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文檔簡介

1、有關讀書演講稿集錦8篇祝你成功!有關讀書演講稿集錦8篇 讀書演講稿 篇1 親愛的老師、同學們:在我小的時候,父母每天就坐在我的床邊給我一遍又一遍讀著一本故事書,聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上,老師要求我們每一個人都背一篇作文,可是,我忘了背。于 是,我就把爸爸講給我的故事背了出來,沒想到老師竟然信以為真,還表揚我背得流利。在我上了三年級的時候,我認識了更多的字,也讀了更多的書。在我讀魯濱孫漂流記中,我為那些淹死的船員感到傷心和難過,同時又為魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興;在我讀西游記 時,我好像覺得自己就是那只活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候,我

2、也好像覺得背上一陣沉重,十分痛苦。我因為博覽群書所以我的作文寫得比較出色,這大概是書對我的饋贈吧。老師常說,我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。吃飯是身體上的需要,讀書是精神上的需求。一天不吃飯,人就會十分饑 餓,書也是如此,人一天不讀書精神就會很空虛。如果書是藍天,我就是一只小鳥,在天空中自由飛翔;如果書是大海,我就是一條小魚,在書的海洋里遨游;如果書是太陽,我就是一棵樹苗,在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經說過:書籍 是人類的營養(yǎng)品。我一定要多讀書,在書中成長! 讀書演講稿 篇2 同學們:在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學

3、海,向書山攀登。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人?!弊x書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的伙伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。思想家培根說:“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖

4、國21世紀的高素質的建設者。 讀書演講稿 篇3 同學們,大家好!今天我來為大家推選一本我反復讀過的一本書小豬唏哩呼嚕和他的弟弟,這本書是我在去年讀書日買的。這里講了豬爸爸在森林里撿了一只熊貓,開始豬家還不知道是一只熊貓,以為是一只小狗,就這樣養(yǎng)著,直到有一天,一只大灰狼進了豬家,那只熊貓居然一下子就把狼扔了出去,熊貓就在村里出了名,猴子掌柜聽說一只豬把狼趕走了,他不大相信,就開著車,親自來看??墒?,猴子掌柜一看,哇!是一只熊貓!他趕緊給熊貓先生讓座,還邀請豬家一起去城里,到了城里,人人見了都要行禮,這只叫小不點的熊貓一下子成了紳士,還被市長要請去吃飯,住進了最高檔的大飯店,飯店老板是一只猩猩,

5、他讓女兒琪琪陪著唏哩呼嚕和小不點兒一起去一百樓的空中游樂園玩,在這段時間中,大猩猩去找了豬爸爸和豬媽媽,商量讓小不點兒做飯店的經理,在此期間,小不點兒可回家一次,年薪一百二十萬。他們說考慮一下,大猩猩把100樓上了鎖,小豬和小不點兒只好爬消防梯逃了下了去,他們準備回家,半路上卻又被市長的人綁架了,小豬又用掉包計使大家解困,他們回了家。這本書的故事曲折,一會兒使人心驚肉跳,一會兒使氣憤前胸。所以,我建議大家看這本書。 讀書演講稿 篇4 敬愛的老師,親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是我愛讀書。xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做著同樣的事情讀書。這

6、是我們集團學校孩子們共同的節(jié)日!小時候,我就愛讀書。自從我認識字開始,我就學會了讀書,我的房間里,已經有了一個小小的書柜,上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。書本就像一塊棉花糖,吃了還想吃,吃了還想吃。書籍是人類進步的階梯,熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲”。同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著只要有書的地方,就要有我們的身影。讀書需要爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。聽過懸梁刺股的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人,從小勤

