教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(1503)._第1頁(yè)
教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(1503)._第2頁(yè)
教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(1503)._第3頁(yè)
教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(1503)._第4頁(yè)
教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(1503)._第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、石泉縣后柳初級(jí)中學(xué)文件石后中發(fā)20153號(hào)石泉縣后柳初級(jí)中學(xué)關(guān)于印發(fā)教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(試行)的通 知各處室:為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職稱評(píng)聘管理工作,更好地發(fā)揮職稱評(píng)聘激勵(lì)作用,根據(jù)石泉縣中小學(xué)教師職稱評(píng)聘管理暫行辦法(試行)(石教體發(fā)201334號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本辦法:一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教師法、新義務(wù)教育法和教師職稱評(píng)聘的各項(xiàng)政策規(guī)定,建立職務(wù)能高能低、待遇能多能少的職稱評(píng)聘管理良性機(jī)制,激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè),立德樹(shù)人,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意教育。二、職稱評(píng)聘的基本原則(一)教師職稱評(píng)審的基本原則1、堅(jiān)持以人為本,遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律,鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而

2、出,促進(jìn)學(xué)校教師全面發(fā)展的原則;2、堅(jiān)持重師德、重能力、重業(yè)績(jī)、重貢獻(xiàn),激勵(lì)全校教師提高教書育人水平的原則。3、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則。(二)教師職稱聘任的基本原則1、堅(jiān)持聘任專業(yè)與任教專業(yè)一致的原則;2、注重個(gè)人能力與工作實(shí)績(jī)的原則。三、申報(bào)對(duì)象(一)職稱評(píng)審申報(bào)對(duì)象學(xué)校在編在崗,符合評(píng)審職稱條件的教師(單位有空缺崗位時(shí))。(二)職稱聘任申報(bào)對(duì)象已取得任職資格未被聘用,經(jīng)考核能履行聘任崗位職責(zé)的教師(學(xué)校有空缺崗位時(shí))。四、職稱評(píng)審條件(一)基本條件1、晉升教師職稱條件嚴(yán)格按照石人社發(fā)201355號(hào)關(guān)于印發(fā)石泉縣深化中小學(xué)教師職稱制度改革擴(kuò)大試點(diǎn)實(shí)施方案的通知規(guī)定執(zhí)行;2、申報(bào)中小學(xué)教師

3、職務(wù)必須具有相應(yīng)的合格學(xué)歷,且晉升職稱所申報(bào)專業(yè)必須與現(xiàn)取得任職資格專業(yè)及任教學(xué)科相一致。曾轉(zhuǎn)換專業(yè)技術(shù)職務(wù)或?qū)I(yè)的教師必須在批準(zhǔn)轉(zhuǎn)換滿一年以上,方可申報(bào)晉升職稱;3、45周歲(含45周歲)以上教師必須在后柳初級(jí)中學(xué)有三年以上班主任(或?qū)W校中層以上崗位)工作經(jīng)歷,45歲以下青年教師必須在后柳初級(jí)中學(xué)有連續(xù)三年或累計(jì)五年以上班主任(或?qū)W校中層以上崗位)工作經(jīng)歷,且申報(bào)職稱當(dāng)年任班主任或?qū)W校中層以上工作崗位,方可申報(bào)晉升職稱,獲得市級(jí)教學(xué)能手以上的可以不受此條款限制。4、參加縣局組織的“教材教法水平測(cè)試”合格以上的教師;5、師德考核合格以上等次的教師。(二)優(yōu)先條件1、同等條件下教學(xué)質(zhì)量高的優(yōu)先評(píng)

