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1、提高教育教學質(zhì)量措施提高教育教學質(zhì)量是學校工作中心任務,加強教學管理是提高教育教 學質(zhì)量主要途徑。為全面提高教育教學質(zhì)量,我們打算從以下一些方面入 手:工作思路:以思想工作為龍頭,切實加強落實教學管理為主要手段, 以建立健全激勵機制為動力,調(diào)動教師、學生積極心,全力以赴,共同努 力,全面提高教育教學質(zhì)量。一、做好思想工作,搭建良好工作平臺學校領導干部首先端正工作態(tài)度,理清工作思路。通過各種方式做好 教師、學生、家長思想工作,協(xié)調(diào)好各種關系,全力為提高教育教學質(zhì)量 搭建良好工作平臺。學校召開提高教育教學質(zhì)量專題研討會,及教師一起 共同探討解決教學中存在問題。教導處召開學生干部培訓會,及班主任配

2、合培養(yǎng)班干部,做好班級工作。學校領導深入各班級召開主題班會,及學 生溝通,了解學生思想狀況。期中考試后,配合各班主任召開各班級家長 會,向家長反映教育教學中存在問題,爭取家長全力配合??偠灾?,我 們要想方設法,從思想意識層面調(diào)動教育教學工作各個環(huán)節(jié)積極因素。為 提質(zhì)工作打好基礎。二、切實加強常規(guī)管理,向常規(guī)工作要效益1 .加強班級管理,做好班主任工作監(jiān)督及指導。繼續(xù)完善班級評比制 度及班主任考核制度,召開班主任工作研討會,解決班級工作中存在實際 問題。完善學生一口常規(guī),細化對學生要求,嚴格要求監(jiān)控學生一天內(nèi)活 動。為培養(yǎng)學生良好生活學習習慣奠定基礎。2 .認真做好教師備課工作檢查監(jiān)督。完善教

3、師備課制度,教導處認真 檢查、記錄、反饋教師備課情況,對不符合要求教案給予指導并限期整改。3 .加強對教師上課情況監(jiān)控及指導。學校領導深入課堂聽課,了解教 師上課情況,并對教師上課提出建議和意見,提出要求,跟蹤改正。另外, 學校領導要對教師上課情況全面檢查監(jiān)督,做好記錄,反饋,要求改正要 進行跟蹤,限期完成。尤其是在教具使用方面要嚴要求,勤檢查,抓落實。4 .認真檢查教師對學生作業(yè)批改情況,教導處定期和不定期對學生作 業(yè)進行例行檢查和抽查,對檢查情況進行記錄、反饋,對不按要求批閱要 跟蹤檢查,督促改正。三、制定教育教學工作目標,明確努力方向參照鄉(xiāng)中心學校各年級三率目標,制定本校各年級三率目標,

4、以本期 期中考試學生成績?yōu)榛A,在保證該年級三率目標前提下,將目標落實到 教師,具體落實到學生,制定學生各學科應達到三率目標,記錄在案,一 式兩份,學校教師各持一份,教師要以此目標在平時教學中為各學生制定 努力方向,學校要以此目標監(jiān)控教師教學以及對學生輔導,并要以此目標 作為進行教師獎罰依據(jù)。四、建立健全激勵機制,調(diào)動教師學生積極性繼續(xù)完善效益工資分配方案和教師考核制度,獎勤罰懶,以制度管理 人,促進教師積極工作。在學生方面,學校給各任課教師配備一定數(shù)量獎 品,讓教師用到課堂上,用于平時工作對學生獎勵,以調(diào)動學生學習積極 性。另外,學校組織各種學生活動,豐富學生學校生活,調(diào)動學生興趣。五、加強對畢業(yè)班提質(zhì)工作監(jiān)控,發(fā)揮畢業(yè)班帶動作用召開畢業(yè)班教師提質(zhì)研討會,及畢業(yè)班教師共同研討解決畢業(yè)班存在各種問題,學校領導下班級召開畢業(yè)班學生會,了解學生思想動態(tài),并及個 別思想存在問題學生交流,給予疏通,加強畢業(yè)班平時教學工作監(jiān)控,學 校領導對畢業(yè)班一天到校、上課、教師輔導、作業(yè)批閱全程監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問 題及時反饋、指導、跟蹤解決。經(jīng)常性及畢業(yè)班學生家長交流溝通,爭取 家

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