高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)資料(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)三、典型考題示例例1 （2000·全國）實(shí)驗(yàn)室可用氯氣與金屬鐵反應(yīng)制備無水三氯化鐵，該化合物是棕紅色、易潮解，100左右時(shí)升華。下圖是兩個(gè)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置、左邊的反應(yīng)裝置相同，而右邊的產(chǎn)品收集裝置則不同，分別如（）和（）所示。ABDCEFDEF()()濃H2SO4濃H2SO4NaOH溶液試回答：B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_；D中的反應(yīng)開始前，需排除裝置中的空氣，應(yīng)采取的方法是：_。D中反應(yīng)化學(xué)方程式為：_。裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_。裝置（）的主要缺點(diǎn)是：_。如果選用此裝置來完成實(shí)驗(yàn)，則必須采取的改進(jìn)措施是：_。根據(jù)題中所給儀器的編號，仔細(xì)比較

2、兩個(gè)裝置，發(fā)現(xiàn)二者有兩處不同：裝置（）洗氣瓶F中裝的是濃H2SO4（用于吸水防止FeCl3潮解），裝置（）洗氣瓶F中裝的是NaOH溶液（用于吸多余Cl2防止污染空氣）；裝置（）是將FeCl3蒸氣直接通入廣口瓶D而裝置（）則是用細(xì)小的導(dǎo)管通入，F(xiàn)eCl3蒸氣遇冷凝華易堵塞細(xì)導(dǎo)管。兩個(gè)裝置各有優(yōu)缺點(diǎn)，重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)取長補(bǔ)短、同時(shí)注意裝置的連接順序。答案 4HClMnO2MnCl22H2OCl2或16HCl2KMnO42KCl2MnCl28H2O5Cl2 B中的反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，看到共綠色氣體充滿裝置，再開始加熱D 2Fe3Cl22FeCl3 導(dǎo)管易被產(chǎn)品堵塞，尾氣排入空氣，易造成環(huán)境污染

3、產(chǎn)品易受潮解 在瓶E和F之間連接裝有干燥劑的裝置（其他既能防止產(chǎn)品潮解又能防止尾氣污染環(huán)境的合理答案均給分）例2 （2001·全國）某學(xué)生利用氯酸鉀分解制氧氣的反應(yīng)，測定氧氣的摩爾質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)步驟如下：把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻，放入干燥的試管中，準(zhǔn)確稱量，質(zhì)量為a g。裝好實(shí)驗(yàn)裝置。檢查裝置氣密性。加熱，開始反應(yīng)，直到產(chǎn)生一定量的氣體。停止加熱（如圖，導(dǎo)管出口高于液面）。測量收集到氣體的體積。準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。測量實(shí)驗(yàn)室的溫度。把殘留物倒入指定的容器中，洗凈儀器，放回原處，把實(shí)驗(yàn)桌面收拾干凈。處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，求出氧氣的摩爾質(zhì)量?；卮鹣铝袉栴}：如何檢查

4、裝置的氣密性？ 以下是測量收集到氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟；調(diào)整量簡內(nèi)外液面高度使之相同；使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；讀取量簡內(nèi)氣體的體積。這三步操作的正確順序是： （請?zhí)顚懖襟E代號）。測量收集到氣體體積時(shí)，如何使量筒內(nèi)外液面的高度相同？ 如果實(shí)驗(yàn)中得到的氧氣體積是c L（25、1.0×105Pa）的，水蒸氣的影響忽略不計(jì)，氧氣的摩爾質(zhì)量的計(jì)算式為（含a、b、c，不必化簡）：M(O2)= 。答案：（1）將導(dǎo)管的出口浸入水槽的水中，手握住試管，有氣泡從導(dǎo)管口逸出，放開手后，有少量水進(jìn)入導(dǎo)管，表明裝置不漏氣。（2） （3）慢慢將量筒下降（4）例5 （2004·江蘇）有兩個(gè)

5、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應(yīng)，都用如下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。通入SO2氣體，將帶余燼的木條插入試管C中，木條復(fù)燃。SO2Na2O2濃硫酸氫氧化鈉溶液請回答下列問題：第1小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)生成了Na2SO3和O2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_。請?jiān)O(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案證明Na2O2與SO2反應(yīng)生成的白色固體中含有Na2SO3。_第2小組同學(xué)認(rèn)為Na2O2與SO2反應(yīng)除了生成Na2SO3和O2外，還有Na2SO4生成。為檢驗(yàn)是否有Na2SO4生成，他們設(shè)計(jì)了如下方案：仍有部分白色沉淀不溶解，證明有Na2SO4生成BaCl2溶液 白色沉淀將B中反應(yīng)后的固體溶解于水稀硝酸上述方案

