2016---2017學(xué)年第二學(xué)期初中語文教研組工作計劃_第1頁
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文檔簡介

1、2016-2017學(xué)年第二學(xué)期寶堰中學(xué)語文教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想:    全面貫徹黨的教育方針,以丹徒區(qū)教研室高效課堂精神為指導(dǎo),認真落實語文課程標準,嚴格貫徹執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)理念,落實“輕負擔、高質(zhì)量,進一步推進課堂教學(xué)改革”的精神,以學(xué)生發(fā)展為本,以課堂教學(xué)為主陣地,優(yōu)化教學(xué)實效,提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標: 1. 以課文為有效載體,以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力為主線,階段性地逐步提高學(xué)生語文學(xué)科的聽、說、讀、寫四種能力,有意識地盡力對學(xué)生進行語文知識的序列性訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力。 2.打造學(xué)習(xí)型教師團體,牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,努力培養(yǎng)一支“以高尚的

2、人格魅力浸染學(xué)生、豐富的學(xué)科知識熏陶學(xué)生,嫻熟的教法、精湛的技藝征服學(xué)生”的過硬的語文教師隊伍;注重教學(xué)藝術(shù)性,提升教師的人格魅力。3.加強教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教學(xué)實效。本學(xué)期,教研組將配合學(xué)校通過聽課、抽查備課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實情況;根據(jù)學(xué)科特點及年級特點,制定出寶堰中學(xué)語文學(xué)科作業(yè)規(guī)范。 4.注重“校本課程”的研究,開發(fā)出切合本校實情的校本教材;狠抓教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期努力使學(xué)生的成績上一臺階。三、計劃內(nèi)容及實施(一)重點工作1認真落實學(xué)?!拔瀛h(huán)節(jié)”教學(xué)步驟,以課堂為主陣地,科學(xué)、有效地安排課堂45分鐘,向課堂要質(zhì)量,提高課堂單位時間的效率;以作業(yè)研究為突破口,落實輕負、高質(zhì)的有

3、效教學(xué)。 2狠抓教學(xué)質(zhì)量,特別注重初三畢業(yè)班的提高教學(xué)質(zhì)量措施的落實。 3抓實教科研,繼續(xù)校本教材編寫,繼續(xù)市級課題研究。(二)常規(guī)工作 本著輕負、高質(zhì),使教學(xué)更有效的精神,本學(xué)期繼續(xù)加強語文教學(xué)常規(guī)工作的規(guī)范性和可操作性,嚴格按照區(qū)教研室的要求,不斷量化常規(guī)教學(xué)項目,以提高教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)教師要認真落實“輕負擔、高質(zhì)量,進一步推進課堂教學(xué)改革”的精神、落實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”、認真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié):備課、上課、作業(yè)批改、命題、質(zhì)量分析、聽課、評課、公開課、業(yè)務(wù)進修等,特別要重視作業(yè)批改的反饋、訂正。注意梳理出符合學(xué)生學(xué)情的練習(xí)。1備課不斷強化備課組建設(shè),充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。備課組活動以備課、學(xué)

4、習(xí)、交流、研討為主要形式。備課組活動要采用“五環(huán)節(jié)”活動法:備課說課上課評課研課模式。備課組長每周召開并主持一次集體備課會議,討論并確定每單元的學(xué)習(xí)與教學(xué)目標、重難點、教法、學(xué)法、作業(yè)與訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容。要求做到:1)有固定的集體備課時間、地點;2)確定主講人(每單元一人);3)主講人要準備充分,提前備課,要有詳案。主講人的備課方案經(jīng)由集體討論、整合,認為可行后,形成本單元備課的綱領(lǐng)性資料,即教案。隨后,教師們以此案為藍本結(jié)合自身的特點形成自己有特色的教案。備課組長還要根據(jù)本年級特點組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),既可以學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略,也可以進行相關(guān)技能的提高訓(xùn)練:也可以集體自由上網(wǎng)、進圖書室閱讀;也可

5、以就隨堂課體會、教學(xué)反思進行討論、交流。備課組活動的時間為兩周一次,開學(xué)后第二周由備課組長把備課時間上報給教研組長。開學(xué)提前備課(提前備出一周的課),開學(xué)第一周,由教研組長統(tǒng)一檢查教案。規(guī)范備課要求,教案以文字稿形式,一課一案,包括三維目標、教學(xué)重難點、教學(xué)過程設(shè)計、作業(yè)設(shè)計和教學(xué)反思,以定期普查和不定期抽查相結(jié)合形式檢查,期末普查,評定等級。加強集體備課。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量,保證課堂教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中,可以對現(xiàn)行教材予以整合和取舍。重視課前討論、課后交流。主張上網(wǎng)查找相關(guān)資料,豐富課堂信息含量、文化含量。將收集下載或自創(chuàng)的課件素材、教學(xué)設(shè)計擇優(yōu)上傳到年級公共文件夾,優(yōu)化課件制作和

