散文寫作：線索的確定

1、散文寫作（二）：線索的確定、什么是線索？線索就是作者組織材料的思路在文章中的反映，就是貫穿于全文的脈絡(luò)。作者為達(dá)到 散文“散”與“不散 ”的統(tǒng)一，在組織結(jié)構(gòu)上，就要有明確的線索，把所有材料聯(lián)綴 起來，組成一個藝術(shù)的整體?！局R點(diǎn)復(fù)習(xí)】把握散文線索的方法:1時空連“線”2 因物取“線”3 反復(fù)出“線”4 以情導(dǎo)“線”5定“神”看“線”、確定散文線索的重要性一位技藝高超的工匠，面對零散的粒粒珍珠，如果缺乏合適的線就穿綴不成閃光的項(xiàng)鏈。寫文章也如此，當(dāng)作者選定一個能帶動一切的線索時，他就可以把各種材料串聯(lián)起來，形成一個有機(jī)的整體。作品構(gòu)思中的一項(xiàng)重要工作就是確定敘述的線索，確定了線索，情節(jié)結(jié)構(gòu)才能安

2、置裕如。、確定線索的實(shí)用方法線索有不同的分類：根據(jù)作用可分為敘事線索，抒情線索，邏輯線索；根據(jù)多少可分為單線、復(fù)線、多線；根據(jù)重要程度可分為主線、副線；根據(jù)藏露程度可分為明線、暗線等等。怎樣確定線索呢？1以感情（心理）為線索。我們的感情在生活中發(fā)生變化，如由厭惡到喜愛，或從喜歡到厭惡，就可以用這 條感情的線索把一些似乎沒有關(guān)聯(lián)的材料聯(lián)結(jié)起來。如楊朔的荔枝蜜就是以 作者對蜜蜂的思想感情變化為主線層層推進(jìn)。先寫兒時被蜜蜂螫后看見蜜蜂總不 舒服，當(dāng)吃了荔枝蜜后便想去看看蜜蜂，參觀了 “養(yǎng)蜂大廈”，目睹了蜜蜂的辛勤勞動之后便由衷地贊美蜜蜂，最后夢見自己變成了小蜜蜂，文章按照兒時厭蜂 吃蜜念蜂一一觀蜂贊

3、蜂一一夢中變蜂的心理變化過程結(jié)構(gòu)成篇。2 .以物件為線索?！拔铩北闶俏恼碌闹鬏S，它左右著故事內(nèi)容，連綴著情節(jié)。冰心的散文小桔燈 中的小桔燈就是組材構(gòu)篇線索，它按照小桔燈誕生的年代一一小桔燈主人的遭遇小桔燈的來歷一一小桔燈給“我”的感受一一小桔燈引起的思念的順序步 步推進(jìn)，文章的主旨通過一個不起眼的小物件一一小桔燈，得以充分體現(xiàn)。3 以事件為線索。如小說紅樓夢的節(jié)選“葫蘆僧判斷葫蘆案”，賈雨村審案的事件是選文的線索，故事開端寫賈雨村復(fù)職就任準(zhǔn)備審理命案，故事的發(fā)展與高潮寫在審案 的過程中，門子敘舊、獻(xiàn)符、敘案、獻(xiàn)策，結(jié)局寫賈雨村徇情枉法胡亂判案。文章主旨意蘊(yùn)通過“審案”得以揭示，中心事件貫穿整個

4、情節(jié)。4. 以事因?yàn)榫€索。這類作品一般采取倒敘法循果溯因， “因”是文章主筆。如小說楊修之死：先寫楊修猜解雞肋令，曹操以“亂我軍心”將之?dāng)厥?，思賢若渴的曹操僅因這 一事就會將聰穎過人的楊修處死嗎？還有何因？為解這一懸念，文章接著鋪敘了六件事，這既有生活小事又有軍國大事，說明楊修“數(shù)犯曹操之忌”，是事出有因，決非偶然，楊修被處死的原因就是貫穿全文的線索。5以見聞為線索。魯迅的小說孔乙己即是如此，它以酒店小伙計(jì)“我”的見聞為線索展開故 事情節(jié)，“我”是孔乙己悲慘遭遇的見證人。作者寫斷腿之前孔乙己在酒店， 酒客揭短，奚落他沒有“進(jìn)學(xué)”，孔乙己教小孩識字、分茴香豆給小孩吃，人 們背地議論孔乙己和斷腿原

