從事教育行業(yè)的這幾年心得體會五篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯從事教育行業(yè)的這幾年心得體會五篇 魏 從事教育行業(yè)的這幾年心得體會范文1 轉(zhuǎn)瞬間，我來到_高中工作快一年了，在這一年中，我學習了許多，也成長了許多。下面我就以這一年的經(jīng)受談?wù)勎易鳛橐粋€新教師的工作心得體會。 第一學期我主要暫代生物試驗員的工作，剛開始的時候，我對試驗室的設(shè)備一點也不熟識，對一些試驗的預備也不大了界，作為一個新教師，我真的感覺很彷徨，幸好，這時組里的其他老師給了我許多的指導和關(guān)心，我添置了許多與新課程理念下的試驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進行了補充，修理試驗室桌凳，組織學生清掃衛(wèi)生，主動預備試驗，合理支配試驗時間，較好地完成了

2、試驗室工作，同時，我還對試驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順利通過了省領(lǐng)導對試驗室的評估檢查。 第二學期我主要擔任高x年級的生物教學，在教學工作中，我主要作到以下幾點： 1、深入細致地備好每一節(jié)課，熟識教材，細心設(shè)計問題，力求把握重點難點，使課上內(nèi)容簡潔易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學課件，把傳統(tǒng)講授教學模式和現(xiàn)代教學模式結(jié)合。 2、仔細上好每一節(jié)課，一般第一次上總是感覺不太流暢，我準時從中獲得閱歷，在下次上時更好的講授好。同時課堂注重學生學習主動性的發(fā)揮，培育學生發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合能力得到進展。 3、堅持聽課，學習師傅和其他老師的教學閱歷，結(jié)合新課程歷年，尋求適合自己的教學方法。

3、4、仔細準時地批改作業(yè)，從中了解學生把握學問的狀況，從而有側(cè)重的對其強調(diào)，掃除自己學習中的盲點，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ)。 這一年中我還擔任了高一(x)班副班主任的工作，主動參加班級管理，在優(yōu)秀班主任_x老師的指導下，我學會管理班級的一些方法和教育學生的一些閱歷，認識到對學生以為嚴格是不行的，民主是要找到嚴和愛的切入點。 作為一名新教師，我有許多缺乏，因此我主動汲取養(yǎng)分，感謝教育局給我支配的到教師進修學校學習的機會，請了很多資深教育工給我們授課，我受益頗多。 總之，我還很年輕，需要不斷的磨練，才能成為一名合格的中學生物教師，為此，我將一如既往，努力早日到達目標。 從事教育行業(yè)的這幾年

4、心得體會范文2 人生就是為美好而來。一個人來到世間，沒有哪個人不想讓生活過得美好、歡樂、美滿。從這個意義上講，獲得職業(yè)生活的美好，是人生的價值和歸宿。 我們做教育、當老師，每位教師中都有一個美好指數(shù)，美好感越來越影響到教師的工作看法、心理狀態(tài)、價值取向和精神歸屬。由于學校是教書育人場所，其責任大、紀律嚴、任務(wù)重、工作忙，經(jīng)常量超負荷、節(jié)假日加班加點、很難照看家庭、時常面臨社會、學生、家長等各方面對教育不理解的問題，因此很多教師的職業(yè)美好感不明顯。 教師的美好是一種心情，是一種健康的生活看法，是對生活的一種主動的感悟。學校教育，是傳播人類文明的地方，也是創(chuàng)新和進展人類文明的地方，共享學校文化創(chuàng)新

5、的美好、共享人的生命成長的歡樂、共享人類進展規(guī)律的成果，這本身就是一種別人難以體會的美好。當我們走進學校、教室，來到學生中，與學生在一起，共享著人的生命成長的歡樂、享人類文化創(chuàng)新的成果和人類進展規(guī)律的成果，這個得天獨厚的職業(yè)生活就是教師職業(yè)獨有的美好之源。 做一名有美好感的教師，我以為就是專心做教育做自己想做的事，做自己喜愛的事情，以主動的心態(tài)對待教師這份職業(yè)。只有做自己想做的，做自己喜愛的事情，才能為擁有美好打下良好的基礎(chǔ)。作為教師，專心做教育，做好自己教育教學的事，才能自我提高美好感。心理討論說明，常做五件事可提升自我美好感。 一是常常聯(lián)系四周的人你的家庭、伴侶、同事、鄰居。特殊是您的學生

