青海省西寧市湟中縣多巴鎮(zhèn)魏轉(zhuǎn)(任務(wù)表單：個人自我診斷SWOT分析表)

1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部優(yōu)勢劣勢（組織）1.熱愛教師這個事業(yè)，喜愛孩子學(xué)生，對教育有一份執(zhí)著1.性格開朗平時說話毫無顧忌， 有時候會得罪的追求和責(zé)任感。人。2.平時是個樂天派，喜歡對別人好，樂于助人，不計較得2.課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默。 課堂上還失缺乏一定的調(diào)控能力。3.對語言很敏感、邏輯能力強、喜歡低年級語文教學(xué)；在3.沒有很堅定地信念， 不能為目標(biāo)的實現(xiàn)堅持團隊中有很強親和力，能很好的適應(yīng)外界環(huán)境。不懈，持之以恒；4.有較好的交際能力 .喜歡與同伴在一起討論或進行協(xié)作4.做事有時過于嚴(yán)謹， 不愿冒險，學(xué)習(xí)欠主動，學(xué)習(xí)。受到批評是易受影響，學(xué)習(xí)積極性也會下降。

2、外部機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）（環(huán)境）1.本人長期擔(dān)任低年級的語文教學(xué)并有機會參加學(xué)校安1.來自外界的， 人才市場競爭激烈， 人才需求排的各項教學(xué)和教研活動。飽和，教育戰(zhàn)線的新老交替， 教育者的知識2.欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必結(jié)構(gòu)的變化。會促進教師的專業(yè)成長。2.隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情3.性格隨和，結(jié)識了很多朋友，可以有很多的機會與他人況。交流溝通。3.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、 教學(xué)能力的再創(chuàng)新以4.熱愛學(xué)習(xí)，熱愛教師行業(yè)，能夠接受新事物，以進步的及教學(xué)效率的提高， 必須克服惰性更勤于鉆思想去適應(yīng)時代的發(fā)展。研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。二、我的對策

3、用（優(yōu)勢） 停（劣勢）1.用愛教育學(xué)生生活，用耐心去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。1.說話委婉不傷人，講求方式方法。2.不計較個人得失，寬容對待別人。2.學(xué)習(xí)多與人交流，增強語言幽默感。3.加強語言的親和力和孩子們溫馨溝通。3.每天都提醒自己一遍，只要堅持就能實現(xiàn)目標(biāo)。4.不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。4.調(diào)整心態(tài)，快樂面對。 抓（機遇） 御（威脅）要珍惜時光，專心致力于我的職業(yè)，作為一個教師不但除了懂得教育學(xué)與心理學(xué)的基本原理和相關(guān)學(xué)科的理論知識外，還要學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計等，組織好班級社團和班級活動等。在校期間，利用課余時間，熟悉我國現(xiàn)行的教材；利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。不能簡單地掌握知識，而且要掌握科學(xué)知識的形成過程、科學(xué)的研究方法，了解各學(xué)科存在的問題及其解決的可能性。將來：可能是事業(yè)的成功者，也可能是一個平凡的人，但我會做好自己，做人有可能是事業(yè)的成功者，也可能是一個平凡的人，但我會做好自己，做人有“委曲求全”等方式和方法實現(xiàn)人生價值目標(biāo)，即培養(yǎng)個人的利他精神和奉獻精神。在學(xué)好專業(yè)知識的同時，積極參加學(xué)校的各種教育教學(xué)活動，努力爭取實踐機會，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì)，養(yǎng)成自立習(xí)慣，學(xué)會獨立解決現(xiàn)實生活中遇到的問題。并學(xué)習(xí)相關(guān)理論知