教案、作業(yè)檢查總結說課講解

1、教案、作業(yè)檢查總結學習好資料迎客松希望小學第一次教案作業(yè)檢查總結為全面促進學校的教學工作規(guī)范，同時為進一步深化學校的課 堂教學改革，本學期教務處將各老師的任課教案、學生作業(yè)進行了 一次較細致的檢查。現(xiàn)將具體情況總結如下：一、查的時間和范圍教案檢查涉及語、數(shù)、英、綜合，作業(yè)檢查涉及 1-6年級語 文、數(shù)學、美術作業(yè)，3-6年級英語作業(yè)，老師們積極配合教導處 的檢查，較好的完成了本項工作。二、教案檢查優(yōu)點：1、大多數(shù)教師都能按時備課，一是電子文檔的備課，二是書頭 備課，都能緊跟教學進度，有三節(jié)以上的余量。2、教學過程完整，每個課時教案突出目標，滲透新課程理念， 以人為本，面向全體，積極倡導自主、合

2、作、探究的教學模式，有 一定的教學準備，過程清晰，。大部分老師的教案具有內(nèi)容詳細規(guī) 范、項目填寫齊全、突出重難點等優(yōu)點，還體現(xiàn)了學習方法、課后 小結具有實效性，學習形式多樣性的特點。不足：1、教學反思填寫不詳細，停留在形式化，針對性不強。不能很 好地起到反思一一調(diào)整一一改進的作用。2、部分教師封面書寫不完整，望各位教師寫清“姓名、班 級、學科”。3、書頭備課太簡單，不能反映上課的整個流程，最好有導 入、新授、練習、小結、作業(yè)布置五個環(huán)節(jié)。三、作業(yè)檢查基本情況：總體情況良好，各班都能及時把本班所有作業(yè)送到 教務處。優(yōu)點：1、作業(yè)評價都能采用等級分制。2、作業(yè)全批全改，且批改認真、細致。極大的讓學

3、生重視起自 己的作業(yè)，讓作業(yè)的作用最大的發(fā)揮。3、作業(yè)內(nèi)容涵蓋面廣，形式多樣，題型設計科學，緊跟教學進 度，對知識鞏固起重要作用。4、有鼓勵圖章或語句，讓學生更有信心完成好自己的作業(yè)。5、學生的作業(yè)錯題能清楚圈點，要求在本次作業(yè)后面更正。不足：1、有些教師作業(yè)批改不規(guī)范。一道大題只打一個對號，沒有要 求補錯，鼓勵性評語較少。2、個別教師存在誤判、漏判現(xiàn)。3、部分班級作業(yè)卷面不夠整潔，作業(yè)本保管不夠妥善。4、雖然教師規(guī)范了作業(yè)的格式要求，但執(zhí)行的不夠堅決，例如 日期的填寫、題與題的離行、每次作業(yè)之間的空格、畫線用尺子 等，有的學生沒有按老師要求做好。四、建議1、建議老師們在教案書寫時結合教學實際，切實選擇適當?shù)慕?法學法，避免完全照搬教案集。2、認真對待作業(yè)反饋，力爭在學生、教師反饋的過程中認識不 足、改進教法、提高能力。3、教師應切實把學生的作業(yè)做到規(guī)范化，只有這樣學生才能形 成較為規(guī)范的學習習慣和作業(yè)習慣。4、希望老師們在批該作業(yè)時還要認真仔細，盡量避免錯判、漏5、在對學生進行等級性評價的同時，應盡量多加一些激勵性語 言、評語。對學困生也不要放棄，多鼓勵，激勵他們不斷進步?？傊?，本次教案、作業(yè)檢查整體效果較好，我們希望好的做法我 們要保持下去，發(fā)揚光大，對于存在的問題要及時解決、不斷完 善。作業(yè)、教案的質(zhì)量優(yōu)劣直接關系著教學效果的好與壞，我們決 不能走形式，走過程來應付