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文檔簡介
1、中學光盤行動建議書中學生光盤行動建議書親愛的同學們:隨著全國主流媒體對“舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動正在全國興起,并得到社會各界的熱烈響應。為大力弘揚節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導全校同學養(yǎng)成安康文明、綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,校團委、校學生會向全校同學發(fā)出建議:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。全校同學要從點滴做起,從餐飲開場,將口號變?yōu)樾袆樱瑢⑿袆踊癁榱晳T。在校就餐時,根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場
2、,確有剩菜,盡量打包。逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。全校同學不但要爭當節(jié)儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動的宣傳使者,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)視自己的父母、兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動中來,都來做一名“節(jié)約達人。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家長向浪費說不。同學們,我們都是社會的小主人,讓我們從如今做起,從生活習慣開場,爭做節(jié)省生活的踐行者、推廣者、監(jiān)視者,共同為建立文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會環(huán)境做出自己應有的奉獻!學生光盤行動建議書親愛的同學們:近日,隨著全國主流
3、媒體對“舌尖上的浪費大加撻伐,一項倡導將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經營者、公益組織的熱烈響應為此,我們號召全體同學積極參加到“光盤行動中來。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們建議,樹立節(jié)約榮耀、浪費可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對浪費。我們建議,家庭餐桌上,建議根據(jù)營養(yǎng)學合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。我們建議,以“光盤為榮,“剩宴為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好。實在吃不了,
4、記得兜著走。剩飯要打包,減少奢侈浪費,不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。我們建議,同學們既要做“光盤行動的理論者,也要做“光盤行動的推動者。讓更多的人理解“光盤行動,參與“光盤行動,用省下來的錢,多做好事,多做公益。同學們,一粥一飯當思來之不易。節(jié)儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。從今天午飯開場,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!參加光盤族,一起對“浪費說不!“厲行節(jié)約、反對浪費需要從我做起,從如今做起。那么,不妨就從參加“光盤行動開場吧!有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤!所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。回絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開場,你,愿意嗎?“吃光盤中
5、餐,今天不剩飯。回絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開場,你,愿意嗎?期待您和您身邊的人參加“光盤族!提醒身邊的人,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食?!肮獗P行動表達的是居民品質和責任。我們都是社會的主人,每個學生都要從如今做起,從生活習慣開場,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、理論者和示范者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,讓節(jié)約引領風氣,共同為建立文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應有的奉獻!中學“光盤行動建議書為大力弘揚節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導我校學生養(yǎng)成安康文明、綠色低碳的生活習慣,在全校倡樹文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風,現(xiàn)
6、向親愛的同學們發(fā)出“光盤建議:一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。我們要從點滴做起,從餐飲開場,將口號變?yōu)樾袆?,將行動化為習慣。1、在校就餐時,根據(jù)食量確定飯菜數(shù)量,做到適度適量,吃飽為好。2、在家用餐時,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩飯剩菜。3、外出吃飯點菜時,不比闊氣,不講排場,確有剩菜,盡量打包。4、逢年過節(jié),走親訪友,合理安排膳食,不攀比浪費,不暴飲暴食。我們廣闊同學不但要爭當節(jié)儉節(jié)約的行動表率,更要做“光盤行動的宣傳使者,積極倡導節(jié)約文化,廣泛宣傳節(jié)約理念,從自己的家庭做起,發(fā)動和監(jiān)視自己的親朋好友都參加到“光盤行動中來,都來做一名“節(jié)約達人。從學校到家庭再到社會,通過小手牽大手,使同學們的節(jié)約習慣能延伸到校園外,讓更多家人向
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