4、審;2、同等條件下工作年限長(zhǎng)且教學(xué)質(zhì)量較高的優(yōu)先評(píng)審;3、同等條件下獲得縣級(jí)以上“教學(xué)能手”稱號(hào),或擔(dān)任班主任年限長(zhǎng)且工作成效突出的優(yōu)先評(píng)審,4、獲得?。ㄊ校┘?jí)以上教學(xué)能手稱號(hào)的且教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的可直接推薦評(píng)審高一級(jí)職稱。(可優(yōu)先晉升職稱的45歲以下教師至少在后柳中學(xué)有一年以上的班主任工作經(jīng)歷)5、教師在法定退休前三年,符合基本條件,且?guī)煹驴己撕细?、工作敬業(yè)的教師,在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審過(guò)程中予以適當(dāng)照顧。(三)破格評(píng)審條件1、有下列條件之一者,在職稱評(píng)審中可不受學(xué)歷和任職年限的限制:獲得省級(jí)以上先進(jìn)(優(yōu)秀)教育工作者、勞模、優(yōu)秀班主任的;獲得兩次以上“省級(jí)教學(xué)能手”的;出版教育教學(xué)專著5萬(wàn)字以上的

5、;2、任職期內(nèi),在全縣組織的抽考和教育教學(xué)水平測(cè)試中,教學(xué)業(yè)績(jī)連續(xù)三年均位于全縣前三位的教師,可上報(bào)縣局依據(jù)破格晉升要求積極為其創(chuàng)造符合晉升的條件。3、經(jīng)縣局多次公開(kāi)評(píng)審,認(rèn)定為 “有效課堂”、“優(yōu)質(zhì)課堂”、“高效課堂”且?guī)煹驴己藶閮?yōu)秀,任期內(nèi)教學(xué)業(yè)績(jī)突出(三學(xué)年位居全縣前三位)的教師,可上報(bào)縣局依據(jù)破格晉升要求積極為其創(chuàng)造符合晉升的條件。有下列情況之一的不得申報(bào)職稱評(píng)審1、師德考核評(píng)價(jià)結(jié)果定為基本合格及以下等次的人員當(dāng)年內(nèi)不得申報(bào)職稱評(píng)審。2、受到行政處分且未解除的教師,不得申報(bào)職稱評(píng)審。 3、未承擔(dān)學(xué)科教學(xué)任務(wù)的教師或教輔人員不得申報(bào)專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審。4、任期內(nèi)未按規(guī)定完成繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的,

6、不得申報(bào)高一級(jí)職稱。5、符合交流、支教條件,但拒不服從組織安排的教師,不得申報(bào)評(píng)審高一級(jí)職稱。6、任期內(nèi)未承擔(dān)與申報(bào)專業(yè)一致的教學(xué)任務(wù)達(dá)一年以上者不得申報(bào)高一級(jí)職稱。對(duì)學(xué)校因工作需設(shè)立的特殊崗位(如報(bào)賬員等),經(jīng)縣局批準(zhǔn)后擔(dān)任其崗位工作的教師或?qū)W校因?qū)W科教師不配套等情況,調(diào)整任教學(xué)科的教師除外。7、上學(xué)年度所任教學(xué)科的教學(xué)成績(jī)中平均分率均低于全縣同級(jí)、同科平均分率的不得申報(bào)高一級(jí)職稱評(píng)審。8、上學(xué)年度內(nèi),事假累計(jì)在15天、病假累計(jì)在兩個(gè)月、曠工累計(jì)在一天以上者,不得申報(bào)高一級(jí)職稱評(píng)審。9、不服從組織分配,不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的,不得申報(bào)高一級(jí)職稱評(píng)審10、體罰學(xué)生,侮辱學(xué)生

