教資考試要寫作文嗎

1、教資考試要寫作文嗎在備考教師資格考試中，綜合素質(zhì)科目主要包含三種題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、材料分析題、 及其寫作題。在與同學(xué)們進(jìn)行交流時(shí)發(fā)現(xiàn)大家對(duì)于寫作似乎都有著一種擔(dān)心和畏懼。有的 同學(xué)會(huì)說(shuō)“我從小就怕寫作文了，有寫作真的不會(huì)啊”“我高中畢業(yè)后就沒接觸寫作，真 的詞窮了” “說(shuō)起寫作我的頭腦一片空白啊”不論你屬于哪一種，切記學(xué)習(xí)重在方法, 只要你用心掌握教師資格寫作的技巧和方法，寫作將會(huì)有一個(gè)很大的提升。寫作中審題立意是重要環(huán)節(jié)之一，通常審題立意過程中常用兩種主要的方法：關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞分析法和主體分析法。接下來(lái)我們一起來(lái)看一下。一、關(guān)鍵詞分析法在閱讀材料的過程中，首先要認(rèn)真找出材料所屬關(guān)犍詞，根據(jù)材

2、料信息進(jìn)行匯總，總 結(jié)關(guān)鍵詞信息。其次，對(duì)關(guān)鍵詞進(jìn)行分析，找出其引申的含義。最后，得出中心觀點(diǎn)，總 結(jié)中心觀點(diǎn)確定總論點(diǎn)?！纠块喿x下面材料，根據(jù)要求寫作。美國(guó)華盛頓兒童博物館墻上有句格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我 做過了就理解了”。從教育角度立意，寫一篇不少于MOO字的文章。【2021下半年教師資格綜合素質(zhì)（幼兒園）】思路分析：（一）關(guān)健詞：聽、看、做（二）關(guān)鍵詞內(nèi)涵：聽、見屬于認(rèn)知；做屬于體驗(yàn)、實(shí)踐：可以獲得學(xué)知，要先聽聞、觀察：但最重要是實(shí)踐、體驗(yàn)。（三）確定立意：重于實(shí)踐二、主體分析法在分析材料立意中，主體分析法適用于，有人物敘述的材料中，首先，找主體人物： 其次，對(duì)應(yīng)

3、材料看人物的做法是什么；再次分析其這么做有什么目的；最后引申含義獲得 分論點(diǎn)?！纠块喿x下面材料，根據(jù)要求寫一篇論說(shuō)文。一位母親非常重視兒子的前途，每天苦口婆心地教育兒子要努力讀書，要有禮貌，要講信用，要忠于國(guó)家而父親白天忙于工作，晚上回來(lái)乂常?？磿?。愛子心切的母 親終于忍不住說(shuō)：“你別只顧你的公事和看書，你也該好好地管教管教你的兒子??！ ”父親 意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我時(shí)時(shí)刻刻都在教育兒子啊！ ”要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作，立意自定，題目自擬，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清 楚，語(yǔ)言流暢。不少于800字?！?021上半年教師資格考試綜合素質(zhì)（小學(xué)）】思路分析：（一）找主體：父母、兒子；（二）做法：母親

4、：苦口婆心；父親：看書、辦公（三）目的：教育兒子（四）引申義，確定論點(diǎn)：身教重于言傳以上是關(guān)于寫作中確定立意部分的思路總結(jié)，希望大家能都受益。有作文的，難。教師資格考試綜合素質(zhì)科目中有作文考試題。在教師資格考試中綜合素質(zhì)中最后一道 題是作文題，大部分作文題要求文體的形式是寫議論文，這對(duì)于很多年沒有寫過作文的考 生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑這是很難的一道題目。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國(guó)師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué)期期 末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普通話 考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等中文專業(yè)為二級(jí)甲等以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證?？荚?技巧，論述題主要考查

5、考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不局限r(nóng)書本知 識(shí)，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。答題時(shí)不僅要思路清晰，而且要全面展開，先把理論講清楚，再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng)的陳 述?？忌诖疬@類題的時(shí)候一定要有理有據(jù)，抓住關(guān)健的知識(shí)點(diǎn)展開論述，抓住了知識(shí)點(diǎn) 去也就抓住了得分點(diǎn)。同樣，此題也可用序號(hào)標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)，并要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯(lián) 系實(shí)際，一定要結(jié)合本人或?qū)W校的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把它們作為闡述觀點(diǎn)的材料，觀點(diǎn)和材 料要統(tǒng)一，語(yǔ)言要精練。答題的順序依個(gè)人習(xí)慣而定，只要能保證在120分鐘內(nèi)答完全部試題即可。如果遇到 不太熟悉的題目，一定要冷靜思考。即使有不會(huì)的題目也要作答，而且要借此顯示自己的知識(shí)面和知

6、識(shí)積累程度，無(wú)論如 何，不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。一定是需要考的國(guó)家中小學(xué)教師資格考試分為筆試+面試+認(rèn)定1、筆試科目：幼兒園教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為保教知識(shí)與能力；小學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育教學(xué)知識(shí)與能力。初級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識(shí)與能力，科目三為 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力：高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目一為綜合素質(zhì)，科目二為教育知識(shí)與能力，科目三為 學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力。中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的人員參加高級(jí)中學(xué)教師資格考試。中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員參加教師資格考試有試 點(diǎn)省份自行組織。2、面試科目：幼

7、兒園面試不分科目；小學(xué)面試分8個(gè)科目，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)；中學(xué)（含中職文化課）面試科目與筆試報(bào)考科目三（學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力）相一致， 共13個(gè)學(xué)科，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、 音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。中職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)的“專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力”考試，主要結(jié)合面試進(jìn)行考查，必 要時(shí)進(jìn)行筆試。筆試、面試均合格之后便可領(lǐng)取考試合格證明，并在網(wǎng)上申報(bào)教師資格認(rèn)定。參考資料庫(kù)課.庫(kù)課引用時(shí)間2021-12-24有作文的，難。1 .教師資格考試綜合素質(zhì)科目中有作文考試題。在教師資格考試中綜合素質(zhì)中最后 一道題是作文題，大部分作文題要求文體的

8、形式是寫議論文，這對(duì)于很多年沒有寫過作文 的考生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑這是很難的一道題目。2 .教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)人員教師的許可證，在我國(guó)師范類大學(xué)畢業(yè)生須在學(xué) 期期末考試中通過學(xué)校開設(shè)的教育學(xué)和教育心理學(xué)課程考試，并且要在全省統(tǒng)一組織的普 通話考試中成績(jī)達(dá)到二級(jí)乙等中文專業(yè)為二級(jí)甲等以上，方可在畢業(yè)時(shí)領(lǐng)取教師資格證。3 .考試技巧，論述題主要考查考生分析和解決問題的能力，這類題目比較靈活，不 局限于書本知識(shí)，也沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。4 .答題時(shí)不僅要思路清晰，而且要全面展開，先把理論講清楚，再聯(lián)系實(shí)際作相應(yīng) 的陳述?？忌诖疬@類題的時(shí)候一定要有理有據(jù)，抓住關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)展開論述，抓住了知 識(shí)點(diǎn)去也就抓住了得分點(diǎn)。5 .同樣，此題也可用序號(hào)標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)，并要注意把核心句子放在段首。如果題目要 求聯(lián)系實(shí)際，一定要結(jié)合本人或?qū)W校的匚作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，把它們作為闡述觀點(diǎn)的材料，觀點(diǎn) 和材料要統(tǒng)