畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇

1、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃三篇拆解開安排的兩個(gè)漢字來(lái)看，計(jì)的表意是計(jì)算，劃的表意是分割，安排從屬于目標(biāo)達(dá)成而存在，安排的表意定義：安排是分析計(jì)算如何達(dá)成目標(biāo)、并將目標(biāo)分解成子目標(biāo)的過(guò)程及結(jié)論。我今日為大家細(xì)心打算了畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排三篇，希望對(duì)大家有所幫助!畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排一篇畢業(yè)實(shí)習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實(shí)際的重要途徑。為使我系20xx屆會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)卓有成效地進(jìn)行，特制定本實(shí)習(xí)安排，供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行。一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)親身實(shí)踐參與詳細(xì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，進(jìn)

2、一步驗(yàn)證、充溢、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)學(xué)問(wèn)，并在此基礎(chǔ)上仔細(xì)收集整理資料，為撰寫畢業(yè)論文做打算，同時(shí)可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的教學(xué)改革供應(yīng)依據(jù)。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和時(shí)間支配地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位時(shí)間：從20xx-20xx學(xué)年其次學(xué)期開學(xué)起先，5月4日返交報(bào)到，5月5日進(jìn)行實(shí)習(xí)溝通，并起先著手論文寫作。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)核算程序和詳細(xì)方法，財(cái)務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法2、調(diào)查探討(1)會(huì)計(jì)工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及現(xiàn)狀；(2)財(cái)務(wù)管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等)及其現(xiàn)狀；(3)近幾年頒布

3、的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則(詳細(xì)準(zhǔn)則)的實(shí)施狀況(在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及可能的解決方法；(4)搜集和駕馭有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。四、實(shí)習(xí)要求與考核方法各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實(shí)習(xí)過(guò)程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間將酌情去實(shí)習(xí)點(diǎn)檢查和指導(dǎo)。實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，虛心謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺(jué)接受實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，仔細(xì)做好實(shí)習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。實(shí)習(xí)學(xué)生的考核以實(shí)習(xí)周記，實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計(jì)算實(shí)習(xí)成果。實(shí)習(xí)周記和實(shí)習(xí)鑒定表經(jīng)實(shí)習(xí)單位

4、指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實(shí)習(xí)鑒定表裝訂成冊(cè)報(bào)學(xué)院辦公室，實(shí)習(xí)成果不合格者不予畢業(yè)。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排二篇畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校專業(yè)人才培育方案中依據(jù)人才培育須要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證明習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行，依據(jù)教學(xué)安排支配和實(shí)習(xí)教學(xué)管理規(guī)定（院教20xx2號(hào)）文件精神，特制定本安排。一、指導(dǎo)思想遵循就業(yè)是民生之本原則，實(shí)行實(shí)習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培育學(xué)生的專業(yè)實(shí)力和獨(dú)立工作實(shí)力，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，滿意經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。二、實(shí)習(xí)人員參與本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的20xx屆本科畢業(yè)生共xx人，?？飘厴I(yè)生xx人，合計(jì)xx人。

5、三、實(shí)習(xí)方式剛好間支配1、按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位；選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參與集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必需聽從學(xué)院統(tǒng)一的編組支配。2、分散實(shí)習(xí)起止時(shí)間：20xx年2月20日4月13日，為期8周。集中實(shí)習(xí)起止時(shí)間為20xx年1月8日4月13日。20xx年4月15日返校。四、實(shí)習(xí)支配（一）打算階段（20xx年12月12日20xx年2月19日）1、確定實(shí)習(xí)單位：20xx年12月23日之前，選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生，本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。20xx年12月

6、29日之前，確定集中實(shí)習(xí)的地點(diǎn)并完成集中實(shí)習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)老師安排。2、布置實(shí)習(xí)任務(wù)：20xx年12月29日之前，各系召開畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)，向?qū)W生介紹本次實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。3、指導(dǎo)老師見(jiàn)面：20xx年2月19日之前，指導(dǎo)老師與學(xué)生見(jiàn)面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出詳細(xì)要求。（二）實(shí)習(xí)階段（20xx年2月20日4月13日）1、學(xué)生必需嚴(yán)格遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的支配，主動(dòng)主動(dòng)地完成實(shí)習(xí)單位交付的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。2、周小結(jié)：學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，每周必需寫一份小結(jié)，實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，作為成果評(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必需結(jié)合實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況，匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會(huì)和閱歷。3、實(shí)習(xí)