7、,造成不良影響的,不得申報(bào)高一級(jí)職稱評(píng)審。11、因個(gè)人工作失誤,出現(xiàn)安全責(zé)任事故的。五、職稱評(píng)審程序和方法根據(jù)安康市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審公開(kāi)監(jiān)督試行辦法的有關(guān)規(guī)定,在推薦過(guò)程中堅(jiān)持做到“五公開(kāi)”、“一展示”、“兩監(jiān)督”原則,即:政策公開(kāi)、空缺崗位公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、申報(bào)程序公開(kāi)、參評(píng)對(duì)象公開(kāi);業(yè)績(jī)材料展示;組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督,保證推薦工作的公開(kāi)透明。學(xué)校如實(shí)填寫申報(bào)人員公開(kāi)監(jiān)督卡內(nèi)容,其中群眾代表簽名不得少于3人。具體申報(bào)程序及方法按照當(dāng)年職稱評(píng)審的有關(guān)文件執(zhí)行。六、職稱聘任與管理(一)聘任條件1、師德考核達(dá)合格及以上等次。2、申請(qǐng)聘任學(xué)科與所取得任職資格學(xué)科一致,聘任當(dāng)年任教學(xué)科教學(xué)成績(jī)

8、在縣局組織的抽考或畢學(xué)生業(yè)水學(xué)業(yè)水平平測(cè)試中平均分率均高于全縣平均水平。 3、45周歲以下青年教師申請(qǐng)?jiān)u聘當(dāng)年必須承擔(dān)班主任工作或?qū)W校中層以上崗位工作。4、教師在法定退休前三年,符合基本條件,且?guī)煹驴己撕细?、工作敬業(yè)的教師,在專業(yè)技術(shù)職稱聘任過(guò)程中予以適當(dāng)照顧。(二)聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格取得后經(jīng)本人申請(qǐng),由學(xué)校根據(jù)聘任條件及空崗情況簽署意見(jiàn)報(bào)縣教體局和縣人社局審批,審批后執(zhí)行相應(yīng)的工資待遇。(三)聘任后管理1、教師取得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職稱任職資格并被學(xué)校聘任后,原則上必須承擔(dān)與專業(yè)技術(shù)職稱任職資格一致學(xué)科的教學(xué)任務(wù),履行所聘職務(wù)專業(yè)技術(shù)職責(zé);如聘任后脫離一線教學(xué)崗位或拒不承擔(dān)與專業(yè)技術(shù)職稱任職資格

9、一致學(xué)科教學(xué)任務(wù)的,其工資待遇相應(yīng)按低一級(jí)職稱執(zhí)行;對(duì)學(xué)校因工作需設(shè)立的特殊崗位(如報(bào)賬員等),經(jīng)縣局批準(zhǔn)后擔(dān)任其崗位工作的教師或?qū)W校因?qū)W科教師不配套等情況,調(diào)整任教學(xué)科的教師除外。2、對(duì)卻因?qū)W校學(xué)科及崗位需求,由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)整到其他學(xué)科及工作崗位的,在崗位設(shè)置中原則上不得聘為該職級(jí)的高檔。七、職稱評(píng)聘積分辦法、項(xiàng)目和分值1、本科學(xué)歷記1分,大專學(xué)歷記0.5分,中專學(xué)歷記0.2分。2、教齡:每年積0.2分;3、任現(xiàn)職年限:每年積0.2分;4、近五年年度考核積分:優(yōu)秀2分年,合格1分年;5、年度綜合考核積分:近五年年度綜合考核得分總均分;6、擔(dān)任學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)或班主任年限積分:現(xiàn)職任期內(nèi)中層以上領(lǐng)導(dǎo)和班主任工作考核為A檔(優(yōu)秀)每年積0.5分,考核為B檔(良好)每年積0.3分,教研組長(zhǎng)工作考核為A檔(優(yōu)秀)每年積0.3分,考核為B檔(良好)每年積0.2分。具體辦法1、按以上6項(xiàng)積分之和,在同級(jí)技術(shù)職務(wù)內(nèi)從高到低依次排序,根據(jù)空崗比例推薦相應(yīng)人數(shù)參加評(píng)聘。2、符合本文件第四條(職稱評(píng)審條件),二、三項(xiàng)條件的教師,按程序優(yōu)先或破格推薦。八、工作措施1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。教師職稱評(píng)聘政策性強(qiáng),關(guān)系到教師的切身利益,組織考核推薦工作要嚴(yán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論