助理組訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(正式) (3)_第1頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、助理組訓(xùn)班培訓(xùn)總結(jié)(正式) 培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告 *2008年5月31日 懷著空杯的心態(tài)和期待的心情,我有幸于5月10日至28日間參加了由神州人壽保險(xiǎn)股份有限公司xx省份公司組織的第12期初級(jí)組訓(xùn)培訓(xùn)班。通過(guò)19天的積極介入和全心投入,我在對(duì)于壽險(xiǎn)的知識(shí)、態(tài)度、技巧和習(xí)慣等各個(gè)方面都取患上了一定程度的認(rèn)識(shí)和相對(duì)于長(zhǎng)足的進(jìn)步。這一切的取患上,與領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)是分不開(kāi)的,感謝公司個(gè)險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)于組訓(xùn)工作的大力撐持和厚愛(ài),使我能有此機(jī)會(huì)參加如許高水平、高規(guī)格、超強(qiáng)度、超極限的素有“國(guó)壽黃浦”之稱的初級(jí)組訓(xùn)崗前培訓(xùn)班。在此向領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷暗示衷心的感謝。 培訓(xùn)班的課程進(jìn)修只是一種情勢(shì),而進(jìn)修的真正意義則在于重塑

2、極新自我,在于真實(shí)的學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)工作,更在于如何站在國(guó)壽組訓(xùn)的立場(chǎng)上去為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,為團(tuán)隊(duì)出謀劃策,為公司創(chuàng)造效益?;诖耍覍⒈敬闻嘤?xùn)班所學(xué)、所感、所患上、所悟整理此份報(bào)告,現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下: 一、態(tài)度篇(attitude) 態(tài)度決定一切,理念孕育發(fā)生力量,進(jìn)修成就事業(yè),知識(shí)創(chuàng)造未來(lái)。 在剛到沈陽(yáng)的時(shí)候,我就知道“我為壽險(xiǎn)而來(lái),我為成功而來(lái),我為理想而來(lái)”。這一理念,貫穿我培訓(xùn)班19天課程的始終。 第12期初組培訓(xùn)班有條醒目的精神標(biāo)語(yǔ)。合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。無(wú)論是合理還是不合理,不管是訓(xùn)練亦或是磨練,都是對(duì)于我們心態(tài)與心志的另一種挑戰(zhàn)。積極向上的態(tài)度是進(jìn)步的根本保障,良好

3、的心態(tài)本身就是一筆寶貴的財(cái)富。我覺(jué)患上,不僅要以飽滿的熱忱,專注的精神來(lái)聽(tīng)好每一堂課,同時(shí)也要進(jìn)修講師的授課技巧,互動(dòng)的豐采。更值患上一提的是,在與其他縣市地區(qū)伙伴的交流溝通中,發(fā)現(xiàn)每位伙伴身上都有閃光的亮點(diǎn),有著非常優(yōu)秀的品格值患上我去欣賞和進(jìn)修。如許的機(jī)會(huì),人生能有幾回。即便是結(jié)業(yè)以后,相互之間也可以多鼓勵(lì)、多幫助"" 總比旁人多付出一點(diǎn)兒,總比旁人多努力一些,總比旁人多進(jìn)修一分,離成功總會(huì)近些再近些。這是培訓(xùn)班給我的感受之一。 2、習(xí)慣篇(habits) 孔子曰。“少成若本性,習(xí)慣如自然”。 目前世界上最強(qiáng)大的國(guó)家生理學(xué)家威廉·詹姆士也說(shuō)?!安ハ?個(gè)步履,收