5、因，斷腿之后的末次喝酒，等等。這些都是“我” 的所見所聞，“我”始終在咸亨酒店這個“舞臺”上活動，是主人公的重要配 角，無“我”難以成篇。6.以行動（時間、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移）為線索。如桃花源記當(dāng)中有不少表示地點(diǎn)和方位的詞緣溪行t忽逢桃花林t復(fù)前行 T便得一山t 從口入T復(fù)行數(shù)十步T既出 便扶向路t及郡下t 尋向所志T遂迷不復(fù)得路。這不同的處所正表明了空間的變換由此引出了豐富 多彩的記敘內(nèi)容。據(jù)此可以斷定此文是以漁人的行蹤為線索。7以人物為線索。同一個人物：在不同時間、不同地點(diǎn)的活動，可以用這個人物作為線索串連起 來另一個人物： 把不同時間、不同地點(diǎn)、不同人物、不同內(nèi)容的事物串連起來。這個人物既可以是

6、處在第三人稱位置上的旁觀者，還可以是作者本人一一“我”。人品是體現(xiàn)人物的重要方面。人品也可構(gòu)成文章的線索，如朱德的散文回憶 我的母親，開篇就點(diǎn)明敘事線索一一她勤勞的一生，作品記敘了母親勞碌勤儉的家庭瑣事，寫了母親勤扒苦做送兒子讀書，后來又支持兒子革命，兒子將父母接到部隊(duì)，但她們“離開土地就不舒服” 輟勞作，尤喜紡棉”。散文是以時間為經(jīng)線、 事例。，還是回了家，直到年歲衰邁還“不母親的優(yōu)秀品質(zhì)為緯線編織的典型&以景物為線索?！耙磺芯罢Z皆情語也”。通過景物描寫，在寫景中融進(jìn)寫作者的思想感情。把描寫的景物畫面作為貫穿于文章始末的線索，如魯彥的散文聽潮?！炯炎髻p析】聽潮一年夏天，我和妻坐著海輪

7、，到了一個有名的島上。這里是佛國，全島周圍三十里內(nèi)，除了七八家店鋪以外，全是寺院。島上沒有旅店，每 一個寺院都特設(shè)了許多房間給香客住宿。而到這里來的所謂香客，有很多是游覽觀光的，不全是真正燒香拜佛的香客。我們就在一個比較幽靜的寺院里選了一間房住焉，一一這是一間靠海灣的樓房，位置已經(jīng)相當(dāng)?shù)暮?，還有一個露臺突出在海上，早晚可以領(lǐng)略海景，盡夠欣幸了。每天潮來的時候，聽見海浪沖擊巖石的音響，看見空際細(xì)雨似的， 朝霧似的，暮煙似的飛沫升落；有時它帶著腥氣，帶著咸味，一直沖進(jìn)我們的窗欞，黏在我們的身上，潤濕著房 中的一切?！艾F(xiàn)在這海就完全屬于我們的了！ ”當(dāng)天晚上，我們靠著露臺的欄桿，賞鑒海景的時候， 妻

8、歡心地呼喊著說。大海上一片靜寂。在我們的腳下，波浪輕輕吻著巖石，像朦朧欲睡似的。在平靜的深黯 的海面上，月光辟開了一款狹長的明亮的云汀，閃閃地顫動著，銀鱗一般。遠(yuǎn)處燈塔上的紅光鑲在黑暗的空間， 像是一顆紅玉。它和那海面的銀光在我們面前揭開了海的神秘，一一那不是狂暴的不測的可怕的神秘，而是幽靜的和平的愉悅的神秘。我們的腳下仿佛輕松起來， 平靜地，寬廓地，帶著欣幸與希望，走上了那銀光的路朝向紅玉的瓊臺走了去。這時候，妻心中的喜悅正和我一樣，我倆一句話都沒有說。海在我們腳下沉吟著，詩人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔；又像是情人的蜜語那樣芳醇；低低地，輕輕地，像微風(fēng)指過琴弦；像落花飄