6、，把這些人當作你生活的基礎(chǔ)，并且專心呵護。 二是經(jīng)營好自己的個人生活空間。把節(jié)假日、雙休日、晚自習還給學生和自己。一個人的職業(yè)生活圖景，往往確定于你個人的生活看法、生活樣式、生活情趣。經(jīng)營好你自己的個人生活空間，既是個人生活美好的需要，更是職業(yè)生活美好的重要源泉。 三是留心四周留心那些不經(jīng)意的秀麗，留心季節(jié)的更替，留心學生的成長與進步，享受生活的每一刻。 四是愛心奉獻、與人為善以感恩的心態(tài)對待你生活中的人和事。與感恩相伴相生，學會寬容。感恩于學生、感恩于生活中、工作中，給予自己笑臉的每一個人，給予自己各種各樣的服務(wù)的每一個人，給予自己各種各樣的關(guān)心的每一個人。同時無論對教育、對教學、對世事、對

7、同事、對學生，都要寬容。有了寬容，就有了對話的空間;有了寬容，就有了調(diào)適的空間;有了寬容，就有了喚醒對方的空間;有了寬容，就有了等待對方轉(zhuǎn)變的空間 其實，美好就是這么簡潔。 從事教育行業(yè)的這幾年心得體會范文3 不經(jīng)意間自己已經(jīng)擔任幼兒園大班教師將近兩個月的時間了，雖然時間不長卻也足以讓身為新教師的自己獲得不錯的成長，或許是自身能夠與孩子相處得不錯的緣由導致目前的教學效果還算不錯，也正是因為這段時間的幼兒園大班教師工作讓我學會了許多有用的閱歷。 對我來說能夠教育幼兒園大班的孩子也是值得自己慶幸的事情，這部分孩子經(jīng)過了過去兩年的學習導致自己進行教學的時候都十分懂事，這也意味著身為教師的自己在孩子們

8、面前需要時刻注重形象才不會造成惡意的仿照，畢竟對于孩子來說無論哪個年齡階段都有著比較深厚的好奇心，盡管對于學習有著促進作用卻難免存在著仿照壞習慣的做法，因此我在進行教學的時候需要糾正孩子們的錯誤習慣并告知他們應(yīng)當如何去做，尤其是大班畢業(yè)以后需要面臨小學生活則意味著孩子們需要盡快把握獨立生活的技巧，比方說熟識家中到幼兒園之間的路線并且不隨便和生疏人進行談話，這些生活中的有用技巧將能夠關(guān)心這批孩子有著更好的成長。 由于自己是新教師的原因需要遵守好幼兒園的相關(guān)規(guī)定并為孩子們樹立典范，而且對我來說建立肯定的人脈也有助于提升自己的教學水平，因此在工作初期自己便虛心向幼兒園的老教師進行請教并把握了部分有用

9、閱歷，這也導致自己從初次教學的害怕漸漸熟識了和孩子們在一起的生活，只不過對于目前的自己來說仍存在著不敢與孩子家進步行溝通的弊病，這種底氣缺乏的感覺也讓自己在前不久的親子活動中出現(xiàn)了比較嚴重的失誤。 對我而言盡快熟識當前的教學生活才是教師工作中比較重要的，尤其是無法合理支配作息時間導致自己在教學時經(jīng)常暴露出一些問題，盡管經(jīng)過前段時間的努力有所改善卻也沒能將其徹底解決掉，我得明白自己成為老師以后需要在身上培育出值得學習的閃光點，而且在接下來的教學工作中還要想方法獲得更多家長的認可才行，雖然大班的學生基本都很懂事卻也需要在教學工作中投入大量的精力，而且對于現(xiàn)階段的自己而言還需要在幼兒園的教學工作中設(shè)

