幼兒園重陽節(jié)尊老敬老活動總結(jié)范文

1、幼兒園重陽節(jié)尊老敬老活動總結(jié)范文重陽節(jié)過了，肯定會有收獲，不妨邊收獲邊總結(jié)。你知道怎么寫幼兒園重陽節(jié)敬老活動總結(jié)嗎？今天，邊肖整理了一些幼兒園重陽節(jié)敬老活動的總結(jié)。讓我們看看！更多重陽節(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦重陽節(jié)的道德和歷史淵源。關(guān)于重陽節(jié)的古典古詩。重陽節(jié)插吳茱萸的意義。重陽節(jié)的意義是什么？重陽節(jié)介紹。幼兒園重陽節(jié)尊老敬老活動總結(jié)(一)愛老、敬老、助老的中華傳統(tǒng)美德越來越迫切需要子女的傳承和發(fā)展。所以在重陽節(jié)那天，我決定做一個重陽節(jié)的主題活動，幫助孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，促進孩子在生活中關(guān)愛老人，懂得感恩。活動分為三個部分：一、重陽節(jié)的傳說。通過視頻播放重陽節(jié)的傳說，讓孩子們了解重陽節(jié)的故事，引起他們

2、的興趣。二、重陽節(jié)的習俗。通過觀看重陽節(jié) ppt，孩子們了解了“重陽節(jié)”命名的由來和風俗習慣，進而渴望嘗試。他們迫不及待地想去爬山，插入一個聚寶盆，吃一個美味的重陽糕！第三，重陽節(jié)的禮物。知道重陽有賞菊花、喝菊花酒的習俗，孩子們通過幻燈片欣賞了許多獨特而優(yōu)雅的菊花，然后開始為重陽節(jié)制作禮物。用紙和粘土搓出細條，搓出卷，按照菊花的形狀一片一片地粘貼在木板上。孩子們細心細致，認真虔誠。活動室里沒有聲音，所有的愛和祝福都包裹在孩子們靈巧的指尖上。幼兒園重陽節(jié)尊老敬老活動總結(jié)(二)橙黃橙黃，還有桂花香。在這個金碧輝煌的季節(jié)，一年一度的重陽節(jié)又迎來了。重陽節(jié)也叫“老人節(jié)”。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此

3、，結(jié)合重陽節(jié)開展以“敬老”為目標的主題活動是非常必要的。為了從小培養(yǎng)孩子尊老愛老的好習慣，我們班在即將到來的重陽節(jié)時節(jié)開展了一系列活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶等老人的關(guān)心和關(guān)愛。在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _活動主要由幾個環(huán)節(jié)組成：給爺爺奶奶送禮、幫爺爺奶奶敲背、捶腿、表演節(jié)目、合影留念。 整個活動進行得很順利，大家在陣陣笑聲中度過了一個愉快、難忘、有意義的時刻?；顒悠陂g，孩子們

4、會把自己的禮物送給爺爺奶奶，自己用。己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的演出慰藉老人們的心靈，讓老人們的心里甜絲絲的，不停地夸孩子們有禮貌、通過本次活動，讓孩子們與老人家愛到“老少同樂”的氣氛，從而培養(yǎng)小朋友們尊敬老人的良好品質(zhì)。20_年_月_日農(nóng)歷九月初九上午，我們班的小朋友在大三班活動室為自己的爺爺、奶奶、外公、外婆一起慶祝這個佳節(jié)。爺爺奶奶不能來的我們也邀請了爸爸媽媽參加。整個活動在一首充滿愛的童話詩奶奶講的童話展開，小朋友們滿含深情的朗讀表達了對爺爺奶奶的愛與感謝，接著表演唱尊敬老人有禮貌，然后又用優(yōu)美的舞蹈表演了有你的地方是天堂，隨后還為爺爺奶奶捶捶背、揉揉腿，拿出糕點與桔子

5、親手喂給他們吃，恭敬的敬上一杯菊花茶，在場的老人們臉上都洋溢著燦爛的笑容，紛紛夸獎自己的小寶貝長大了。接下來爺爺奶奶們也興高采烈表演了自己拿手的節(jié)目，歌表演的有李肖陽的爺爺敢問路在何方，馬良駿爺爺?shù)奶だ耍畎翖鳡敔數(shù)脑谀翘一ㄊ㈤_的地方，曾舒迪奶奶的舞蹈最炫民族風，代雨澤爺爺?shù)脑娎收b等等。老人們歡歌笑語，好不開心。最后小朋友為爺爺、奶奶或者外公、外婆制作節(jié)日禮物千紙鶴。老師把準備好的紙發(fā)給每個小朋友后，他們就迫不及待地開始動手折了，老人們也在一旁幫助小寶貝們，一起制作。還有些小朋友的爺爺、奶奶或者外公、外婆沒有到場，有爸爸媽媽過來和小朋友一起做。當千紙鶴做好后小朋友將它送給爺爺奶奶，還對他們說了一句：“我愛您，祝您福如東海，壽比南山”此時此刻，老人們都十分感動地和小寶貝們抱在一起。通過重陽節(jié)系列敬老愛老活動，讓小朋友們了解了重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻愛心，同時也鍛煉了小朋友們的社會交往能力和口語表達能力?；顒咏Y(jié)束了，我們還討論了一下，可以為爺爺奶奶做哪些事情。有的說：“為爺爺錘錘腿，為奶奶捶捶背。”;有的說：“為爺爺?shù)贡?，幫奶奶梳頭發(fā)”;還有的說：“幫奶奶洗洗腳.”。孩子們各抒己見，梓含同同家的老人不在身邊，所以猶豫著不知道能為老人做什么，這時候傳傳為他倆出主意：“打個電話