4、成一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收成一種性格;播下一種性格,收成一種命運(yùn)?!?良好習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程,培訓(xùn)班是個(gè)很好的提升機(jī)會(huì)和修正的基地。習(xí)慣的訓(xùn)練養(yǎng)成,在培訓(xùn)班中更是個(gè)課程之外的課程。有許多細(xì)節(jié)上的規(guī)定,如離坐后椅子及時(shí)歸位;右手提進(jìn)修袋,且將姚明的頭像朝外;上課不能帶著小通達(dá);就餐不患上喧嘩,保持桌面及四周整潔衛(wèi)生;著裝整齊講究;早六點(diǎn)起床每日?qǐng)?jiān)持晨運(yùn)等等,這些個(gè)都充實(shí)表現(xiàn)了教員們的良苦用心。組訓(xùn)作為職場(chǎng)的一名管理者與輔導(dǎo)者,必須養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一流組訓(xùn)的風(fēng)范的養(yǎng)成,更是要從大處著眼,小處著手,以身作則,用實(shí)際的步履來(lái)感召和影響伙伴。 正所說(shuō)的。細(xì)微之處見(jiàn)風(fēng)范,毫厘之間定乾坤

5、。 三、知識(shí)技巧篇(knowledgeandskill) 世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。曹雪芹紅樓夢(mèng) 在本次培訓(xùn)班中,知識(shí)的進(jìn)修是重中之重,19天的培訓(xùn)使我對(duì)于組訓(xùn)的崗?fù)ち硌巯嗫?。自?guó)壽股份制改革以來(lái),帶給公司全新的機(jī)遇,同時(shí)也讓我們面對(duì)于更高的挑戰(zhàn)。眾多事實(shí)和實(shí)踐證明,只有通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)和規(guī)范教誨,提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì),從而提高公司營(yíng)銷業(yè)務(wù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,才能從根本上保證業(yè)務(wù)的持續(xù)健康穩(wěn)定成長(zhǎng)。而這一切的根源,還是要從組訓(xùn)的工作抓起。組訓(xùn)的工作就是細(xì)節(jié)的組合,需要執(zhí)行力和創(chuàng)造力。組訓(xùn)的職責(zé)包括協(xié)助銷售主管從事市場(chǎng)拓展、教誨訓(xùn)練、活動(dòng)管理、會(huì)議經(jīng)營(yíng)、表報(bào)管理、職場(chǎng)建設(shè)等幾個(gè)方面。

6、 1.會(huì)議的經(jīng)營(yíng) 壽險(xiǎn)的經(jīng)營(yíng)就是會(huì)議的經(jīng)營(yíng)。會(huì)議長(zhǎng)短現(xiàn)場(chǎng)管理的唯一現(xiàn)場(chǎng)管理,每個(gè)組訓(xùn),都是會(huì)議的策劃者、導(dǎo)演和班主。而會(huì)議的經(jīng)營(yíng)中尤以早會(huì)為最。每場(chǎng)早會(huì)如同為我們的業(yè)務(wù)伙伴供給的一頓豐盛大餐。我們的早會(huì)可以有不同的風(fēng)格,但是每位班主都要做出自己的品牌、形成自己的特色。所以早會(huì)無(wú)論幾多人都要開(kāi),要想提升各級(jí)主管和一線銷售人員的綜合素質(zhì),就必須鼓勵(lì)伙伴們堅(jiān)持出勤,從職場(chǎng)布置開(kāi)始,要讓伙伴們有走進(jìn)家的溫馨感覺(jué),另外從早會(huì)的教誨性、激勵(lì)性、宣導(dǎo)性等方面要有所內(nèi)容,讓伙伴們能真實(shí)的學(xué)到專業(yè)知識(shí),掌握公司信息,從而提高出勤率達(dá)到我們的根本目的。這一點(diǎn)兒也是能夠真正表現(xiàn)組訓(xùn)人員價(jià)值的重要方面。 2.教誨訓(xùn)練

