三年中考題《唐雎不辱使命》專練_1398

1、學習必備歡迎下載三年中考題唐雎不辱使命專練一、（ 20XX年）18、解釋下面句子中加點的詞。（2 分）以頭搶 地耳長跪而謝 之19、下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是。（ 2 分）例句：天下縞素，今日是也A、漁人甚異 之B、有亭翼然 臨于泉上者，醉翁亭也C、公將鼓 之D、吾妻之美 我者，私我也20、把畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）原文：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：21、唐雎以“士之怒”回擊秦王的“天子之怒”，這表現(xiàn)了唐雎怎樣的精神？（2 分）（一） 18、撞 道歉（ 2 分。每格十里地保存了下來，只是因為有先生您啊。（1 分。）19、 C（ 2 分）20、韓

2、、魏滅亡了，安陵卻憑五2 分。關鍵詞“以”、“徒”、“以”各0.5 分。）21、不畏強暴、敢于斗爭的精神（2 分）二、 20XX 年浙江省溫州市唐雎不辱使命16解釋下面句中加點的詞。(4 分 )(1) 秦王怫 然怒(2)公亦嘗 聞天子之怒乎(3) 秦王色撓(4)長跪而謝 之17用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)安陵以五十里之地存者。徒以有先生也。18唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”時為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事?(4分 )三、 2008 哈爾濱市 唐雎不辱使命閱讀唐雎不辱使命選段，回答9 12 題（ 10 分）9（ 2 分）解釋文中加點的詞語。逆：謝：10（ 2 分）加點詞語意

3、思相同的一項是（）學習必備歡迎下載A夫?qū)ＶT之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之過者B天下縞素吳廣素 愛人C安陵君受 地于先王而守之受任于敗軍之際D懷怒未發(fā)野芳發(fā) 而幽香11（ 4 分）把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 1）以君為長者，故不錯意也。（ 2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。12（ 2 分）唐雎以“士之怒”反擊秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果?請用自己的話簡要回答。答案： 9逆：違背謝：道歉10 C 11 （ 1）我把安陵君看做忠厚的長者，所以不打他的主意（2）平民發(fā)怒，也不過是摘掉帽子，光著腳，把頭往地上撞罷了12 答案要點：迫使秦王屈服；不辱使命，保全了安陵

4、國五、 2008 徐州市 唐雄不辱使命6解釋下面句中加點的詞語。（( l）故不錯 意也：2 分）( 2）長跪而謝 之曰：7下列各組詞句中加點字意思完全相同的一項是（2 分）A秦王使人謂 安陵君日 太守謂誰B秦王不悅俟其欣悅 ，則又請焉C、安陵君其許寡人潭中魚可百許頭D、愿終守之愿借子殺之8用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個句子。（4 分）（ 1）大王加惠，以大易小，甚善。譯文：（ 2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文：9 自古至今，像唐雎一樣“不辱使命”的外交人才還有許多。試舉一例，用一句話概括其主要事跡。（ 2分）答：學習必備歡迎下載6、1）通“措”，置。 （ 2）道歉7、B 8

5、、 ( 1 ）大王給予恩惠，用大的交換小的，很好。( 2）韓國、魏國滅亡，而安陵國卻憑借五十里的土地幸存下來，只是因為有先生啊。之武退秦師、晏子使楚，令楚王白取其辱）等言之有據(jù)即可。9藺相如完璧歸趙（或燭六、 （ 09（天津）1對下列選文中加點的詞的解釋，不正確的一項是A寡人以五百里之地易安陵B秦王怫然怒C大王嘗聞布衣之怒乎易 ：交換怫然 ：盛怒的樣子布衣 ：平民D秦王色撓，長跪而謝之曰謝：感謝2. 下列句子中表達反問語氣的一項是A. 公亦嘗聞天子之怒乎B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳C. 雖千里不敢易也，豈直五百里哉D. 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。3. 下列下面對選文的分析

6、不正確的一項是A. 選文主要寫了唐雎同秦王進行針鋒相對斗爭的過程，以及斗爭的結(jié)局。B. 選文第一自然段寫唐雎堅決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭的最高潮部分。C. 選文主要通過繪聲繪色的“對話”來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點。D. 在這場尖銳的矛盾沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強暴。答案：1、D 2 、C 3、B七、（ 09 四川涼山）15解釋下面句子中的加點詞（2 分）安陵君其許寡人其：以五百里之地易早安陵易：豈直五百里哉直：長跪而謝之謝：16請在文章里找出表現(xiàn)秦王玩弄詐騙伎倆，裝出一副施恩加惠面孔的句子和他驕橫無理、盛氣凌人的句子，并將其抄寫下來。（ 2 分）17將下面句子譯成現(xiàn)代漢語（4 分）學習必備歡迎下載（ 1）安陵君因使唐雎使于秦。（ 2）懷怒未發(fā)，休祲降于天。18簡析劃線句子在文中的表達作用。（2 分）19請結(jié)合上下文仔細揣摩分析“公亦嘗聞天子之怒乎？”這句話，寫出該句話的“潛臺詞”。（2 分）答案： 15（ 2 分）加重語氣的助詞（可譯為恐怕、大概、一定要）交換只（僅僅）道歉16（ 1 分）“寡人以五百里之地易安陵”或“今吾以十倍之地，請廣于君”“安陵君不聽寡人言，何也，輕寡人與？”17（ 4分）（ 1）安陵君于是就派唐雎出使秦國。（兩個“使”1 分、翻譯通順 1 分）（ 2）（ 2）胸懷憤怒尚未發(fā)