10、立目標并為之奮斗。 盡管自己通過這段的教學已經(jīng)積累了一些工作閱歷，但仍需要仔細對待教學工作才能獲得園領(lǐng)導對自己的認可，而且我也信任隨著教學閱歷的積累應(yīng)當能夠很好地適應(yīng)當前的幼兒園教師工作。 從事教育行業(yè)的這幾年心得體會范文4 轉(zhuǎn)瞬間四個多月的時間已經(jīng)過去了，作為一名新教師，在各位老師的關(guān)心和支持下，在領(lǐng)導的信任鼓舞下，讓我在教學和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過四個多月的學習我學到了許多學問，也更加感到了自己的缺乏。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和缺乏，但無論怎樣，我都需要自己踏踏實實的工作。先說說自己，體會到了做一個老師真的不簡單。我深深體會到，教育確是一門藝術(shù)，一門大學問，值得我用

11、一生的精力去鉆研。 一、聽課 學校領(lǐng)導為我們考慮的特別周全，讓我們跟著指導老師學習，讓我們先聽課，學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說，聽課時需要關(guān)注兩個方面： 1、關(guān)注教師的教。我們新教師不同于學生，聽課的目的是回去教學生，所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應(yīng)當留意課的結(jié)構(gòu)，重點難點的突破，板書及教學媒體運用，教學媒體是對教學起幫助作用的。 2.關(guān)注學生的學。留意怎么引導學生自主學習，課堂上怎么創(chuàng)設(shè)各種條件讓學生充分展示自己，盡量激發(fā)學生的主觀能動性，讓他們主動參加、主動地學習。 二、學習 在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，閱歷缺乏是我的缺乏。為了提高自己的教學水

12、平，我主要做以下幾點： 1、我要多學習，多請教。作為新教師的我，剛開始的確有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求讓自己的教學方法適應(yīng)學生的學習方法，我應(yīng)當不斷改良自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。 2、我要仔細備課，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我會仔細鉆研教材、教參，虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上，我應(yīng)當努力調(diào)動學生的主動性，盡可能使每個學生都參加到課堂中來。要學習跟指導老師準時批改、講評作業(yè)，對有進步的學生準時給予

13、鼓舞表揚，要學習做好課后輔導工作，使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難，但站好講臺不簡單。特殊是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)覺自己的備課的確存在許多的漏洞，許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必需要根據(jù)教材和各班學生的實際狀況仔細備課。只有自己預備充分了，才有可能做到有的放矢。 3、我要多看書，多上網(wǎng)。主動學習各種教育理論，來充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的進展，學問也在不斷的改變，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我要努力學習，給自己充電。我還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件

14、學習，努力提高自己的教學水平。 三、目標 為了更好適應(yīng)教師的角色，使自己更快成長，我為自己設(shè)立了以下幾個目標，以激勵自己： 1.在教育教學的思想上，仔細學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。 2.在業(yè)務(wù)技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度; 3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有閱歷的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要主動參加課題探究。 在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。 從事教育行業(yè)的這幾年心得體會范文5 作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任畢業(yè)班的英語教學工作，這對我來

15、說是一個不小的挑戰(zhàn)。其中一個班的男生淘氣的較多，所以在管理上比較困難，特殊是因為我是一名新教師，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出'不買賬'的看法。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的狀況，漸漸的我和學生之間開始相互了解了.經(jīng)過細心的觀看和實踐，我發(fā)覺了這樣一種教學方式，那就是作為一名新教師，對等學生不應(yīng)總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成學生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)當讓學生感到學生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學生著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。 教師育人，身正為范。在

16、一年的工作業(yè)中讓我認識自我的角色定位。不但是應(yīng)當做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過："誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子'。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，當然更應(yīng)當做到這一點.在職業(yè)活動中，我把喜愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛學生包括敬重信任學生、關(guān)懷愛惜學生，只要是我的學生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多給以熱情關(guān)心。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是互相的，教師的真誠學生是能感受到

17、的。 雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。 1、仔細備課對教學十分重要。教學中，備課是一個必不行少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學生的主動性，上課效果就好。一開始每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。拿起一篇課文，我往往發(fā)覺文中可講的學問點許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時不允許，另一方面突顯不出課文的重點。面對這么多的學問點，我應(yīng)當如何取舍，而且應(yīng)當如何支配組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的問題。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比單元學習要求，找出重點、難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織支配上課的思路。同時