大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)

1、大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)大學(xué)學(xué)科建設(shè)工作總結(jié)本學(xué)科貫徹“法學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)連通，理論與實(shí)踐結(jié)合的原那么，致 力于 將法學(xué)學(xué)科建設(shè)成為“財(cái)經(jīng)特色鮮明，研究方向清晰，理論視 野開(kāi)闊， 成果實(shí)效突出，在吉林省乃至全國(guó)財(cái)經(jīng)高校法學(xué)領(lǐng)域形 成優(yōu)勢(shì)特色的 學(xué)科。在 20xx 年度上半年，本學(xué)科在遵循學(xué)校“提升 質(zhì)量、凸顯特色 的開(kāi)展規(guī)劃下，深化教學(xué)、科研工作方面的開(kāi)展 , 均取得了一定成績(jī)。與 此同時(shí)，本學(xué)科在開(kāi)展中也而臨著尚需解決 的問(wèn)題，在從將本學(xué)科建設(shè) 成為全省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的開(kāi)展視野下來(lái) 看，下一步工作思路應(yīng)將重點(diǎn)置 于規(guī)劃全國(guó)卓越法律人才基地建設(shè)、 啟動(dòng)吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家 效勞工作站、強(qiáng)力提升科研水

2、平、 進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量、提高司法考試 通過(guò)率等工作上。一、目前學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀1、教師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，本學(xué)科加大了師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，教師 隊(duì)伍 的職稱、年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)得到了較大的改善。具體來(lái)：一是加強(qiáng)高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。20xx年1月以來(lái)，有1名青年教師取得 博士學(xué)位，另有 1 名青年教師考取法學(xué)博士研究生；同時(shí)， 木學(xué)科繼續(xù) 穩(wěn)固與吉林大學(xué)、吉林省社會(huì)科學(xué)院的合作關(guān)系，提高 了法學(xué)院師資隊(duì) 伍的整體素質(zhì)；二是通過(guò)主辦或協(xié)辦全國(guó)性法學(xué)論壇等形式，為教師獲取學(xué)術(shù)信 息， 掌握法學(xué)理論前沿創(chuàng)造良好的外部條件；三是本學(xué)科教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制運(yùn)行良好， 以標(biāo)準(zhǔn)的管理方法確保 了教

3、 師整體教學(xué)水平的提高。2、科學(xué)研究總體水平進(jìn)一步提高3、人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提升在人才培養(yǎng)方而，本學(xué)科致力于將學(xué)生培養(yǎng)成為“精法律，通財(cái) 經(jīng)， 懂管理的具有多學(xué)科素養(yǎng)和較強(qiáng)適應(yīng)能力的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。20xx年，應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)司法考試的比率在 10%以上，居吉 林省省屬高校第 一位；20xx年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率到達(dá) 90%以上。4、全國(guó)卓越法律人才基地的申報(bào)在 20xx 年 7月由教育部和中央政法委聯(lián)合發(fā)起的全國(guó)“卓越法 律人 才方案申報(bào)中，本學(xué)科依托民商法、稅法等特色學(xué)科的優(yōu)勢(shì) , 入選首批 60所“實(shí)用性復(fù)合型卓越法律人才基地庫(kù)。這對(duì)于本學(xué) 科的開(kāi)展具有 里程碑式的意義，不僅奠定了本學(xué)科在

4、財(cái)經(jīng)類法學(xué)科 中的優(yōu)勢(shì)地位，更 進(jìn)一步的開(kāi)拓了未來(lái)開(kāi)展的空間。5、主辦全國(guó)性大型學(xué)術(shù)會(huì)議在木年度的學(xué)科建設(shè)開(kāi)展中，不僅支持教師積極參加全國(guó)商法學(xué)、 經(jīng) 濟(jì)法學(xué)、證券法學(xué)、保險(xiǎn)法學(xué)等領(lǐng)域的年會(huì)，更于20xx年7月成 功主辦全國(guó)第一屆地方法治建設(shè)理論與實(shí)踐研討會(huì)。本次會(huì)議邀請(qǐng) 到來(lái)自中國(guó) 政法大學(xué)、南京師范大學(xué)、貴州省社科院、吉林省高級(jí) 人民法院等全國(guó) 各地的財(cái)經(jīng)類高校和社科院所的領(lǐng)導(dǎo)及知名專家近 百人，就“地方法治 建設(shè)理論與實(shí)踐問(wèn)題展開(kāi)為期兩天的會(huì)議， 對(duì)于木學(xué)科的長(zhǎng)遠(yuǎn)開(kāi)展和 進(jìn)一步擴(kuò)大在全國(guó)財(cái)經(jīng)類法學(xué)院校中的影 響具有重要意義。二、存在的問(wèn)題1、民法方向師資力量薄弱 本學(xué)科在民法方向的師資建