7、 組訓(xùn)的工作職責(zé)中有個(gè)重要的環(huán)節(jié)就是教誨訓(xùn)練,從訓(xùn)練概論到訓(xùn)練方法介紹,從新人育成體系介紹到新人輔導(dǎo)要領(lǐng)。這一部分整整用了兩天的時(shí)間。 新人的培訓(xùn),為了讓新人更快更好的創(chuàng)造效益,我們的培訓(xùn)時(shí)間往往很短,給新人適應(yīng)市場(chǎng)和保險(xiǎn)行業(yè)的時(shí)間太短,如許很容易給新人強(qiáng)烈的打擊和壓力,在范永輝教員的新人育成體系一課和國(guó)冬梅教員新人輔導(dǎo)要領(lǐng)一課中,我感觸很多,我個(gè)人提議站在可持續(xù)成長(zhǎng)的角度上,加強(qiáng)新人的培訓(xùn)力度和培訓(xùn)模式,遵循新人培訓(xùn)的兩個(gè)期間和七個(gè)階段,加入市場(chǎng)調(diào)查、角色扮演、實(shí)戰(zhàn)演練、以及組訓(xùn)主管陪同展業(yè)等課程,銜接教誨要集中解決此一期間的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題。保證新人堅(jiān)持三個(gè)月,追蹤三個(gè)月,幫助三個(gè)月,樹(shù)

8、立其信心,從而減少脫落率。 再看組經(jīng)理這一級(jí)別,個(gè)人認(rèn)為組經(jīng)理需要晉升培訓(xùn)和責(zé)任培訓(xùn)兩方面內(nèi)容。在進(jìn)行了市本團(tuán)隊(duì)的局部了解及與兄弟公司同仁的交流后發(fā)現(xiàn),今朝公司的組經(jīng)理隊(duì)伍,基本都是空架組經(jīng)理。而根據(jù)基本法,我們的組經(jīng)理架構(gòu)應(yīng)該是3人。我們的組經(jīng)理提取了響應(yīng)的管理津貼和其他福利,卻沒(méi)有履行應(yīng)該履行的義務(wù),或者他們對(duì)于自己的職涯根本就沒(méi)有1個(gè)計(jì)劃,他們中好多人根本不清楚各職級(jí)晉升和新人育成的相干待遇。在進(jìn)修了伊處的個(gè)險(xiǎn)的九個(gè)基本問(wèn)題一課后,個(gè)人認(rèn)為抓增員就首先應(yīng)該從組經(jīng)理開(kāi)始抓起,不但因?yàn)樗麄兊穆氊?zé)有增員一項(xiàng),而且組經(jīng)理為了自身能患上到更一步的晉升,首先增員的意愿就會(huì)比一般的營(yíng)銷員強(qiáng),應(yīng)該可以更

9、好的掌控。從今朝整個(gè)xx市本的各團(tuán)隊(duì)來(lái)看,基本都屬于成熟階段的團(tuán)隊(duì),這一階段的基本特征是,教誨培訓(xùn)需求增強(qiáng)、追求標(biāo)準(zhǔn)化管理、高手不斷涌現(xiàn)、貧富差距大、老化比較嚴(yán)重,所以浮現(xiàn)部分團(tuán)隊(duì)萎縮相當(dāng)厲害的現(xiàn)象,如許均不利于市場(chǎng)的拓展及進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)壽在本地市場(chǎng)的影響力。壽險(xiǎn)的營(yíng)銷更是人力的營(yíng)銷。所以在7月份以后,相信公司領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)采取響應(yīng)的措施。 見(jiàn)習(xí)業(yè)務(wù)員的銜接培訓(xùn)必不可少,這些個(gè)人很容易離司,但也有機(jī)會(huì)再次提升,他們可能存在銷售技巧不高、市場(chǎng)拓展能力不夠、心態(tài)不穩(wěn)定,從而感覺(jué)前景迷惘等問(wèn)題,而培訓(xùn)是解決這些個(gè)問(wèn)題的最佳方法。xx市公司自來(lái)不缺乏精英,這是好事,但同時(shí)也是一件可怕的事情,通過(guò)培訓(xùn)激勵(lì)和輔導(dǎo)

