創(chuàng)業(yè)知識(shí)答辯賽的策劃書(shū)

1、第1頁(yè)共1頁(yè)創(chuàng)業(yè)知識(shí)答辯賽的策劃書(shū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來(lái)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問(wèn)題越來(lái)越受社會(huì)的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高 級(jí)知識(shí)人群，并且經(jīng)過(guò)多年的教育以及背負(fù)著社會(huì)的種種期望， 在社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外 的新興的現(xiàn)象。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門 磚”，大學(xué)生應(yīng)該提前掌握充足的創(chuàng)業(yè)知識(shí)，為以后獲得較高的 工作崗位或者自己創(chuàng)業(yè)打造堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一活動(dòng)宗旨以提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力為主要 宗旨?；顒?dòng)目的1、促進(jìn)大學(xué)生激情創(chuàng)業(yè)；2、促進(jìn)大學(xué)生知識(shí)創(chuàng)業(yè)；3、促進(jìn)大學(xué)生技術(shù)創(chuàng)業(yè)；4、促進(jìn)大學(xué)生理智創(chuàng)業(yè)。活動(dòng)內(nèi)容(1) 活

2、動(dòng)時(shí)間：xx年 11月 12日第1頁(yè)共1頁(yè)(2) 活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫樓 401教室(3)活動(dòng)形式：a、b、c 分組答辯四主辦單位：機(jī)電工程學(xué)院機(jī)械 0808五活動(dòng)負(fù)責(zé)人：張迪、丁曉曉、趙德勇六活動(dòng)準(zhǔn)備1) a. b、c 三個(gè)小組分別整理關(guān)于大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)方面的知 識(shí)，以作辯答。2) 參賽人數(shù)：機(jī)械 0808 班全體同學(xué)3) 時(shí)間安排：(1) 11月 6日下發(fā)通知。(2) 11月 7日寫(xiě)好策劃書(shū)。(3) 11月 12日下午正式進(jìn)行活動(dòng)七具體流程：1)主持人致開(kāi)幕詞。2)主持人介紹比賽的規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。第1頁(yè)共1頁(yè)3)比賽開(kāi)始，答辯手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行答辯比賽。4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果

3、分?jǐn)?shù)。5）待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員 進(jìn)行統(tǒng)分。6）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體觀眾、評(píng)委、答辯手合影留 念。八評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分 100分）儀表形象： （20 分）1）著裝整齊， 大方得體。（10分）2）姿態(tài)自然， 動(dòng)作適度。（10分）答辯內(nèi)容：3）主題鮮明，（50 分）符合主題內(nèi)容。（20分）4）內(nèi)容充實(shí)，5）行文事例動(dòng)人，知識(shí)豐富，有說(shuō)服力。（20分）用詞精練，詳略得當(dāng)。（10分）語(yǔ)言藝術(shù)：6）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，（30 分）流利。（10分）第1頁(yè)共1頁(yè)7）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）8）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。（10 分）評(píng)分規(guī)則： 評(píng)委明確給出每部分評(píng)分 （評(píng)分為整數(shù)） ， 由專門 人員進(jìn)行最后加總，取平均分為答辯手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分 別獲二、 三等獎(jiǎng)。 最佳答辯手和最受歡迎獎(jiǎng)由評(píng)委票選得出 （如票 數(shù)相同則得分高者獲獎(jiǎng)）九活動(dòng)目的及意義：通過(guò)活動(dòng)，充實(shí)同學(xué)們的業(yè)余生活，豐富同學(xué)們的就業(yè)、創(chuàng) 業(yè)