也飄落下來的葉子漸漸黃了,有些也飄落下來了,就像一只只蝴蝶在空中盡情地了,就像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞,多么美麗的景象??!飛舞,多么美麗的景象?。∏锾靵砹?,天氣涼了秋天來了,天氣涼了一片一片一片一片。欣賞人物欣賞人物欣賞賀媛媛蘇悅欣賞賀媛媛蘇悅 我最欣賞的人楊森我最欣賞的人楊森 欣賞奉獻的人劉婷婷欣賞奉獻的人劉婷婷我欣賞這樣的人曹欣欣我欣賞這樣的人曹欣欣 欣賞自己陳其美、田杰、欣賞自己陳其美、田杰、丁緒瑤、黃先曼丁緒瑤、黃先曼欣賞老師丁義龍欣賞老師丁義龍震撼震撼寫人作文要寫人作文要求求1.要有外貌描
10、寫、性格特征、特長要有外貌描寫、性格特征、特長或品質(zhì)?;蚱焚|(zhì)。2.按事情發(fā)展的順序有詳有略,若按事情發(fā)展的順序有詳有略,若是幾件事情,重點的放在前面寫,是幾件事情,重點的放在前面寫,具體寫。具體寫。3.一般來說,每一件事情可以采用一般來說,每一件事情可以采用總分的寫法??偡值膶懛?。4.總結全文,點明所欣賞人物的品總結全文,點明所欣賞人物的品質(zhì),或照應開頭自我勉勵。質(zhì),或照應開頭自我勉勵。 我深深地望著他。只見他一手我深深地望著他。只見他一手牽著那位小同學,一手打著雨傘,牽著那位小同學,一手打著雨傘,傘向一邊傾斜著,他的衣服背后已傘向一邊傾斜著,他的衣服背后已經(jīng)濕透了,我深深地震撼了!我們經(jīng)濕透
11、了,我深深地震撼了!我們不得不說他是個好老師!更是位好不得不說他是個好老師!更是位好校長!在學校里,平時我們更多的校長!在學校里,平時我們更多的是輕視他,埋怨他是輕視他,埋怨他因為他太嚴因為他太嚴厲了厲了丁義龍震撼丁義龍震撼你來品味:你來品味: “鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴”校門開了!校門開了!我剛準備進去!就發(fā)現(xiàn)校長正一手拉著我剛準備進去!就發(fā)現(xiàn)校長正一手拉著一個三年級的學生!一手拿著雨傘!因一個三年級的學生!一手拿著雨傘!因為那個小孩沒帶傘!所以才被校長牽著,為那個小孩沒帶傘!所以才被校長牽著,送到這個巷子里!便打著雨傘走了!送到這個巷子里!便打著雨傘走了!,突然,突然,撐撐,朝校門旁邊的巷子里走去
12、朝校門旁邊的巷子里走去考考你,你會改嗎?考考你,你會改嗎? 放學后,我背起書包行走在回家的放學后,我背起書包行走在回家的路上,看見小草使出吃奶的勁兒,一點路上,看見小草使出吃奶的勁兒,一點一點往上拱,最后,終于從石頭旁邊鉆一點往上拱,最后,終于從石頭旁邊鉆了出來,朝我點頭呢!原來我并不比別了出來,朝我點頭呢!原來我并不比別人差,我同樣也很棒,我跑步跑得快,人差,我同樣也很棒,我跑步跑得快,踢毽踢得好,成績也不錯踢毽踢得好,成績也不錯心里格外輕松。小草在微風中搖曳,心里格外輕松。小草在微風中搖曳,那自信的神態(tài)仿佛在告訴我:只要你學會那自信的神態(tài)仿佛在告訴我:只要你學會欣賞自己,只要你努力,只要你
13、堅持,欣賞自己,只要你努力,只要你堅持,你就會與眾不同!啊,是的!你就會與眾不同!啊,是的!欣賞事物欣賞事物欣賞生命吳玉婷、喻東欣賞生命吳玉婷、喻東 欣賞母愛蒙萌欣賞母愛蒙萌 欣賞生活中的美董鑫雨欣賞生活中的美董鑫雨 我欣賞這樣的生命徐佳豪我欣賞這樣的生命徐佳豪 欣賞游戲陳航欣賞游戲陳航 欣賞潘瑜欣賞潘瑜寫事作文要寫事作文要求求1.交代時間、地點及人物,或交代時間、地點及人物,或抓住作文要求,開門見山點明抓住作文要求,開門見山點明所欣賞的事情;所欣賞的事情;2.重點敘述事情的經(jīng)過,注意重點敘述事情的經(jīng)過,注意對人物的描寫;對人物的描寫;3.交代事情的結局,或照應開交代事情的結局,或照應開頭、揭
