六年級寫體育課日記 六年級上冊體育課教案

1、六年級寫體育課日記 六年級上冊體育課教案六年級寫體育課日記篇一201_月_日 星期_ 晴“叮.”上課鈴響了，我和同學們一窩而擁地向操場跑去，這節(jié)是體育課。每次上體育課體育委員先帶隊跑圈，然后再做一些課前活動。這節(jié)課也和往常一樣，不過活動有些不同。老師讓我們立定跳遠，我們都排好對跳。前面幾個個子矮的同學和小胖子都不愿意參加。后來在老師的勸說下都跳了。當我們后面幾個人跳，那才叫“爽”?！班А保粋€高個跳了一米八五，“唰”，一個實力相當?shù)耐瑢W跳了一米九二。我“哼”了一聲，看我跳?！班А保幻拙盼?，全場都給我鼓掌吶喊。我覺得我是最棒的!可是最后一個同學“唰”一跳兩米，我立刻暈菜.我想，我雖然沒有獲得第

2、一，但是這個成績我已經(jīng)非常滿意了。不是有一句話這樣說嗎?“知足者常樂”。哈哈.六年級寫體育課日記篇二201_月_日 星期_ 晴這星期我們上了一節(jié)特殊的體育課，因為有校長和其他年級的體育老師來聽課，整個操場只有我們一個班，顯得特別的孤立。體育課一開始，老師先帶我們做了最基本的練習，可能是有老師聽課的緣故，大家都不太活躍，不像以前那么調(diào)皮了，同學們都覺得有點壓力。接著一個小游戲把全班的興趣和運動細胞都調(diào)動了起來，游戲的名字叫“喊數(shù)抱成團”。游戲的規(guī)則其實很簡單，就是讓大家都跑起來，當老師喊到一個數(shù)字時，同學們就要按這個數(shù)字的人數(shù)幾個人抱成團，如果沒有找到同學和你抱成團，你就輸了，就要受到懲罰，罰做

3、五秒鐘的高抬腿跑。隨著老師的口令，游戲開始了，同學們一個個勁頭十足地在尋找自己的伙伴，前幾輪全是我在看其他同學受罰，我都幸運地找到了抱成團的伙伴，但總是有大意的時候，一個不留神，我也沒找到，可當我受到懲罰時，這才體會到那些受過罰的同學的痛苦，五秒鐘高抬腿跑可真不容易做啊!玩了幾輪后便結束了這個游戲，我們也只能戀戀不舍地離開了游戲，回到訓練課上來，但也是這個游戲讓我們都放輕松了，不再像剛才那么緊張。最后老師帶領我們練習了加速跑，那時的我整個人不再覺得有壓力，使出了全身的力氣跑，可我還是在第三名的前后徘徊，我也自己做了小小的總結，有可能是在調(diào)整重心時我沒有調(diào)整好，也有可能是擺臂時不夠協(xié)調(diào).下課的鈴

4、聲響起了，我們結束了這節(jié)既緊張又快樂的體育課，同學們都帶著笑臉回到了教室，這真是一節(jié)有趣的體育課。六年級寫體育課日記篇三201_月_日 星期_ 晴這是我最終的感受，有著曾經(jīng)的傷心，難過，堅持，痛苦過，流淚過，開心過。即使再苦再累，再痛再難受，我們也不放棄因為一旦放棄我們將失去所有，失去曾經(jīng)的隊友，失去曾經(jīng)嚴厲的教練，失去曾經(jīng)的跑道，失去所有。也失去了那個曾經(jīng)發(fā)誓要在體育道路上殺出一條血路的曾經(jīng)的自己，一切都會離你而去不像學習放棄了還可以努力，但體育不行，放棄了就放棄了即使你再想彌補重新回到曾經(jīng)，那也不可能了因為那就是體育，體育需要的是強者，那些從汗水，泥沙，烈日，寒風，中堅持下來的強者，那種痛只有體育生知道，體育也讓我們結識了一幫雖然學習不好但卻是與你同吃苦，同受累，同堅持，的一幫”真兄弟&不分男