6、教學(xué)設(shè)計。重反思,倡導(dǎo)寫案例,形成重案例,常反思的好風氣。2.上課 認真做好課前準備,抓好課堂紀律,扎實上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在課堂45分鐘內(nèi)生命得以增值;加強隨堂聽課,以聽課促教學(xué);提倡互相聽課,互相學(xué)習(xí);辦公室里多交流,創(chuàng)造學(xué)習(xí)討論的機會。鼓勵以閱讀和寫作為突破口進行的一切教育教學(xué)嘗試與探索,鼓勵其他有創(chuàng)意的課型。                  3.聽課課任教師每周聽課一次;并撰寫有質(zhì)量的聽課筆記,包括課堂實錄

7、、點評和總體評價。每月檢查一次,交教務(wù)處備檔。學(xué)期末統(tǒng)一普查。4.作業(yè)作業(yè)量要適當,內(nèi)容要有針對性,要體現(xiàn)分層設(shè)計,及時批改及時反饋給學(xué)生。注意切合本校學(xué)生實際設(shè)計練習(xí)并注意資料的積累。作文批改不但要有分數(shù)而且要有個性化的評語,體現(xiàn)對學(xué)生的激勵作用。作文教學(xué)以單元要求為主,每學(xué)期大作文不少于7篇。                       作業(yè)檢查以定期檢查和抽查相結(jié)合,情況

8、及時匯總教導(dǎo)處。各備課組制定出符合本年級特點的語文作業(yè)規(guī)范,在討論定稿后實施,以規(guī)范這一教學(xué)環(huán)節(jié)。5.扎實有效地開展學(xué)科競賽活動,搭建學(xué)生展示才華的舞臺。各備課組在開學(xué)初制定本年級的競賽內(nèi)容及時間安排并上報教研組備檔。6.積極參加學(xué)校和區(qū)級教學(xué)展示課,全面提升語文組教師參與公開課教學(xué)的知名度和影響力,真正踏上教師專業(yè)發(fā)展的道路。(三)教師專業(yè)發(fā)展及校本培訓(xùn)加強教師自身學(xué)習(xí)發(fā)展。學(xué)習(xí)內(nèi)容: 學(xué)習(xí)政治理論,提高自身思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,了解語文教育的歷史。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自身的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。樹立“大語文”觀,培養(yǎng)自身的閱讀興趣,豐富自身的知識儲備,增強個人的魅力與修養(yǎng)。2.以

9、各備課組為單位,積極參加區(qū)里的教研活動,完成相關(guān)的作業(yè)。3.積極參加學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)及課堂教學(xué)展示和評比活動,提升專業(yè)素質(zhì)。4.積極參加“學(xué)校網(wǎng)站”建設(shè),樹立科研領(lǐng)先的意識,每備課組每月投稿至少4篇。每人每學(xué)期投稿至少10篇,發(fā)給教研組信息員登記匯總,內(nèi)容包括:根據(jù)平時的教學(xué)實際和備課組的教學(xué)活動情況,或者是本年級學(xué)生的語文學(xué)科比賽等相關(guān)事件的報道文章、學(xué)生優(yōu)秀作品、轉(zhuǎn)發(fā)平時看到的好帖美文、教師論文、教案設(shè)計、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、聽評課材料等。(四)具體工作安排二、三月: 1、各備課組制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。2、各備課組鉆研教材,集體備課。3、落實學(xué)科“提優(yōu)補缺”的具體措施。4、第一次學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。5、各備課組制定學(xué)科競賽內(nèi)容及備課組活動時間安排。6、完成教師業(yè)務(wù)考核月報表。四月: 1、組織進行期中考試,完成閱卷及質(zhì)量分析工作。2、分層教學(xué)小結(jié)、調(diào)整。3、各備課組鉆研教材,集體備課。4、參加學(xué)校青年教師教學(xué)展示活動。5、完成教師業(yè)務(wù)考核月報表。6、初三中考語文備考分析會。五月:1、各備課組鉆研教材,集體備課。2、語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。3、初三應(yīng)考策略調(diào)整。4、作

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