7、報(bào)告：學(xué)生必需在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，結(jié)合在實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況撰寫。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。實(shí)習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)老師。4、實(shí)習(xí)鑒定：實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫好畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表，并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表上簽署看法及鑒定，并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。5、學(xué)生可供應(yīng)的其它材料：假如學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參加了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實(shí)習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院；假如涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)隱私，可以復(fù)印其封面、書目等部分內(nèi)容，并讓實(shí)習(xí)單位

8、出示你參加該項(xiàng)目的證明（須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起，作為實(shí)習(xí)成果評(píng)定的依據(jù)。（三）成果評(píng)定階段（20xx年2月20日4月13日）1、實(shí)習(xí)匯報(bào)：20xx年4月16日4月20日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)匯報(bào)。2、成果評(píng)定：學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，必需上交周小結(jié)8份、實(shí)習(xí)報(bào)告和畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表。成果評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實(shí)習(xí)報(bào)告20%，實(shí)習(xí)鑒定表20%，實(shí)習(xí)匯報(bào)20%。指導(dǎo)老師做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成果評(píng)定，4月25日前以系為單位上報(bào)學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報(bào)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。五、實(shí)習(xí)要求1、指導(dǎo)老

9、師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實(shí)習(xí)任務(wù)，提出詳細(xì)要求；對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)老師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況，進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)郵件及電話進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)狀況匯報(bào)，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定表、評(píng)定實(shí)習(xí)成果。2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項(xiàng)事宜，處理學(xué)生實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種突發(fā)事務(wù)，做好學(xué)生離校、返校登記工作，幫助指導(dǎo)老師管理學(xué)生。3、學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后，必需保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位；分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有須要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并剛好向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?、起先實(shí)習(xí)后，應(yīng)剛好與指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報(bào)實(shí)習(xí)狀況。5

10、、不準(zhǔn)占用實(shí)習(xí)時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。6、參與實(shí)習(xí)的學(xué)生必需仔細(xì)填寫周小結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)鑒定表。六、留意事項(xiàng)1、實(shí)習(xí)學(xué)生必需遵守國(guó)家法律、法規(guī)，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特殊要留意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)隱私在內(nèi)的各種機(jī)密。2、在實(shí)習(xí)過(guò)程中，遇到問(wèn)題、困難或特別狀況，請(qǐng)剛好向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師匯報(bào)。3、留意人身平安，防止意外損害。畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)安排三篇一、實(shí)習(xí)目的：1、通過(guò)教化實(shí)習(xí)，使師范生在實(shí)踐中接受老師職業(yè)道德的教化和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受老師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培育和鞏固獻(xiàn)身于小學(xué)教化事業(yè)的專業(yè)思想。2、通過(guò)教化實(shí)習(xí)，使師范生將所學(xué)得的文化科學(xué)學(xué)問(wèn)、教化專業(yè)學(xué)

11、問(wèn)轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對(duì)基礎(chǔ)教化的相識(shí)，樹立正確的教化思想，初步駕馭科學(xué)的教化、教學(xué)方法。3、通過(guò)教化實(shí)習(xí)，培育師范生獨(dú)立工作實(shí)力，在指導(dǎo)老師的幫助下，基本上能按教化、教學(xué)的理論要求上好小學(xué)各門實(shí)習(xí)課，學(xué)會(huì)做班主任，少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作和組織課外活動(dòng)及家訪。二、教化實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求：1、進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)習(xí)。每個(gè)文科、理科方向?qū)嵙?xí)生必需擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點(diǎn)是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的教學(xué)。英語(yǔ)方向?qū)W生必需擔(dān)當(dāng)英語(yǔ)一周、語(yǔ)文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點(diǎn)是英語(yǔ)教學(xué)?，F(xiàn)代教化技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)生，必需擔(dān)當(dāng)電腦一周、數(shù)學(xué)一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學(xué)，重點(diǎn)是

