秋季版七級歷史上冊遠(yuǎn)古祖先的傳說川教版PPT課件

1、黃帝炎帝人文始祖堯舜禪讓圣賢輩出大禹治水流芳千古第1頁/共31頁 第2頁/共31頁一、炎帝與黃帝活動一：學(xué)生講炎帝的傳說黃河流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng). 炎帝： 傳說炎帝姓姜，由于懂得用火而得到王位，所以稱為炎帝。他教人們種植莊稼，尊稱炎帝神農(nóng)。第3頁/共31頁2. 炎帝的貢獻：傳說炎帝姓姜，他制作耒耜（li s），教民耕種，被尊稱為炎帝神農(nóng)。發(fā)明了陶器和醫(yī)藥；炎帝為了治病救人，遍嘗百草。是原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。第4頁/共31頁 改進農(nóng)具，請回答：1.“神農(nóng)嘗百草”的傳說為我們研究哪方面的歷史提供了重要信息？2.炎帝是原始農(nóng)業(yè)的創(chuàng)始人嗎？1.醫(yī)藥學(xué)。2.不是；考古發(fā)現(xiàn)，一萬年前，隨著原始種植業(yè)、原

2、始畜牧業(yè)出現(xiàn)表明原始農(nóng)業(yè)興起。第5頁/共31頁3. 黃帝： 傳說黃帝姓姬，名叫軒轅，他出生十天就會說話，少年時思維敏捷，青年淳厚能干，成年后聰明堅毅。他是黃河流域杰出的首領(lǐng)?；顒佣簩W(xué)生講黃帝的傳說第6頁/共31頁4. 黃帝的貢獻：發(fā)明車船、弓箭、加工谷物和蒸煮食物的工具。創(chuàng)制歷法，指導(dǎo)人們工具季節(jié)安排農(nóng)事和生活。第7頁/共31頁黃帝造宮室倉頡造字養(yǎng)蠶織布造 船指南車 指南盤 看圖說史 遠(yuǎn)古時期的任何一件發(fā)明或創(chuàng)造都是成年累月，積無數(shù)人經(jīng)歷漫長歲月摸索的結(jié)果，決非一人短時之功勞。將這些重要發(fā)明記到杰出人物名下，主要是由于這些人物是華夏族的杰出代表，古人借此表達對他們的崇敬之情。第8頁/共31頁

3、 傳說故事中包含了一定的事實成分，對我們了解沒有文字記載的歷史有著重要的意義。被考古發(fā)掘證明的傳說是真實可信的。 以黃帝的發(fā)明創(chuàng)造為例,說一說古代傳說與史實有什么區(qū)別？第9頁/共31頁中國人為什么稱自己為“炎黃子孫”？ 除此之外，還自稱什么？第10頁/共31頁二、黃炎聯(lián)盟的形成和發(fā)展1. 黃炎沖突： 黃帝勝黃、炎部落結(jié)成黃炎聯(lián)盟。第11頁/共31頁阪泉之戰(zhàn)炎帝和黃帝原來都生活在黃河上游一帶，為爭奪土地和財富，黃帝部落和炎帝部落產(chǎn)生尖銳矛盾，終于爆發(fā)阪泉之戰(zhàn)，經(jīng)過三場惡戰(zhàn)，黃帝最后取得勝利。戰(zhàn)敗的炎帝表示愿意服從黃帝的領(lǐng)導(dǎo)，黃、炎部落結(jié)成黃炎聯(lián)盟。第12頁/共31頁2. 黃炎戰(zhàn)蚩尤：黃炎勝黃炎聯(lián)

4、盟得到更大發(fā)展第13頁/共31頁黃帝部落和炎帝部落結(jié)為聯(lián)盟后，實力更加強大。后來，蚩尤帶領(lǐng)他的部落不斷向西發(fā)展，造成對黃炎聯(lián)盟威脅。后黃帝率領(lǐng)各部落的人，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿（今河北涿鹿東南）的原野上，蚩尤戰(zhàn)敗被殺。黃炎聯(lián)盟得到更大發(fā)展，黃帝的地位更加提高。第14頁/共31頁炎帝黃帝戰(zhàn)爭聯(lián)合華夏族漢族3. 華夏族形成第15頁/共31頁第16頁/共31頁 第17頁/共31頁一、堯舜的禪讓 . 禪讓：舜禹通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法。堯2. 禪讓步驟：活動三：學(xué)生講述堯、舜的禪讓故事推舉shshn考察接替第18頁/共31頁 第19頁/共31頁 禹吸取父親鯀（gn）用堵塞治水失敗的教訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)人們挖溝開渠

5、，把洪水慢慢地疏導(dǎo)到江河中去，然后流向大海。經(jīng)過13年努力，終于制服洪水，禹由此在人們心目中樹立起了崇高的威望。一、大禹治水第20頁/共31頁視頻：大禹治水第21頁/共31頁 大禹治水的傳說為后人研究史前時期的歷史提供了哪些重要信息？提供了古代的地理環(huán)境，古代治理水患的做法。解決問題、處理問題要靈活多變，要有創(chuàng)新精神。大禹治水還讓我們體會要取得成功必須具備堅持不懈的精神，應(yīng)具有奉獻精神。人類的發(fā)展是通過與自然的不斷斗爭中進行的。說明人類要更好的生存就還要注意與自然的和諧相處。231第22頁/共31頁 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了炎帝和黃帝的貢獻，他們是中華民族的人文始祖；后又出現(xiàn)堯舜禹三位杰出的部落聯(lián)盟首

6、領(lǐng)，他們采用了“禪讓”的方式來推選部落聯(lián)盟的首領(lǐng)，禹是原始社會的最后一位部落聯(lián)盟的首領(lǐng)?？偨Y(jié) 第23頁/共31頁人文始祖堯舜禪讓大禹治水炎帝：黃帝：制作耒耜、教人農(nóng)耕、發(fā)明陶器和醫(yī)藥造車船、弓箭、歷法、加工谷物的工具等禪讓板書 遠(yuǎn)古祖先的傳說黃炎聯(lián)盟的形成與發(fā)展黃炎聯(lián)盟及戰(zhàn)勝蚩尤華夏族的形成禪讓步驟第24頁/共31頁1.“務(wù)農(nóng)桑，筑宮室，初定家邦；創(chuàng)文字，造舟車，走出洪荒巍巍先祖功德，綿綿萬事流芳。”孫中山的這篇祭文是寫給傳說中的（ ）A. 炎帝 B.蚩尤 C.黃帝 D.禹 練習(xí) 第25頁/共31頁2. 炎帝部落和黃帝部落最早生活在（ ）A. 黃河流域 B. 長江流域C. 珠江流域 D. 黑龍江流域練習(xí) 3. 傳說中“一心治水，在外多年，三國家門而不入終于獲得成功”的部落聯(lián)盟首領(lǐng)是（ ）A黃帝 B堯 C舜 D禹第26頁/共31頁4. 桂林的虞山公園有一座石山，相傳遠(yuǎn)古時代 舜帝（史稱虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立廟紀(jì)念，今天上午虞山公園就是由此得名。請指出舜是通過什么方式成為部落聯(lián)盟首領(lǐng)的（ ）A世襲制 B武力爭奪 C禪讓制 D民主選舉制練習(xí) 第27頁/共31頁練習(xí) 通過推舉產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法；