9、零在水上。海睡熟了。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。許久許久，我倆也像入睡了似的，停止了一切的思念和情緒。不曉得過了多少時候，遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢，它惱怒似的激起波浪的興奮， 漸漸向我們腳下的巖石掀過來，發(fā)出汩汩(g U的聲音，像是誰在海底吐著氣，海面的銀光跟著晃動起來，銀龍樣的。接著我們腳下的巖石上就像鈴子、鐃鈸、鐘鼓在奏鳴著，而且聲音 愈響愈大起來。沒有風(fēng)。海自己醒了，喘著氣，轉(zhuǎn)側(cè)著，打著呵欠，伸著懶腰，抹著眼睛。因?yàn)閸u嶼擋 住了它的轉(zhuǎn)動，它狠狠的用腳踢著，用手推著，用牙咬著。它一刻比一刻興奮，一刻比一刻 用勁。巖石也仿佛漸漸戰(zhàn)栗，發(fā)出抵抗的嗥叫，擊碎了海的鱗甲，片片

10、飛散。海終于憤怒了。它咆哮著，猛烈地沖向岸邊襲擊過來，沖進(jìn)了巖石的罅隙里，又撥剌著 巖石的壁壘。音響就越大了。戰(zhàn)鼓聲，金鑼聲，吶喊聲，叫號聲，啼哭聲，馬蹄聲，車輪聲，機(jī)翼聲, 摻雜在一起，像千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。銀光消失了。海水瘋狂地洶涌著，吞沒了遠(yuǎn)近大小的島嶼。它從我們的腳下?lián)淞诉^來, 響雷般地怒吼著，一陣陣地將滿含著血腥的浪花潑濺在我們的身上?！皬?，這里會塌了！ ”妻戰(zhàn)栗起來叫著說，“我怕！”我說?！芭率裁础＿@是偉大的樂章！海的美就在這里。退潮的時候，我扶著她走近窗邊，指著海說：“一來一去，來的時候兇猛；去的時候又多么平靜呵！ 一樣的美?！比欢龖岩晌业脑?，她總覺得那是使她恐懼的。但為了我，

11、她仍愿意陪著我住在這個危 樓。我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，從閉著的 窗戶內(nèi)聽著外面隱約的海潮音，也覺得滿意，算是盡夠欣幸了。此文描繪了三幅圖畫：1大海沉睡圖。作者抓住具體的意象：波浪輕吻巖石，月光劈開云汀，海在腳下沉吟，渲染了海的溫柔 靜穆之美；2. 海潮初漲圖。波浪汩汩吐氣像鈴子、饒鈸、鐘鼓奏鳴，像人剛睡醒在轉(zhuǎn)側(cè)，打呵欠，這些突出了大海 充滿生氣之美。3. 大海怒潮圖。海水洶涌，雷鳴般怒吼，各種聲音摻雜，似千軍萬馬，顯示了雄偉壯闊之美。全文以景 象的變化構(gòu)成獨(dú)特完整的形象。9以贊語為線索。茅盾的散文白楊禮贊開篇寫道：“白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹

12、”。這句贊語是這篇散文的抒情線索，文章先寫白楊樹生長環(huán)境的不平凡，再寫白楊樹內(nèi)在氣質(zhì)的 不平凡，然后由樹及人，揭示了白楊樹的象征意義，內(nèi)容上緊扣不平凡，字面上反復(fù)詠 贊，線索清晰明了?！究偨Y(jié)】“文無定法”，散文的線索很多，以上九種線索是較為人們常用的。究竟安排怎樣的線索最 合適，這要看材料。線索從材料中來，我們在運(yùn)用時要以最能串起所需材料，最能表達(dá)感情 并為主題服務(wù)為宗旨?！颈局v知識點(diǎn)總結(jié)】確定線索的實(shí)用方法：1.以感情（心理）為線索 2以物件為線索3. 以事件為線索4. 以事因?yàn)榫€索5. 以見聞為線索6. 以行動為線索7以人物為線索&以景物為線索9以贊語為線索【寫作之日積月累一一愛的

