版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)初中演講稿關(guān)于初中的演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!幸福是什么呢?有人說是彩虹,它有五彩斑斕的色彩。幸福便如同它一樣。而幸福的味道是怎樣的呢?它是酸的,在幸福的道路上它讓我感到的艱辛。它又是甜的,在艱辛過后嘗到的甜蜜。我的性格古怪,不愛與人打交道。我愛發(fā)呆活在自己的世界里。你們也許會(huì)想,我應(yīng)該沒什么朋友,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我的朋友是用十根手指都數(shù)不完的。她們各有各的脾氣與性格。其中一位是如假包換的乖乖女,成績(jī)優(yōu)秀。還有一位古靈精怪的小貓咪之所以叫她喵咪,是因?yàn)樗L(zhǎng)得像貓咪一樣可愛。我的幸福因?yàn)閾碛辛怂齻兙腿缣鹛鹑σ粯拥奶鹈馈K齻冊(cè)谖矣龅綌?shù)學(xué)難題時(shí),不厭其煩的講了一遍又一遍,認(rèn)真
2、的為我解思路。告訴我做題方法。這便是來自于友誼的幸福味道?;氐郊遥改腹ぷ鲃诶蹍s還為我做飯,為我洗衣服,把我的一切都安排周全。不讓我有任何顧慮,這就是來自于親情的幸福味道。幸福味道就是來自于朋友在你解答不出難題時(shí)的幫助,也是回到家時(shí),感受到的親情。無論是酸甜苦辣。都是我們美好的一段經(jīng)歷。幸福就是有人為你所做的一切你覺得感動(dòng)或幸福那便是幸福味道了吧?我的幸福味道已經(jīng)告訴你了,那你們的幸福味道呢?關(guān)于初中的演講稿2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!世間萬物都有它獨(dú)特的味道,它可以是使人回味無窮的,也可以是使人不愿再嘗試的;它可能可以用言語來表述,也可能無法形容。那幸福呢?它的味道是怎樣的呢?我們?cè)?/p>
3、樣形容它?幸福是什么味道的呢?當(dāng)你還在熟睡時(shí),母親已早早的起床為你準(zhǔn)備美味的早餐,父親也早已起床為家庭的生計(jì)而去上班了。不久,母親用輕柔的聲音將你喚起,讓你趕快吃完早餐去上學(xué)。早餐結(jié)束,母親總會(huì)對(duì)你說:“路上要小心,上課要認(rèn)真聽講,早點(diǎn)回家”而晚上,我會(huì)為父親準(zhǔn)備好洗澡水的熱水,幫母親打掃衛(wèi)做點(diǎn)家務(wù)。這樣的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年,雖然平淡,但幸福就在其中,它是甜的。幸福是什么味道的呢?當(dāng)你獨(dú)自一人的時(shí)候,總會(huì)想起某些人,他們或許是遠(yuǎn)方的親人,也或許是好久不見的好友。面對(duì)他們,你肯定有著千言萬語想訴說,卻無法訴說。因此,你會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著他們,他們也會(huì)時(shí)不時(shí)的思念著你們,幸福就藏在彼此的思念中,
4、它是苦澀的。幸福是什么味道的呢?當(dāng)你漂在外地,沒有家庭的溫暖,我們所接觸的人便是我們的朋友。無助時(shí),你的朋友會(huì)給予你幫助;快樂時(shí),他們會(huì)與你共同分享;失望時(shí),他們會(huì)給你無限的鼓勵(lì)。你與他們共同前進(jìn),遇到各種困難,幸福就隱含在這些行動(dòng)中,它是酸的。幸福就是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福還是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的友誼。它在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的人物之間的味道是不一樣的,但我都喜歡,因?yàn)樗鼈兌际墙M成我生活的零件。關(guān)于初中的演講稿3老師、同學(xué)們:大家早上好!今年11月9日是我國(guó)第_個(gè)“消防安全教育日”,“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個(gè)專用詞,就是特
5、指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。其實(shí),火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時(shí)候就成了人類的敵人。今年,由于天氣原因,俄羅斯發(fā)生森林大火,造成數(shù)十人死亡,數(shù)千棟居民房燒毀,經(jīng)濟(jì)損失無數(shù)。巴西、玻利維亞等地的大火也造成了巨大損失。所以,無論何時(shí)何地,我們對(duì)火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識(shí)。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:1、小朋友們不要玩火。2、家里不要放汽油、酒精等易燃、易爆物品。3、不要用明火(打火機(jī)、火柴等)照明尋找物品。4、出門或睡覺前要檢查家里的電器是否已經(jīng)切斷電源,煤氣閥門有沒有關(guān)好。5、同學(xué)們不要去燃放煙
6、花、爆竹。6、家里在燒東西的時(shí)候,必須有人在其旁邊。滅:1、滅火時(shí)不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。3、家里電器著火要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。4、油鍋著火,不能潑水滅火,應(yīng)直接蓋上鍋蓋或用濕布覆蓋,并關(guān)閉爐灶閥門。5、家里著火千萬不要驚慌失措,如果火勢(shì)不大,應(yīng)迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材(如飲用桶裝水),采取有效措施控制和撲救火源。救:1、身上著火,千萬不要奔跑,可以就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。2、遇到火災(zāi)不可乘電梯,要通過樓梯、走廊等逃生。3、如果所有逃生
7、路線都被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,并關(guān)閉室門。4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速逃生,不要貪戀財(cái)物;更不可逃出后在進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拿東西。5、室外著火時(shí),如果門已發(fā)燙,千萬不可開門,以防大火躥入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗縫,并潑水降溫。6、遇到火災(zāi),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等,屏住呼吸或用濕毛巾等捂住口鼻,向安全出口方向沖出去。7、遇到火災(zāi),不要盲目跳樓,可利用陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下。平常,我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演
