八年級單元同步達(dá)標(biāo)測試2

1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷 （第一學(xué)期期中）一、單項(xiàng)挑選題（每題3 分，共 24 分）1、在大路旁的醫(yī)院、學(xué)校及政府辦公的場所鄰近都有交警部門設(shè)立的“禁鳴標(biāo)志”，下面的圖 1 所列出的標(biāo)志中，禁鳴標(biāo)志是（）5km圖 1abcd2、如圖 2 所示的是四個同學(xué)分別畫出的光從空氣斜射如水中的光路圖，其中正確表達(dá)是（）圖 2abcd3、通常說“聞其聲，知其人”，這實(shí)際上指的是不同人的不同（）a 、聲調(diào)b 、響度c、音色4、彩色電視機(jī)出現(xiàn)出的各種顏色都是由三種色光混合而成的d、聲源, 這三種顏色是：（）a紅、綠、藍(lán)b紅、黃、藍(lán)c紅、綠、紫d紅、黃、綠5、在如下圖所示的四

2、種情形中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）a 隔著玻璃磚看木棒b 通過平面鏡看自己c小孔成像d冰透鏡向日取火6、物體通過凸透鏡不能夠 成實(shí)像的是（）a、u<f 時b、u>2f時c、u>f時d、f<u<2f時7、針對以下四幅圖，以下說法正確選項(xiàng)（）抽氣甲乙丙丁a甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來轉(zhuǎn)變發(fā)聲的響度b乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高 c丙圖中，隨著向外不斷抽氣, 手機(jī)鈴聲越來越大d丁圖中，城市某些路段兩旁的透亮板墻可以減小噪聲污染8、以下學(xué)問框架不正確的是：（）面鏡直線傳播凸透鏡會聚光a鏡子b.透鏡光的傳播c.光的折射透鏡d.凹透鏡凸透鏡成像優(yōu)

3、秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載二、 填空題（每空1 分，共 24 分）9、唐詩夜泊楓橋中的詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”；在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲，是由于大鐘受到撞擊，產(chǎn)生而發(fā)出的，是通過傳到人耳的，客船上的人能辨別傳來的是“鐘聲”而不是“鼓聲”或其他聲音，實(shí)際上他是依據(jù)聲音的來判別的；10、看右邊的簡譜，我們唱該段簡譜 時，音調(diào)最高的是，最低的是；這首歌的歌名是；11、有人留意到，蝙蝠即使在黑暗中翱翔，也不會遇到任何東西；為了掀開這個迷，外科醫(yī) 生路易斯· 朱林做了一個試驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在光明的屋里翱翔，結(jié)果蝙蝠處處碰壁； 1938 年前后，哈佛高校的物理學(xué)教授

4、皮爾斯把一個“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈牭降穆曇?，結(jié)果該儀器的里傳來了“啪哧，喀嚓” 的聲音；以上試驗(yàn)說明蝙蝠是利用（填“眼睛”或“耳朵”）來“看”東西的；除了 蝙蝠，仍有（說出一種）也是利用超聲波來探測目標(biāo)的位置的；我們知道人耳是聽不見超聲波的，除了超聲波，仍有人耳也聽不到；12、放映電影，幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用 使劇場中各處的觀眾均都能看到畫面；二是白布能反射 顏色的光，使觀眾都能看到顏色正常的畫面； 13、近視眼的矯正就是要配帶一副近視眼鏡，近視眼鏡實(shí)際上是一個透鏡，而遠(yuǎn)視眼就要配帶一副通常叫做“”的眼鏡，這種眼鏡實(shí)際上是一個透鏡

5、；14、光在真空中的傳播速度是 m/s.太陽、月亮、熒火蟲、其中不是光源的是 .請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子 ；15、校醫(yī)務(wù)室檢查視力時，因房間太小而使用一個平面鏡，讓同學(xué)看視力表在平面鏡中所成的像；視力表到鏡子的距離為2.8m，視力表的 像到平面鏡的距離為，如右圖所示，而體檢要求人與視力 表距離應(yīng)為5m，就該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為m；2.8m？16、在照相機(jī)和攝影機(jī)的前面都安裝有一個鏡頭，這實(shí)際上就是一個凸透鏡，它成的是 、 、 像；照相時，如想使照片上的人大一些，照相機(jī)應(yīng)當(dāng)離被照的人 些，同時調(diào)劑調(diào)焦環(huán)，將鏡頭與底片間的距離調(diào) 些三、 作圖題（共7 分）17、（ 1）在圖 3