6、是否合理?_。請簡要說明兩點(diǎn)理由：_；_。答案 2Na2O22SO22Na2SO3O2 取白色固體，加稀硫酸，產(chǎn)生能使晶紅溶液褪色的氣體。 不合理 稀硝酸能將亞硫酸鋇氧化為硫酸鋇 如果反應(yīng)后的固體中還殘留Na2O2，它溶于水后能將亞硫酸根氧化成硫酸根26有常用玻璃儀器組成的下列六種實(shí)驗(yàn)裝置（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）（1）能用做干燥二氧化硫氣體的裝置有_（填代號，下同）（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有_（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，能添加在制氣和化合反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有_（4）在乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)中，能添加在制乙烯裝置和加成反應(yīng)

7、裝置之間，達(dá)到控制氣流使其平衡目的的是_（5）若用C裝置做二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)，則其中廣口瓶的作用是_27有機(jī)物的C、H含量常用燃燒和與CuO灼燒等方法使之生成和水，測它們的質(zhì)量求得有機(jī)物中碳和氫的百分含量，現(xiàn)有某固態(tài)有機(jī)物在加熱情況下鼓入足量的氧氣使其完全燃燒，今有如下儀器（1）為確定某固體有機(jī)物的最簡式（實(shí)驗(yàn)式）下述儀器中最少需要的種類有_種，它們是_，其中要一前一后用兩次的是_，（填儀器編號）其作用前者為_；后者為_但為完成測定還缺少的一種重要儀器名稱是_（2）為確定固體有機(jī)物是烴還是其含氧衍生物，實(shí)驗(yàn)依據(jù)是_（3）為確定其分子式還需知道下述中的A熔、沸點(diǎn) B定溫、定壓下

8、蒸氣密度C固定有機(jī)物的體積 D重要的化學(xué)性質(zhì)28某化學(xué)課外小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)圖中箭頭表示氣體流向A表示一種純凈、干燥的氣體，B是另一種氣體，反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后，裝置乙中有紅棕色氣體生成實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和干燥劑只能從下列物質(zhì)中選?。?、NaCl、無水、堿石灰等固體和、蒸餾水根據(jù)圖中裝置和反應(yīng)現(xiàn)象請回答：（1）丙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（2）丁中的干燥劑應(yīng)選 _，不選另一種干燥劑的理由是_（3）甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_（4）戊中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，此反應(yīng)是（吸熱、放熱）_反應(yīng)，可能發(fā)生的什么現(xiàn)象可以證明你的判斷_（5）當(dāng)乙中充滿紅棕色氣體后，停止給丙加

9、熱，并關(guān)閉a、b兩個(gè)活塞，若將已浸入冰水中，則乙中會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_，簡述產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因_29實(shí)驗(yàn)室常用燃燒分析法來測定有機(jī)物中碳和氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，這種方法是用氧化銅作催化劑，在750時(shí)，用氧氣流將樣品氧化成和，再根據(jù)和的質(zhì)量求出有機(jī)物中碳和氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)現(xiàn)用下列各儀器裝置來確定乙炔分子中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比回答下列問題：（1）若產(chǎn)生的氣體由左向右流向，各裝置導(dǎo)管的連接順序是：_接_、_接_、_接_、_接_、_接_（2）裝置的作用是_；裝置的作用是_；裝置的作用是_（3）裝置中的化學(xué)方程式_；裝置中的化學(xué)方程式_（4）實(shí)驗(yàn)前稱得、兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)楹停瑢?shí)驗(yàn)完畢，稱得、兩裝置的質(zhì)量分別變?yōu)楹?，則乙炔分子中碳原子和氫原子的原子個(gè)數(shù)比為_（列出算式）26（1）AEF（2）AB（3）AF（或AEF）（4）D（5）安全瓶防止堿液倒吸27（1）4a、d、f、hh吸收吸收天平（2）試樣質(zhì)量碳元素質(zhì)量氫元素質(zhì)量為烴試樣質(zhì)量碳元素質(zhì)量氫元素質(zhì)量為烴的含氧衍生物（3）B28（1）（2）堿石灰；無水只能吸水，不能吸收（3）（或）（4）；放熱；反應(yīng)開始后斷開電鍵K，鉑絲能繼續(xù)保持紅熱（5）氣體顏色變淺；發(fā)生反應(yīng)：，屬于放熱反應(yīng)，達(dá)到平衡后，若降低溫度，平衡向右移動，濃度減少，濃度增大，而無色，所以氣體顏色變淺2