14、示中心。頭、揭示中心。佳作欣賞賞2 欣賞母愛欣賞母愛(蒙萌) 世上最重要的,就是要學會欣賞。有世上最重要的,就是要學會欣賞。有的人欣賞美景,有的人欣賞別人,也有的的人欣賞美景,有的人欣賞別人,也有的人欣賞自己人欣賞自己而我最欣賞的,是人世間而我最欣賞的,是人世間最純潔、最無私、最珍貴的愛最純潔、最無私、最珍貴的愛母愛。母愛。 我曾經(jīng)看過這樣一個故事:我曾經(jīng)看過這樣一個故事: 蒂姆蒂姆4 4歲那年,母親帶著他搬到了馬洛歲那年,母親帶著他搬到了馬洛斯鎮(zhèn)定居。馬洛斯鎮(zhèn)有一個大型化工廠,斯鎮(zhèn)定居。馬洛斯鎮(zhèn)有一個大型化工廠,工廠附近有許多蒂姆喜歡的櫻桃花。于是,工廠附近有許多蒂姆喜歡的櫻桃花。于是,他每
15、天都要拿著心愛的小提琴在櫻桃樹下他每天都要拿著心愛的小提琴在櫻桃樹下演奏。演奏。 然而,這隊母子還是逃脫不了命運的然而,這隊母子還是逃脫不了命運的捉弄。一天,化工廠發(fā)生了嚴重的毒氣泄捉弄。一天,化工廠發(fā)生了嚴重的毒氣泄漏,導致蒂姆幾乎失去了聽力。蒂姆習慣漏,導致蒂姆幾乎失去了聽力。蒂姆習慣之后,櫻桃樹下又出現(xiàn)了他拉小提琴的身之后,櫻桃樹下又出現(xiàn)了他拉小提琴的身影??墒牵穆犃μ邢?,根本聽不清影??墒?,他的聽力太有限,根本聽不清美妙的旋律。母親為了幫助他,對他說:美妙的旋律。母親為了幫助他,對他說:“孩子,你可以用心去感受音樂??!孩子,你可以用心去感受音樂??!” 為了讓蒂姆的琴技更快的提高,
16、就用為了讓蒂姆的琴技更快的提高,就用錄音機錄下他的琴聲,再找專家評點,并錄音機錄下他的琴聲,再找專家評點,并把專家的意見一條一條寫下來,給蒂姆看。把專家的意見一條一條寫下來,給蒂姆看。 幾年后,蒂姆獲得了樂器比賽的金幾年后,蒂姆獲得了樂器比賽的金獎,并在知名專家的幫助下恢復了聽力。獎,并在知名專家的幫助下恢復了聽力??墒?,當他發(fā)現(xiàn)母親的耳朵在那次毒氣可是,當他發(fā)現(xiàn)母親的耳朵在那次毒氣泄漏中完全失聰時,不由得抱著母親痛泄漏中完全失聰時,不由得抱著母親痛哭起來哭起來 這就是母愛,踏踏實實,觸手可及,這就是母愛,踏踏實實,觸手可及,像春風一樣溫柔,像泉水一樣甘甜,像像春風一樣溫柔,像泉水一樣甘甜,像
17、大海一樣浩瀚無邊。我欣賞母愛,因為大海一樣浩瀚無邊。我欣賞母愛,因為母愛如水,總會為我們注入清澈溫暖的母愛如水,總會為我們注入清澈溫暖的生命的源泉。生命的源泉。 還記得,在還記得,在20082008年的汶川地震中,當年的汶川地震中,當救援隊員在廢墟中發(fā)現(xiàn)一位年輕母親的時救援隊員在廢墟中發(fā)現(xiàn)一位年輕母親的時候,她已經(jīng)沒有了呼吸。只見她雙膝跪地,候,她已經(jīng)沒有了呼吸。只見她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。待細心的救援隊員移開她的身體時,體。待細心的救援隊員移開她的身體時,竟然發(fā)現(xiàn)她身下有個嬰兒躺在一條被子里,竟然發(fā)現(xiàn)她身下有個嬰兒躺在一條被子里,毫發(fā)未傷毫發(fā)未傷 這就是母愛,平平凡凡,為了自己的這就是母愛,平平凡凡,為了自己的孩子,她們會義無反顧。我欣賞母愛,因孩子,她們會義無反顧。我欣賞母愛,因為母愛是生命的守護神,總會把危險拒之為母愛是生命的守護神,總會把危險拒之于門外。于門外。 母愛是永恒的,母愛是無私的,母愛是永恒的,母愛是無私的,母愛是偉大的。它就像清泉,澆灌我母愛是偉大的。它就像清泉,澆灌我們的心田;它就像船舶,載我們到幸們的心田;它就像船舶,載我們到幸福的彼岸;它就
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