10、更多的營(yíng)銷員,達(dá)到提升團(tuán)隊(duì)整體的目的。這也就是伊處與我們溝通的,一手抓增員,一手抓保險(xiǎn)費(fèi)的同時(shí),駕馭住現(xiàn)有的每個(gè)人力也是重中之重,這遠(yuǎn)比培養(yǎng)新人患上來(lái)的更快更實(shí)際,從而更彰顯公司的大氣與實(shí)力。 一切的教誨訓(xùn)練都必須順從業(yè)務(wù)伙伴的需求起航,以創(chuàng)造績(jī)效為歸宿。做到需啥子練啥子,缺啥子學(xué)啥子。同時(shí),要使伙伴們大白,訓(xùn)練是雙向的交流,是互動(dòng)的過(guò)程,不是傳統(tǒng)的、簡(jiǎn)單的教與學(xué)的老模式。 3.活動(dòng)管理 活動(dòng)管理,用范教員的話來(lái)說(shuō),是無(wú)法用語(yǔ)言形容其重要性的,是團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)中重要的不能再重要的1個(gè)方面。如果說(shuō)會(huì)議經(jīng)營(yíng)是核心,業(yè)務(wù)推動(dòng)是根基,那活動(dòng)管理就是我們團(tuán)隊(duì)的根本保障了。 在此課程中,我的偶像,也就是曾為我們

11、盤(pán)錦公司服務(wù)12年的滕超教員講授的kpi指標(biāo)分析一課具有光鮮的針對(duì)于性和非常強(qiáng)的實(shí)用性。通過(guò)對(duì)于營(yíng)業(yè)單位各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果的分析和解剖,形成系統(tǒng)化的指標(biāo)和規(guī)范化的報(bào)表,使生硬和冰冷的數(shù)字孕育發(fā)生強(qiáng)烈的視覺(jué)打擊效果,用數(shù)字說(shuō)話,用指標(biāo)來(lái)糾正目標(biāo),用分析來(lái)查明問(wèn)題,用最佳方案來(lái)解決問(wèn)題。這些個(gè)對(duì)于原本粗放型經(jīng)營(yíng)的單位來(lái)講,具有相當(dāng)現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。業(yè)務(wù)報(bào)表體系的建立,不僅要直觀易懂,導(dǎo)向突出,同時(shí)只管即便做到格局同一,防止工作量過(guò)大而影響業(yè)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量,更重要的是要將可用資源優(yōu)化配備布置,爭(zhēng)取價(jià)值最大化。準(zhǔn)確、科學(xué)、完整也是對(duì)于業(yè)務(wù)報(bào)表的基本要求之一。系統(tǒng)設(shè)立業(yè)務(wù)報(bào)表并進(jìn)行指標(biāo)分析的終歸目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解

12、決問(wèn)題。作為一名職場(chǎng)的組訓(xùn),僅有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力是不夠的。只有通過(guò)敏銳的察看和精準(zhǔn)的判斷,將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題鎖定下來(lái),并運(yùn)用科學(xué)的方式來(lái)分析出問(wèn)題孕育發(fā)生的原因,根據(jù)原因設(shè)計(jì)解決方案,只有如許的方案才能有的放矢。 綜上所述,專業(yè)知識(shí)是組訓(xùn)施展水平的基礎(chǔ)與起航點(diǎn),只有把基礎(chǔ)夯實(shí),才能修筑起飛的平臺(tái)。而組訓(xùn)作為一名保險(xiǎn)教練,除了要讓動(dòng)運(yùn)員掌握豐富的知識(shí)、端正的態(tài)度、良好的習(xí)慣以外,實(shí)用的技巧是必不可少的。而技巧的提升不可能在一朝一夕完成,必須通過(guò)大量的實(shí)踐和演練,最后讓市場(chǎng)來(lái)檢驗(yàn)其行患上通度。 本次培訓(xùn)班雖然課程上已經(jīng)竣事了,但新的征途才剛剛開(kāi)始。我將以從培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)、態(tài)度、習(xí)慣、技巧等投入到緊張有