5、設(shè)上仍顯力量薄弱， 亟需通過(guò)外部人 才引進(jìn)的方式充實(shí)優(yōu)秀的青年學(xué)者。財(cái)經(jīng)法是本學(xué)科形成優(yōu)勢(shì)特色 學(xué)科和持 續(xù)性開(kāi)展的重要根基，民法作為財(cái)經(jīng)法的根底更顯得尤為 重要。目前來(lái) 看，本學(xué)科民法方向的青年博士處于空口，需要盡快 從外部引入 1或 2 名具有學(xué)術(shù)潛質(zhì)的優(yōu)秀的民法方向博士，繼而為 民法及財(cái)經(jīng)法的開(kāi)展奠 定堅(jiān)實(shí)的后備性根底。2、“雙師型教師仍然匱乏本學(xué)科的“雙師型教師仍顯匱乏， 從當(dāng)下的學(xué)科建設(shè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展來(lái) 看均需要大力充實(shí)“雙師型教師。培養(yǎng)“復(fù)合型、應(yīng)用型 高端財(cái)經(jīng) 法律人才是木學(xué)科培養(yǎng)體系的目標(biāo)，而“雙師型教師是 這一培養(yǎng)模式 的核心所在。目前，除法院、檢察院之外，更需要從 政法委、公

6、安機(jī)關(guān)、 司法局、證監(jiān)局、商業(yè)銀行、大型律師、企業(yè) 等單位聘請(qǐng)實(shí)務(wù)型專家任 “雙師型教師，以拓展和完善教師隊(duì)伍 的多元化建設(shè)。3、硬件環(huán)境亟需改良本學(xué)科軟件環(huán)境的建設(shè)正在逐步更新，同樣，硬件環(huán)境更需要同 學(xué)科 的' 開(kāi)展需求保持一致。從木學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)模式、 科研工 作目標(biāo)等工作來(lái)看，需要建設(shè)出一流的現(xiàn)代化集法學(xué)教學(xué)、 科研為一體 的多媒體教室。4、資金支持力度仍顯匱乏本學(xué)科的開(kāi)展需要大量的資金投入建設(shè)， 目前資金的支持力度仍 顯匱 乏。優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的建設(shè)需要在引進(jìn)優(yōu)秀教師、鼓勵(lì)科研工作、 改善硬 件環(huán)境、提供教師岀國(guó)或國(guó)內(nèi)進(jìn)修時(shí)機(jī)、資助教師參加國(guó)內(nèi) 和國(guó)外學(xué)術(shù) 會(huì)議、提供

7、學(xué)生實(shí)習(xí)場(chǎng)所和參加模擬法庭競(jìng)賽等多個(gè)方 而投入資金。本 學(xué)科應(yīng)更進(jìn)一步從學(xué)校、社會(huì)和相關(guān)領(lǐng)域籌集資金 以支持本學(xué)科的高速 開(kāi)展。三、下一步工作思路1、規(guī)劃全國(guó)卓越法律人才基地建設(shè)2、啟動(dòng)吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家效勞工作站吉林省公檢法司系統(tǒng)法律專家效勞工作站的建設(shè)， 是回應(yīng)和配合 “雙 師型教師、卓越法律人才基地建設(shè)的要求和需求。目前，本 學(xué)科己經(jīng) 擬定在遼源政法委、 XX 市法學(xué)會(huì)聯(lián)合主導(dǎo)下設(shè)立 XX 市法 律專家效勞工 作站，未來(lái)將在全省范圍內(nèi)有所選擇建設(shè)多個(gè)具有代 表性的法律專家服 務(wù)工作站。3、強(qiáng)力提升科研水平 科研水平的強(qiáng)力提高不僅是建設(shè)高水平法學(xué)科的根底和衡量標(biāo)準(zhǔn) , 更是使本學(xué)科

8、躋身全國(guó)財(cái)經(jīng)法學(xué)科前列的重要支撐。在遵循學(xué)校 “學(xué)科水 平提升年規(guī)劃的前提下，細(xì)化分析和落實(shí)學(xué)校所下達(dá)的 20xx 年度科研 任務(wù)，力爭(zhēng)按時(shí)完成學(xué)校的科研任務(wù)。4、進(jìn)一步提教學(xué)質(zhì)量的提升是建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科的重要保障。 卓越法律人才 培養(yǎng) 基地的規(guī)劃和建設(shè)一定程度上以提升教學(xué)質(zhì)量、培育復(fù)合型及 應(yīng)用型人 才為核心而展開(kāi)，由此可見(jiàn)，教學(xué)質(zhì)量的提高位置極為重 要。對(duì)此，本 學(xué)科將鼓勵(lì)教師參加教學(xué)類學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，積極 學(xué)習(xí)外部經(jīng)驗(yàn)以審 視自身教學(xué)環(huán)節(jié)尚待完善之處，以更進(jìn)一步的服 務(wù)于培養(yǎng)財(cái)經(jīng)法律特色 的復(fù)合型及應(yīng)用型人才的教學(xué)模式和課程。5、提高司法考試通過(guò)率司法考試通過(guò)率是衡量和卬證本學(xué)科培育應(yīng)用型