7、奮好學,刻苦讀書,他每天晚上學到深夜,為了避免發(fā)困,就用繩子的一頭拴住頭發(fā),一頭拴在房梁上。如果自己一打盹,頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候,如果覺得自己困了,就拿錐子刺自己的大腿,這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書,同學們,從現在開始吧,讓我們共同享受讀書的快樂吧!”在這個金秋時節(jié),在xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)的時節(jié),那就讓閱讀,伴隨我們的生活,讓閱讀,提高我們的素養(yǎng);讓閱讀,凝聚我們的力量;讓閱讀,改變我們的人生;讓閱讀,鼓舞我們奮進。同學們,讓我們永遠記?。骸皶接新非跒閺?,學海無涯苦做舟?!?讀書演講稿 篇5 曾采訪各個年齡段的朋友,答案是不同的。中學生說:最好不

8、用考試就能讀自己想讀的大學,讀書沒什么意思,太累太苦;大學生說:大學不知學些什么,趕快畢業(yè)吧,這樣我就能自己賺錢,想怎么花就怎么花,用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說:最好每天醒過來張開口袋,人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋,這樣生活多輕松啊;沒結婚的朋友說:趕快找個伴吧,每天都有無限的溫柔,還有個依靠,可以傾述傾述;結過婚的朋友說:天哪,早知如此就不結婚了,一個人多好啊,自由自在,拜托,趕快離開我吧;工作多年后的朋友說:原創(chuàng):多希望現在退休了,每天打打太極拳,玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說:多想回到學校去讀書啊,那童真的時代,無憂無慮,書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過

9、另一個年齡階段的生活,卻無法滿足。人們普遍向上帝抱怨:自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起,告訴大家:痛苦就象包袱,現在你們把你們最大的痛苦說出來,把包袱放下試試。每個人都說出了最痛苦的一件事,都發(fā)現對方比自己還殘,自己好象不是最命苦的。上帝問大家:你們愿意相互交換你們的包袱嗎?人群中沒有人相應,大家默默地背上自己的包袱走了。早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘,到了東站后才知在南站,我立刻叫出租車到南站,還好上帝保佑及時趕上了這班車能站在這里演講。如果我痛苦、我抱怨能解決問題、改變事實嗎?常聽人說:人生在世,不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確,但我們可以改變自己的想法,如意與否在

10、于我們的想法與看法。如果真是不如意,那么請在大腦中輸入積極的暗示:上帝啊,你為什么這樣考驗我,看看此事對我有什么意義呢?預示著什么好事將發(fā)生呢?這世界每天在變,我們得學會在動態(tài)中尋找平衡。我們不斷地在大腦中輸入什么信號,大腦中將出現什么信號,于是產生不一樣的結果。如果你老想著失敗,累,不可能,那么你就會認為自己會失敗,會很累,很多事都辦不到,于是就沒有勇氣去面對,整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑戰(zhàn),這是對我最大的考驗,我將戰(zhàn)勝它,生活真好,陽光燦爛。那么你將精神抖擻,勇敢去面對一切并勝出。試試看吧,當你覺得讀書沒意思時,到操場上大聲地喊:讀書太好了,沒有比讀書更有

11、意思的事了。只要你用心地喊,你立刻會精神百倍。大腦中經常想著什么就會出現什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數綿羊,從一開始,我試過數到一千只還很清醒,因為我的大腦中只有綿羊,而不是夢。對戒煙,有人讓你一次抽個夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。生活中時時有困難在等著我們,這是讓我們成長的機會,如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩

12、過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個:眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,等會你們每個人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。于是培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了,于是學習的興趣就自然而然地產生了。人的一生就是發(fā)現自己的一生,通過生活學習工作去發(fā)現自己,生活學習工作只是為發(fā)現自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,

13、在你們這個階段就是通過學習去發(fā)現自己。要培養(yǎng)學習的興趣得給自己定個目標,人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動力了,就有目標了,就會為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。培養(yǎng)學習的興趣還有一點是很重要的:那就是主動式的學習,研究式的學習。大凡大多數人只是被動地學習,被動地接受老師教的知識。你只要做到預習功課,就能主動地學習了。把明天要上的課先自我學習一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,