13、序的實(shí)職中去。我會(huì)用認(rèn)真負(fù)責(zé)的做事態(tài)度,專業(yè)敬業(yè)的精神,為伙伴們服務(wù)的心態(tài),用心用情去做好每一件事,不斷地努力進(jìn)修,將所學(xué)知識(shí)幫助每一位伙伴,也希望公司各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁、伙伴作為我的見(jiàn)證人,見(jiàn)證我一步步的成長(zhǎng),做到一名受人接待的及格的組訓(xùn)。 最后,再一次向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同仁的關(guān)懷和幫助暗示我最衷心的感謝,感謝你們。 深冬時(shí)節(jié),精彩紛呈。在這美好的季節(jié)里,非常感謝分公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加總公司在濟(jì)南舉辦的為期3天的組訓(xùn)特訓(xùn)技能提升培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)有來(lái)自兩省兩市的42名組訓(xùn)共同參加。 在這次培訓(xùn)中我由一個(gè)旁觀者心態(tài)到一個(gè)參與者、再到全身心投入者,確實(shí)是收獲非常大,受益非淺。讓我無(wú)論在工作和生活的價(jià)值取

14、向上都有了進(jìn)一步的體會(huì)??梢哉f(shuō)這是一次學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流的過(guò)程,也是一次提升自我、超越自我的過(guò)程,更是一個(gè)值得用心去體會(huì)的過(guò)程。為此,真誠(chéng)地感謝總公司、分公司、營(yíng)業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)給予的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。而在科學(xué)、系統(tǒng)、緊張、有序、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,讓我感知良多,感觸頗深。 一、競(jìng)爭(zhēng)的壓力 二、全身心投入、快樂(lè)參與正因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力,因此在三天的培訓(xùn)中,我以空杯的積極心態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,認(rèn)真思考,積極參與研討,課后與老師、組訓(xùn)溝通交流,嚴(yán)格按照教學(xué)要求完成各項(xiàng)課內(nèi)、課外任務(wù),力求全方位的吸取知識(shí),提升自己的能力;同時(shí)積極去參與培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng):班干部競(jìng)聘,讓我感覺(jué)到一山更比一山高;培訓(xùn)心得的發(fā)表被評(píng)為優(yōu)秀;并以

15、自己的滿腔熱情,配合班主任負(fù)責(zé)各項(xiàng)事務(wù)的落實(shí)、追蹤,并使自己所在的第四小組獲得整個(gè)培訓(xùn)班6個(gè)小組第二名;同時(shí)通過(guò)民主投票,自己也被選為文藝委員。 三、組訓(xùn)職責(zé)與定位 目前組訓(xùn)人員在日常營(yíng)銷管理的晨會(huì)運(yùn)作、職場(chǎng)訓(xùn)練、銷售陪訪、代資考輔導(dǎo)、活動(dòng)管理、業(yè)績(jī)追蹤、職場(chǎng)布置、表報(bào)管理等方面認(rèn)真履行職責(zé),尤其在全年高密度的各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽中,組訓(xùn)人員始終在一線承擔(dān)具體方案執(zhí)行、業(yè)績(jī)追蹤、產(chǎn)說(shuō)會(huì)講師和職場(chǎng)訓(xùn)練、溝通的繁重工作,此為組訓(xùn)的重點(diǎn)工作。而在從事組訓(xùn)工作兩年多時(shí)間里,常常被日常工作中的瑣事所束縛,工作職責(zé)不明確,角色定位不清,當(dāng)工作出現(xiàn)瓶頸時(shí),完全憑借既往的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析問(wèn)題,處理問(wèn)題,從而導(dǎo)致工作績(jī)效

16、不明顯,有時(shí)感到迷茫、彷徨、身心憔悴,甚至有時(shí)候想過(guò)逃避。而再次通過(guò)本次培訓(xùn),同時(shí)與各地優(yōu)秀組訓(xùn)交流后,讓我豁然開(kāi)朗。組訓(xùn)的定位:“政策的執(zhí)行者、職場(chǎng)的訓(xùn)練者、主管的參謀者”,從開(kāi)始做組訓(xùn)時(shí)就知道,但是沒(méi)有真正用心去體會(huì)。“政策的執(zhí)行者”要有與公司同一高度的格局,去執(zhí)行各項(xiàng)方針。而在實(shí)際工作中,由于本身是來(lái)自于營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),因此更多時(shí)候是站在營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的角度,從業(yè)務(wù)員、主管的角度來(lái)看各種政策,有時(shí)會(huì)抱有懷疑、抵觸的態(tài)度,以至于有時(shí)不能堅(jiān)決、有效的執(zhí)行。而作為一名優(yōu)秀的組訓(xùn)應(yīng)該是永遠(yuǎn)保持與公司站在同一高度,站在公司的立場(chǎng)兼顧營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的實(shí)際,堅(jiān)決認(rèn)真執(zhí)行公司下達(dá)的各項(xiàng)方針政策。作為“職場(chǎng)的訓(xùn)練者”,更需