8、練,萬一發(fā)生火災(zāi),都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護(hù)自己??偠灾?,我們要消防安全,永記心中,共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。關(guān)于初中的演講稿4敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是:歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試。親愛的同學(xué)們,光陰荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一年。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20_年,歡天喜地的迎來嶄新的20_年。這個(gè)周六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節(jié)日。在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”,以洗去身
9、上的一切污_。德國(guó)人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來新年。我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來,獻(xiàn)給敬愛的老師一杯清茶,送給摯愛的父母一句暖語,都會(huì)使我們的節(jié)日氣氛更加溫馨,更加融
10、洽。在此,我代表七四班的全體同學(xué),祝所有的爺爺奶奶身體健康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業(yè)有成;祝小朋友們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長(zhǎng);祝愿這世界上的每一個(gè)人,生活幸福,福壽安康!一元即始,萬象更新。親愛的同學(xué)們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁(yè),我們的人生將進(jìn)入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長(zhǎng)快樂!我的演講到此
11、結(jié)束,謝謝大家!關(guān)于初中的演講稿5尊敬的老師們,同學(xué)們:站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候與祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)
12、習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂與責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦與雙手大膽探索,去尋找與發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!感謝您老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)與想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝
13、會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣與慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!謝謝大家。關(guān)于初中的演講稿6尊敬的老師們,同學(xué)們:九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)
14、我們每一個(gè)中學(xué)生來說,從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中,老師您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第_個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發(fā)出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻(xiàn),讓我們永志不忘。您的生活不算富裕,卻情系祖國(guó)的未來,您雖只是一尾紅燭,卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!人說春蠶到死絲方盡,您偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!在慶祝教師節(jié)2
15、6周年的日子里,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對(duì)您的愛!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?6個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師衷心地說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。我們決不辜負(fù)老師的期望:從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正
16、從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!最后再一次祝愿全體教師身體健康,青春永駐!謝謝大家。關(guān)于初中的演講稿7尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是來自八年_班的蔡宇翀,今天,我很榮幸能站在國(guó)旗下演講,我要演講的是:“元旦,奮發(fā)向上!”靜靜回眸即將過去的20_年,翹首企盼20_年的到來。愿我們伴隨著新年的鐘聲在快樂中楊帆,在幸福著起航!東晉詩(shī)人陶淵明曾經(jīng)說過:“盛年不重來,一日再難晨?!奔啊皻q月不饒人?!薄霸睘橐磺兄嫉囊馑??!暗?,字為波光粼粼海面上旭日東升的照樣,意味晨曦。當(dāng)喜慶火紅的爆竹聲響起,人們將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度Logo設(shè)計(jì)及品牌形象重塑合同
- 家具供應(yīng)合同范本
- 2024簡(jiǎn)單的農(nóng)村土地轉(zhuǎn)讓合同
- 二手房交易合同-范本
- 2024上市公司合同管理辦法
- 標(biāo)準(zhǔn)店面租賃合同書樣本
- 2024內(nèi)粉墻刷白合同
- 2024年借款延期合同范本
- 2024墻紙采購(gòu)合同
- 2024小區(qū)綠化種植合同
- 消防安全教育培訓(xùn)記錄
- 銀行面試無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目及答案
- 中建抗浮錨桿專項(xiàng)施工方案范例
- 【課件】信息系統(tǒng)的組成與功能 2023-2024學(xué)年人教中圖版(2019)高中信息技術(shù)必修2
- 主播藝人入職面試信息登記表
- 灌注樁樁基工程樁頭破除、缺陷修補(bǔ)、接樁施工方案
- 掘進(jìn)工作面貫通專項(xiàng)辨識(shí)評(píng)估報(bào)告
- 疼痛評(píng)估:準(zhǔn)確評(píng)估病人疼痛
- 部編版五年級(jí)上冊(cè)第二單元習(xí)作《“漫畫”老師》教學(xué)實(shí)錄
- 《嚴(yán)以律已+做遵紀(jì)守法的好少年+主題班會(huì)教育》
- 強(qiáng)生干式生化V350檢測(cè)儀標(biāo)準(zhǔn)操作程序(SOP)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論