《【精選】讀書倡議書三篇 》

1、【精選】讀書建議書三篇【精選】讀書建議書三篇 讀書建議書 篇1老師們、同學們：假如要問：是什么，與我們終日相伴？是什么，為我們指引迷津？是什么，讓我們如癡如醉？我們一定會毫不猶豫地說：是書！我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時；其博采也，最見于高談闊論之中；其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶著著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們理解祖國悠久燦爛的文化；我們愛讀書，因為書為我們展現(xiàn)一個精彩繽紛的世界；我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。

2、人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部?詩經?、一曲?離騷?，培育了多少為民請命的名相名將；一部?紅巖?、一曲?青春之歌?，鼓勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興隆，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。在此，我們向全校小朋友提出建議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美妙光陰，分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讀書吧！讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳

3、步，更加自信、充實地走向美妙，走向將來！*小學20xx年四月22日讀書建議書 篇2尊敬的各位家長：百年大計，教育為本。構建和諧社會有賴于構建和諧教育，使得社會通過人的素質進步變得更加和衷共濟，和睦相處，和諧有序。學校好，家庭好，社會風氣就好，社會也才能更和諧。因此，學校、家庭、社會教育要“三結合形成良好的教育機制和教育合力。為了創(chuàng)立書香校園、書香家庭、構建和諧教育，和諧家庭，推動和諧社會的構建，我校積極響應市教育局關于在全市中小學深化廣泛開展讀書活動的號召，為了把我校讀書活動從校園延伸到家庭，輻射到社會，讓讀書進家庭，書香飄萬家，積極營造書香環(huán)境，創(chuàng)立學習型家庭，促進和諧家庭建立，推動讀書活動

4、深化開展，讓學生在讀書中幸福成長。為此，我們特此向全校廣闊學生家長發(fā)出如下建議：一、進步對讀書的深化認識?！皩W而不思那么罔，思而不學那么殆。學生對書籍考慮得越多，他的內心由于書籍而激發(fā)的興起強烈，他學習起來就越容易?？梢栽陂喿x的同時進展考慮和在考慮之后再去閱讀的學生，就不會有學業(yè)上的落后。蘇霍姆林斯基指出，讓學習困難的學生聰明起來的方法只有靠閱讀、閱讀、再閱讀。讀書是學習的一種主要形式，過去，人們把上學叫“念書，把上過學的人叫“先生、“文人等。二、激發(fā)孩子濃重的讀書興趣。興趣是最好的老師。只有培養(yǎng)學生對讀書的濃重興趣，孩子才會以積極主動的心態(tài)，投入到讀書活動中去。家長與孩子要同讀“我最喜歡的一

5、本書，并與孩子交流心得體會，要以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。三、創(chuàng)立良好的家庭讀書氣氛。家庭在茶余飯后全家人一起買書，讀書、品書，假如遇到不懂的問題，大家一起討論。每天晚上看書一個小時以上，做到“四少一多，少打一場麻將，少看一會電視，少上一次街道，少拉一次家常，多看一會書。讓讀書進家庭，書香飄家庭。四、加大對家庭讀書購置投資?！皶恳獢[滿書籍遠比錢包里塞滿鈔票要好?！皼]有任何家具像書籍那樣令人陶醉。要讓孩子讀書，首先家長要給學生買書，要擅長投資。資金要來自“四從，即家長從打麻將錢中節(jié)約，從抽煙錢中節(jié)約，從穿衣打扮上節(jié)約，孩子從零花錢中節(jié)約。假如一個家長給孩子買100元錢的書，孩子

6、就可以讀到6000元的書，孩子可以通過班級實現(xiàn)讀書資源共享。有投資，就會有收益，有讀書資源，資源就可以開發(fā)利用，我們何樂而不為呢。五、在讀書中讓孩子學做人。人們常說：學習是為了做人。打造書香校園、書香家庭里的文化人，是向家坡小學倡導師生讀書的真正目的。大愛無聲，真情無痕。通過讀書，孩子才能不斷地完善人格，提升孩子的文學素養(yǎng)和思想品格，讓孩子在書香中用心靈和書進展交流，用平等的心態(tài)與大師對話，在書海中獲取自我超越的才能。六、讓讀書成為孩子的習慣。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲。古今中外，哲人先賢的讀書經歷震撼著我們的心靈，讓孩子們投身書海，博覽文林，采珠拾貝，含

7、英咀華。把一本本耐人尋味的好書，帶到孩子的面前，讓他們興致勃勃地讀。使讀書成為學生的習慣。作為家長我們還需要多給孩子一些幫助，首先是要陪讀，家長與孩子一起讀書。其次是要放讀，放開讓學生自由地讀書。第三是要品讀，常常與孩子交流一些讀書的感想。第四是查讀，家長經常去閱孩子的讀書筆記，不但讓學生要讀，更重要的是還要做筆記，因為，筆記中可能有許多耐人尋味的東西。各位家長，如今，讀書的熱潮不僅在美麗的校園奔涌，而且，讀書興國，讀書興家和人人要學習，人人要樂讀書的理念也已經走進了學校，走進了家庭，國家11部委結合向全國發(fā)出了讀書活動的建議，開展“愛讀書，讀好書的全民閱讀活動，讓我們家校攜手，共建書香家庭、

8、書香校園，讓孩子在讀書中幸福成長。向家坡學校讀書建議書 篇3尊敬的各位指導、親愛的老師、同學們：大家好!在這芬芳的四月,我們學校第三屆讀書節(jié)開幕了。為了契合我校的讀書活動，我們六二班也開展以書香為伴，與智慧同行為主題的親子閱讀交流讀書活動。親子交流,顧名思義,就是父母與孩子一起來讀同一本書,共享讀書的快樂,交流書中的收獲。書籍是傳承文明的載體,是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業(yè)的必由之路,不讀書你就沒有廣闊的視野。不讀書,你的前程就會暗淡無光。不讀書,你人生的底色就沒有榮耀。 讀書學習也是老師專業(yè)開展之根底，只有讀書，老師才能引進源頭活水，滋潤學生求知假設渴的心田。只有讀書，老師才能生

9、成新的知識信息，與學生進展心靈的溝通與傳遞，只有讀書老師才能改變原有的工作狀態(tài)，體驗老師職業(yè)的幸福感。新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育程度，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而意義的人生，應該伴隨著讀書而開展。讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，可以豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現(xiàn)理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望。開卷讀書，就是翻開窗戶。我校本屆讀書節(jié)的就是需要我們需要通過和讀書有關的活動來豐富知識，開拓視野，活潑思維，陶冶情操，真正體驗到：我讀書，我成長！我讀書，我快樂！而對于今天我班開展的這一讀書活動，那只是每位參與者自開展和讀書有關的活動以來的一個小小的成長。我們更希望全班同學都能積極地投入到讀書的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養(yǎng)。同學們，在書中，你們看到了哈利波特，認識了馬小跳，同時也找到了自己的影子；你們感受到孫悟空七十二變的神奇，做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿興趣，讓我們的心靈更加充實，讓我們與偉人、與英雄對話，讓我們眼前的世界如此