17、要我們提高自身綜合素質(zhì),不斷努力學(xué)習(xí)、不斷充電,認(rèn)真對(duì)待每一次上臺(tái)的機(jī)會(huì),要有“今天有我演出必定掌聲如雷”的觀念;做好“主管的參謀者”要學(xué)會(huì)認(rèn)真、精密的去思考,加強(qiáng)與主管之間的交流與溝通,確實(shí)有效的提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效。對(duì)于目前繁重的各項(xiàng)工作,只要首先持“吃虧即是賺便宜”、“做他人的事,學(xué)自己的功”的觀念,把每一件事都當(dāng)作是自己成長(zhǎng)過(guò)程中難得的成長(zhǎng)機(jī)會(huì);其次,分清事情的輕重緩急,先處理緊急和重要的事情,以本職工作為先,并及時(shí)、清楚地與領(lǐng)導(dǎo)溝通為什么要這樣做;再次,要尋求幫助,要善于借力來(lái)和自己共同完成任務(wù)。只要把工作立足于團(tuán)隊(duì)管理精致化、團(tuán)隊(duì)績(jī)效持續(xù)改進(jìn)上,牢記組訓(xùn)的職責(zé),把握自己的定位,工作就一定能

18、做得有條不紊。 四、提升技巧與技能,掌握科學(xué)管理方法,提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效 本次培訓(xùn)的課程具有非常強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。經(jīng)驗(yàn)豐富的高級(jí)講師們教授如何做好增員面談、如何做好早會(huì)創(chuàng)新、如何做一對(duì)一輔導(dǎo)面談、如何做好銜接訓(xùn)練、新基本法在團(tuán)隊(duì)中的運(yùn)用等方面進(jìn)行了講授,課程講授以講授、研討、演練等形式展開(kāi),腦力激蕩,靈感的碰撞,讓組訓(xùn)們充分展示自我風(fēng)采。這些都是我們組訓(xùn)每天都在做的工作,正因?yàn)槊刻於荚谥貜?fù),卻又缺少交流,基本上都是在閉門(mén)造車(chē),導(dǎo)致絞盡腦汁都無(wú)法創(chuàng)新。通過(guò)講師的無(wú)私分享和組訓(xùn)們的研討,發(fā)現(xiàn)有許多可以解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題并行之有效的方法??梢哉f(shuō),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)有問(wèn)題存在,再完美的團(tuán)隊(duì)亦如此,沒(méi)有絕對(duì)只

19、有相對(duì),只有去把問(wèn)題解決?;仡櫼酝墓ぷ?,很多是僅限表面,好象解決了問(wèn)題(短期內(nèi)),而實(shí)際上并沒(méi)有真正解決。在激勵(lì)、追蹤、培訓(xùn)、輔導(dǎo)等很多方面,原來(lái)以為自己已經(jīng)做得很細(xì)、很到位,現(xiàn)在經(jīng)過(guò)對(duì)比,發(fā)現(xiàn)隨意性比較大,并沒(méi)有做深入的調(diào)查,還缺乏溝通,還有很多地方可以進(jìn)一步加強(qiáng),會(huì)更有效。而業(yè)務(wù)推動(dòng)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小推小動(dòng),大推大動(dòng)”或者“推而不動(dòng)”的現(xiàn)象,很多時(shí)候是因?yàn)榉諊男麑?dǎo)不到位、進(jìn)度追蹤不及時(shí)、支援的措施不到位(訓(xùn)練、輔導(dǎo)、工具等),沒(méi)有找到激發(fā)伙伴內(nèi)在需求的亮點(diǎn),更多的只是以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激伙伴。其實(shí)利用基本法可以挖掘伙伴的內(nèi)在需求,正確引導(dǎo)業(yè)務(wù)伙伴做好職涯規(guī)劃,應(yīng)該是長(zhǎng)遠(yuǎn)的一種推動(dòng)。在銜接訓(xùn)練系