12、電腦教學(xué)。2、實(shí)習(xí)班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。每個(gè)實(shí)習(xí)生在原班主任的指導(dǎo)下必需實(shí)習(xí)班主任工作兩周和少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作。組織少先隊(duì)活動(dòng)一次以上，進(jìn)行家訪不少于兩人次，做好學(xué)生的思想品德教化工作。3、每個(gè)實(shí)習(xí)生必需仔細(xì)鉆研教學(xué)大綱，熟識(shí)教材，仔細(xì)備好課、寫好教案，進(jìn)行試教，教案必需經(jīng)原科任老師審查同意后方準(zhǔn)上課，課后要進(jìn)行輔導(dǎo)和仔細(xì)批改作業(yè)。4、虛心主動(dòng)向?qū)嵙?xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其教化、教學(xué)閱歷。(聽聽各年級(jí)、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作閱歷。)三、時(shí)間支配：分三個(gè)階段進(jìn)行第一階段：11月13日11月18日，見(jiàn)習(xí)階段。(11月13日前分別到各小學(xué)報(bào)到。)1、實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，請(qǐng)實(shí)

13、習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本狀況和團(tuán)隊(duì)工作狀況等，熟識(shí)學(xué)校的環(huán)境。2、請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B班主任工作安排、閱歷，介紹該班的基本狀況，駕馭班內(nèi)干部、學(xué)生名單，了解學(xué)生。在原班主任指導(dǎo)下，制訂班主任工作實(shí)習(xí)安排。3、下班聽課，向原班科任老師學(xué)習(xí)。4、請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織語(yǔ)、數(shù)公開課一次。為實(shí)習(xí)生做好示范。5、接受教學(xué)任務(wù)，在原科任老師指導(dǎo)下，支配好教學(xué)進(jìn)度，編好授課時(shí)辰表，打算好教具，寫好教案，進(jìn)行試教等，為正式上課做好充分打算。其次階段：實(shí)習(xí)階段(約三周半)1、每個(gè)實(shí)習(xí)生擔(dān)當(dāng)一周的班主任實(shí)習(xí)工作，主持一次班、隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)行兩次家訪。完成任務(wù)后，請(qǐng)?jiān)嘀魅螌?duì)實(shí)習(xí)生寫好書面評(píng)議。2、實(shí)習(xí)生每人應(yīng)擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)12節(jié)以

14、上，還要兼任圖、音、體、常識(shí)等課各一節(jié)以上的教學(xué)。3、各實(shí)習(xí)小組，以學(xué)校為單位，抓好語(yǔ)、數(shù)各一節(jié)的公開試驗(yàn)課。4、實(shí)習(xí)生每上一節(jié)課后，即由原科任老師評(píng)定成果，成果不向?qū)W生公布。5、實(shí)習(xí)完畢后，由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織指導(dǎo)老師對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)生作好實(shí)習(xí)鑒定，填好教學(xué)評(píng)估計(jì)分表、思想素養(yǎng)評(píng)分表、班主任工作實(shí)習(xí)評(píng)分表、綜合實(shí)力評(píng)價(jià)表。第三階段：總結(jié)鑒定，教化調(diào)查，寫調(diào)查報(bào)告。(約半周到一周)實(shí)習(xí)生聽取原班主任、科任老師對(duì)自己的實(shí)習(xí)看法。寫好書面總結(jié)和自我鑒定，調(diào)查報(bào)告，交帶隊(duì)老師檢查后交教務(wù)科。四、本校指導(dǎo)老師的工作職責(zé)和要求：1、本校指導(dǎo)老師分工負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)聯(lián)系，指導(dǎo)、檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)狀況，聽取實(shí)習(xí)生看法，了解、發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好幫助解決，指導(dǎo)學(xué)生備課、試教、聽課和進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。每個(gè)指導(dǎo)老師要求聽12節(jié)課以上，實(shí)習(xí)結(jié)束后，聽課本交教務(wù)科。2、到各實(shí)習(xí)點(diǎn)與該