13、教育】三月十四日的前一夜今天比昨天更快活，三月十三日一一一年中最有趣的維多利亞 愛馬努愛列館獎品授予 式的前夜！并且，這次挑選捧呈獎狀遞給官長的人員的方法很是有趣。今天將退課，校長先生到教室里來：“諸君！有一個很好的消息哩！ ”說著又叫那個格拉勒利亞少年：“可拉西！”格拉勃利亞少年起立，校長說：“你愿意明天做捧了獎狀遞給官長的職司嗎？”“愿意的?！备窭麃喩倌昊卮鹫f?！昂芎?！ ”校長說?！澳敲?，格拉勒利亞的代表者也有了，這真是再好沒有的事。今年市政所方面要想從意大利全國選出拿獎狀的十幾個少年，而且說要從小學(xué)校的學(xué)生里選出。這市中有二十個小學(xué)校和五所分校，學(xué)生共七千人。其中就是代表意大利全國十

14、二區(qū)的孩子。本校擔(dān)任派出的是詹諾亞人和格拉勃利亞人，怎樣？這是很有趣的辦法吧。 給你們賞品的是意大利全國的同胞， 明天你們試看！十二個人一齊上舞臺，那時要熱烈喝彩！這幾個雖則是 少年，卻和大人一樣代表國家。小小的三色旗也和大三色旗一樣，同是意大利的標(biāo)志哩！所以要熱烈喝彩，要表示出即使像你們這樣的小孩子， 在神圣的祖國前面，也是燃燒著熱忱的！ ” 校長說完走了，我們的先生微笑地說：“那么，可拉西做了格拉動利亞的代表了！”說得大家都拍手笑了。到了街上，我們抱住了可拉西的腿，將他高高地扛起，大叫“格拉勒利亞代表萬歲！”這并不是戲語，因?yàn)橐ＹR那孩子，懷著好意說的?？衫髌綍r是朋友們喜歡的人。他笑了，

15、我們扛了他到轉(zhuǎn)彎路口，和一個有黑須的紳士撞了一下。紳士笑著?？衫髡f：“我的父親哩！”我們聽見這話，就把可拉西交給他父親腕里，拉了他們到處跑。課后作業(yè)請自主閱讀楊修之死，了解三國演義的內(nèi)容，并體會以事因?yàn)榫€索的作用。楊修之死曹操出兵漢中進(jìn)攻劉備，困于斜谷界口，欲要進(jìn)兵，又被馬超拒守，欲收兵回朝，又 恐被蜀兵恥笑，心中猶豫不決，正碰上廚師進(jìn)雞湯。操見碗中有雞肋，因而有感于懷。正沉 吟間，夏侯惇入帳，稟請夜間口號。曹操隨口答道：“雞肋！雞肋！ ”惇傳令眾官，都稱“雞肋！”行軍主簿楊修見傳“雞肋”二字， 便教隨行軍士收拾行裝，準(zhǔn)備歸程。有人報(bào)知夏侯惇。 惇特別驚訝，于是請楊修至帳中問道：“您何收拾行

16、裝 ？ ”楊修說：“從今夜的號令來看， 便可以知道魏王不久便要退兵回國，雞肋，吃起來沒有肉，丟了又可惜?，F(xiàn)在，進(jìn)兵不能勝 利，退兵恐人恥笑，在這里沒有益處，不如早日回去，明日魏王必然班師還朝。所以先行收 拾行裝，免得臨到走時慌亂。”夏侯惇說：“您真是明白魏王的心事??！ ”就也收拾行裝。 于是軍寨中的諸位將領(lǐng)沒有不準(zhǔn)備回去的事物的。當(dāng)天晚上，曹操心煩意亂，不能安穩(wěn)入睡，所以手提起鋼斧，繞著軍寨獨(dú)自行走。只看 見夏侯惇和寨內(nèi)的軍士各自在準(zhǔn)備行裝。曹操大驚，急忙回營帳中召夏侯惇問是什么原因。 惇回答說：“主簿楊修已經(jīng)知道大王想要回去的意思了?！辈懿侔褩钚藿腥栐?， 楊修用雞肋的意義回答。曹操大怒：“