20、統(tǒng)操作中千萬(wàn)不能忽略了診斷需求、建立目標(biāo)、實(shí)施方法、追蹤評(píng)估這4個(gè)環(huán)節(jié)。每次做活動(dòng)前搞清楚情緒曲線的過(guò)程。通過(guò)培訓(xùn)找到了許多加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理和提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的方法,如何將所學(xué)與團(tuán)隊(duì)日常經(jīng)營(yíng)管理有機(jī)的結(jié)合,并有效的落實(shí)到實(shí)處,這也是今后工作的重心所在;同時(shí)也讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身工作的不足,唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高,學(xué)以致用,并做好傳承與落實(shí)的工作,使學(xué)習(xí)效果最大化。 五、相互交流、溝通,集思廣益、共同成長(zhǎng) “他山之石,可以攻玉”。能有機(jī)會(huì)和全國(guó)兩省兩市的42位優(yōu)秀組訓(xùn)們同臺(tái)演繹是非常難得的。此次培訓(xùn)班42名學(xué)員可說(shuō)是來(lái)自兩省兩市優(yōu)秀組訓(xùn)的杰出代表,每個(gè)人都有自身的閃光點(diǎn),都有各自的成長(zhǎng)經(jīng)歷。研討

21、課上大家各抒己見(jiàn),相互交流,通過(guò)多次的參與,我越來(lái)越感到集思廣益,多交流、多溝通對(duì)于組訓(xùn)來(lái)說(shuō)極其重要,平常我們組訓(xùn)在工作中很少有這種工作形式,我總覺(jué)得相互交流的機(jī)會(huì)不多,很多時(shí)候,同事與同事之間因?yàn)楸J囟辉附涣?,和伙伴之間也沒(méi)做到集思廣益,這也導(dǎo)致組訓(xùn)能力提升較慢。因此如此大好的交流機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。由于這次培訓(xùn)時(shí)間比較緊,晚上要上課到十二點(diǎn),只有課后抓緊時(shí)間與各地優(yōu)秀組訓(xùn)相互探討,交流,每天都是兩三點(diǎn)鐘睡覺(jué),但是在交流中我學(xué)到了很多,收獲了很多,同時(shí)也讓我看到了自身的不足和差距,便于在今后的工作中有的放矢,不斷改進(jìn)和完善。在相互交流過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)很多公司在11月就已經(jīng)提前在做培訓(xùn)、做客戶回訪、積

22、累客戶,為開(kāi)門(mén)紅做充分準(zhǔn)備;他們能提前完成的原因就是準(zhǔn)備工作非常充分,打提前量,第一季度的目標(biāo)是全年任務(wù)的40,接下來(lái)的工作就相對(duì)輕松了。還有一些好的做法:例如 (一)在每次大型策劃案出臺(tái)或者新產(chǎn)品上市之前,召開(kāi)組訓(xùn)研討會(huì):市場(chǎng)調(diào)查、開(kāi)發(fā)專題、分析市場(chǎng)、制作展業(yè)工具等,讓組訓(xùn)專員全身心參與,珍惜機(jī)會(huì)相互學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取,這是一種激勵(lì)好方法; (二)開(kāi)展組訓(xùn)基本功競(jìng)賽及有針對(duì)性培訓(xùn),可以增強(qiáng)組訓(xùn)的學(xué)習(xí)積極性,迅速提高組訓(xùn)的綜合素質(zhì); (三)組織組訓(xùn)外出考察,這樣既增添了學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)又有相互交流的機(jī)會(huì),既讓組訓(xùn)開(kāi)闊了眼界,又感受到競(jìng)爭(zhēng)的壓力,能夠找到差距,從而更快得到成長(zhǎng)。在交流中還發(fā)現(xiàn)很多做得好的地方,基礎(chǔ)管理工作非常扎實(shí)、執(zhí)行力非常強(qiáng)(公司與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論