14、你就可以與老師進行平等地無聲地交流探討了,這時你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個學生,一個孩子。你學會了思考,學會了提問,學會了自己解決問題,你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng):學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會運用。我們得讓周圍的人都成為我們的團隊,因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單,只要我們學會欣賞,真誠地贊美周圍的.每一個人,那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會的文明指日可待。用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師

15、不悔地教育,用感恩的心去感謝同學對我們的關心和幫助。 讀書演講稿 篇6 大家好 我是光芒隊的李雨情 我們光芒隊口號是多讀好書,我必勝出我演講的內容是關于菌類知識的。最近我看過一本書,書名叫地球探索,書的內容是地球森林的表面有一種真菌,等真菌攢多了的時候菌就會長出一種奇怪的東西,有的象“小杯子”,有的象“小燈籠”,還有的象“樹枝”還有一種“幽靈菌”長的奇形怪狀,不知道象什么好。還有一種真菌就是我們最熟悉的蘑菇,蘑菇也是真菌類,分有毒的和沒有毒的。有的蘑菇可以食用,對人體沒有傷害。對我們的身體健康很有好處。比如說可以讓我們的免疫力加強,和有一定的解毒功能。有的蘑菇長的到是很好看,可千萬不要讓它美麗

16、的外表吸引住,因為這種蘑菇含有巨毒,比如“猩紅飛帽”和“死亡天使”這兩種蘑菇就有巨毒,人一旦吃了這樣的蘑菇就會心慌,神經錯亂,時間長了人就會死亡?!鞍讚P牛桿菌”看起來不漂亮,很普通的樣子,你可千萬不要以為它是能吃的真菌,其實它也是毒蘑菇,在它的“菌環(huán)”里面就很有毒性,這種蘑菇也是不能吃的。人可以吃的蘑菇有“傘蘑菇”,或者是“香菇”,這些也是我們經??吹降哪⒐?。同學們春天到來了,我們一定經常外出游玩吧!在野外游玩的時候一定要小心,看到那些比較美麗誘人的蘑菇可以采摘,但一定不要吃。謝謝! 讀書演講稿 篇7 書籍是人類進步的階梯高爾基說。想想看,書是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書的王國

17、了盡情的遨游,和書中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。四,五歲的時候,我經常在床上聽著爸爸給我講三只小豬,丑小鴨,皇帝的新裝,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個皇帝是多么的愚蠢現在我長大了,開始讀起了母親,上蔚的女兒一些世界著名的小說其中最讓我感動的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書讓我想起了母親的母愛是多么的偉大,這種偉大是用金錢買不回來的,這種心是買不回來的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐

18、富,同時也讓我知道了那時候的神與人之間的善與惡這些好看的書讓我愛不失手。我相信,到時候全世界的小孩子都愛讀書,愛看書,讓我們這種愛看書的精神傳遍世界的每一個角落。 讀書演講稿 篇8 它,是一只受盡苦難的獅王;它,是一只被雌獅訓化為善良、勤勞、勇敢、正直的獅王;它,被馴化成功,卻在登上獅王寶座的那一剎那,所有的馴化努力全都變成了泡沫,它恢復了獅王原有的秉性。蜂腰雌獅因為目睹孩子被新一任獅王殘忍殺害,而出走。它決定培養(yǎng)一只善良、勤勞、勇敢、正直的獅王,就在這時它遇到了將來的獅王紅飄帶。蜂腰雌獅與紅飄帶在葫蘆荒地生下孩子,組成了最小獅群。天意不應人,因為一次拒絕無鬣(liè)雄獅,悲劇就降臨到了這個最小獅群。紅飄帶因此雄性大降,蜂腰雌獅為此煞費苦心,幸好紅飄帶不負蜂腰雌獅的期望,不再萎靡不振。在一

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