《學校低碳生活倡議書 》

1、學校低碳生活建議書同學們，你們想過我們可以每天爬樓梯回家嗎?自從去年開場，我每天回家都不坐電梯，而是自己爬樓梯。不管是四樓還是十樓，我都堅持自己爬上去。你們知道自己爬樓梯有什么好處嗎?首先，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，自從我開場爬樓梯以后，我就沒有去過醫(yī)院。而且，爬樓梯還可以節(jié)省電。我在百度上查到：“電梯每上下運行一次需要1度電，這樣我每天至少能節(jié)省2度電，一個月就能節(jié)省60度電，那一年呢，就能節(jié)省720度電。讓我們一起爬樓梯，用綠色生活迎接20xx年南京青奧會的到來吧。學校低碳生活建議書2各位老師、同學、家長：隨著經(jīng)濟、社會的迅速開展和人民生活程度的不斷進步，人們對能源的需求日益增長。與此同時，

2、觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估計，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，天然氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，天然氣40年，石油20xx年，一代人都不到的時間!對于我們每個人來說，減少碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節(jié)約高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地浪費著大量的能源。如何節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)開展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和開展必需要關(guān)注的核心話題。節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會責任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行成為一種主動意識，一種自覺行為，一種

3、社會風氣。一、做節(jié)能降耗的倡導者。充分認識加快建立節(jié)約型社會的重要性和緊迫性，深化領(lǐng)會節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)開展的重要意義，增強資源憂患意識，倡導節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。二、做節(jié)能降耗的理論者。1.掌握科學用能的方法，培養(yǎng)良好的生活方式。如嚴格控制空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度;節(jié)約用電、用水、用氣、用紙等。2.出一期以“節(jié)能為主題的黑板報、手抄報。內(nèi)容可以為節(jié)約能源的金點子、浪費能源的危害等。3.召開一次專題班、團隊會。4.開展一次能源緊缺體驗活動。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車活動體驗，使廣闊老師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。5.寫一篇以“節(jié)能為主題的文章。三、做節(jié)能降耗的傳播者。開展“小手拉大手，爭做低碳家庭活動。在家庭、社區(qū)中廣泛宣傳節(jié)能降耗的重要性。提倡少用電梯，多走樓梯。不僅要