17、你怎么敢造謠生事，動亂軍心！ ”便喝令刀斧手將楊修推出去斬了，將他的頭顱掛于轅門之外。原來?xiàng)钚抟勒套约旱牟拍芏鴮ψ约旱男袨椴患蛹s束，屢次犯曹操的大忌。 有一次，曹操造了一所后花園。落成時，操去觀看，在園中轉(zhuǎn)了一圈，臨走時什么話也沒有說，只在園門 上寫了一個“活”字。工匠們不了解其意，就去請教楊修。楊修對工匠們說，門內(nèi)添活字， 乃闊字也，丞相嫌你們把園門造得太寬大了。工匠們恍然大悟，于是重新建造園門。完工后再請曹操驗(yàn)收。操大喜，問道：“誰領(lǐng)會了我的意思？”左右回答：“多虧楊主簿賜教！ ”曹操雖表面上稱好，而心底卻很忌諱。有一天，塞北有人給曹操送了一盒精美的酥 （奶酪）。曹操在盒上題上“一合酥”，

18、 放在 案頭。楊修見了，拿來勺子，將酥一人一口分給大家吃了。后來，操問其原因，修從容回答 說：“盒上明明寫著一人一口酥，怎么敢違抗丞相的命令呢？”曹操雖然喜笑，而心頭卻很厭惡楊修。曹操深怕人家暗中謀害自己，常吩咐左右說：“我夢中好殺人，凡是我睡著的時候，你們切勿近前！”有一天，曹操在帳中睡覺，落被于地，一近侍慌取被為他覆蓋。曹操即刻跳 起來拔劍把他殺了，復(fù)上床睡。睡了半天起來的時候，假裝作夢，吃驚的問：“是誰殺了我 的侍衛(wèi)？”大家都以實(shí)情相告。曹操痛哭，命人厚葬近侍。人們都以為曹操果真是夢中殺人， 惟有楊修又識破了他的意圖，臨葬時竟指著近侍尸體而嘆惜說：“不是丞相在夢中， 是你在夢中罷了 ！”

19、曹操聽到后更加厭惡楊修。曹操的第三個兒子曹植，愛慕楊修的才華，經(jīng)常邀請楊修談文論史，終夜不停止。曹操與 眾人商議，想立曹植為太子。曹丕知道這件事情后， 秘密地請朝歌的長官吳質(zhì)到他家里商議，因?yàn)榕掠腥擞X察到， 就把吳質(zhì)藏在大簏子中， 只說是絹匹在內(nèi)，拉到自己家中。楊修知道這 件事情后，徑直來告訴曹操。曹操派人到曹丕的家中秘密觀察。曹丕驚慌地告訴吳質(zhì)。吳質(zhì)說：“不要擔(dān)憂，明天再用大簏子裝上絹還進(jìn)家來迷惑他們?！辈茇О凑諈琴|(zhì)的話，又用大 簏子載了一些絹進(jìn)家。曹操的使者搜查簏子中，果然是絹，就回報(bào)曹操，曹操因此懷疑楊修 譖害曹丕，更加討厭楊修。曹操想試試曹丕和曹植的才華。一天，命令他們哥倆各出鄴城的大門，卻私下里讓人分付看大門的官吏，不讓他們放這哥倆出去。曹丕先到大門前，看大門的官吏阻攔他，曹丕只得退回。曹植聽說后，向楊修請教怎么辦。楊修說：“你奉了王命出大門，如果有阻當(dāng)?shù)模?就把他斬掉即可?！辈苤猜犘帕怂脑?，等到了大門，門吏阻攔住他，曹植大聲叱罵他說：“我奉王命出門，看誰敢阻擋！”立即斬了攔他的官員。 于是曹操認(rèn)為曹植有能耐。后來有人告訴曹操說：“這是楊修教曹