單韻母aoe第一課時教學設(shè)計

1、一、 復習讀書姿勢、寫字姿勢。（PPT展示圖片：讀書姿勢、寫字姿勢）。二、 拼音學習。（一）導入小朋友們，你們喜歡聽故事嗎？那你們想不想自己去讀書，認識美麗的故事世界呢？小朋友們肯定要問，故事書里好多字我不認識，怎么讀呢？老師接下來要教給小朋友一個神奇的本領(lǐng)，學會了，你們就可以自己遨游故事世界了呢！這項神奇的本領(lǐng)就是拼音。從今天開始老師帶著大家去認識這些字母寶寶，它們就是漢語拼音，它可以幫助我們認識生字，幫助我們說好普通話，還可以幫助我們讀書，打電腦呢。所以我們一定要去認識認識它們，和它們做朋友。 (二) 學習a 1、展示圖片。小朋友們，從這幅圖上，你發(fā)現(xiàn)了什么？學生回答。我們先看小姑娘，小姑

2、娘在做什么？（唱歌）小姑娘唱歌發(fā)出了a 的聲音。這個a就是今天我們要學習的第一個拼音寶寶。原來這個拼音的發(fā)音跟阿姨的阿很像呢，我們?nèi)绻タ囱泪t(yī)，牙醫(yī)叔叔也會讓我們張大嘴巴，發(fā)出a定的聲音。小朋友能試著讀一讀嗎？（指名讀）發(fā)a的時候嘴巴要張大，就像醫(yī)生檢查口腔時候嘴巴張大。跟老師讀a，嘴巴張大aaa。齊讀，分小組讀，齊讀。3、你都會讀了嗎？誰來試試，（指讀，開火車讀，我的火車就要開往哪開，往這開，齊讀）（三） O的學習1、小朋友們，觀察這幅圖你們知道這是一天的什么時候嗎？從哪里能看出？（早晨，有日出，有大公雞） 2、 小朋友們觀察真仔細，那么你們知道大公雞是怎么叫的嗎？誰來學一學。（指名回答）

3、3、 同學們，如果我們把公雞的叫聲發(fā)的短一點就是我們要學的拼音字母O 。跟老師一起讀O，嘴巴圓圓OOO，指名讀，小組塞讀，再齊讀。（正音，強調(diào)口型）4、 小朋友們你們仔細觀察，看看這個O像什么。（像零，雞蛋）那么你認識它了嗎？齊讀（三）學習e 1、小朋友們，你們在圖上仔細找找還有什么小動物，（鵝）那么小白鵝是怎么叫的呢？誰來試一試。出示圖片e，小朋友們?nèi)绻覀儼研“座Z的叫聲讀的短點就是字母e，發(fā)音的時候嘴巴扁扁的，跟老師讀e,嘴巴扁扁eee。齊讀，男生讀，女生讀，小朋友你會讀了嗎？指名讀。 2、小朋友們真棒，大家再仔細觀察一下這個e 像什么呢？（白鵝的翅膀）聰明的小朋友再找找它于我們學的O有什

4、么不同。（e不是一個圓，它中間有一橫，而且一橫轉(zhuǎn)彎的地方不封口）3,小朋友們的小眼睛真是雪亮的，還知道怎么讀嗎。e 嘴巴扁扁eee二、aoe的寫法1、小朋友們，剛剛我們學習了讀音，現(xiàn)在我們來寫一寫2、a 先寫半圓再寫一豎，留個小尾巴。老師邊講邊范寫，學生書空。誰來學著老師說說并告訴大家怎么寫?，F(xiàn)在再書上第七頁描紅，看誰寫的好。2、誰來說O怎么寫，邊說O像什么邊寫給大家看（O像一個圓） 小朋友們O像一個圓，要寫的均勻。描紅3、而e老師也說了。中間有一橫，右邊不封口，教師范寫學生書空，e只有一筆。描紅三、小結(jié)1、小朋友，今天我們學習了三個字母，它們都是單韻母，跟老師讀單韻母。嘴巴張大是什么（a）嘴巴圓圓的是（O）嘴巴扁扁的是（e）,那