6、 中作出物體ab所成的像；（ 3 分）（ 2）完成圖4 中的光路圖；（ 2 分）（ 3）完成圖5 中的光路圖；（ 2 分）abff30°圖 3圖 4圖 5優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載四、試驗(yàn)探究題（19 分）18、（ 4 分）我省學(xué)校生聶利為了探究“蜜蜂靠什么發(fā)聲？”她剪去蜜蜂的雙翅，蜜蜂照舊 發(fā)出“嗡嗡”的聲音，結(jié)果說明：蜜蜂并不是靠發(fā)聲的；她又用大頭針捅破了蜜蜂翅膀下的小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了；聶利認(rèn)為蜜蜂的發(fā)聲器官就是小黑點(diǎn)；不管聶利的發(fā)覺是否正確，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)她的；19、（ 6 分）在探究聲音與頻率關(guān)系試驗(yàn)中，把尺放在桌面上，使尺的一端伸出桌邊，用手拔動鋼尺，聽尺振動時發(fā)出的聲音，同時

7、觀看尺振動的快慢；下表是試驗(yàn)記錄情形，請你補(bǔ)充表中的空缺：尺出的長度尺振動的快慢音調(diào)的高低第一次短其次次長（1）進(jìn)行試驗(yàn)時，為了保證兩次試驗(yàn)的響度不變，必需保持鋼尺的不變；（2）試驗(yàn)結(jié)論：聲音的音調(diào)高低和有關(guān)； 20、（9 分）如下列圖： 在“探究凸透鏡成像”的試驗(yàn)時， 小明同學(xué)分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在a、 b、c、d、e 的位置，請你利用學(xué)過的學(xué)問幫他分析一下：abcde2fff2f把蠟燭放在點(diǎn)，屏上顯現(xiàn)的像最大；像是；（正立 / 倒立）把蠟燭放在點(diǎn)，屏上顯現(xiàn)的像最?。幌袷?；（正立 / 倒立）把蠟燭放在點(diǎn)，透鏡不成像；把蠟燭放在點(diǎn)，透鏡成的是虛像；像是；（正立 / 倒立）把蠟燭從遠(yuǎn)處向凸透鏡靠近

8、（由a d，不包括d點(diǎn)）時，像逐步（填“靠近”或 “遠(yuǎn)離”）透鏡，像的大小逐步（填“變大”或“變小”）；五、運(yùn)算題：（ 7 分）21、本校教學(xué)樓到學(xué)校操場遠(yuǎn)端距離為510m ，假設(shè)下課鈴的聲音能從教學(xué)樓學(xué)校傳到操場遠(yuǎn)端，那么，下課鈴聲從教學(xué)樓傳到操場遠(yuǎn)端需要多長時間？優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載六、綜合才能題： （共 19 分）22、 5 分 電視機(jī)的遙控器可以發(fā)射一種不行見光，這種不行見光是，有時，不把它對準(zhǔn)電視機(jī)，對著墻壁按按鈕也能掌握電視機(jī)，（如右圖） ，說明這種光線也和可見光一樣，能發(fā)生現(xiàn)象； 小明通過學(xué)習(xí)， 知道“色光只能透過與它顏色相同的透亮物體” ，他想知道電視遙控器發(fā)射的這種不行見光是

9、否能透過有顏色的透亮物體，他想通過試驗(yàn)來討論這個問題，那么他需要有圖中所示的設(shè)備外，另外仍需預(yù)備一些；請你說出他的詳細(xì)做法：；（ 做法 2 分）23、（ 6 分）右圖是初二（2）班蔡海航同學(xué)做的四弦琴；其中每根弦的粗細(xì)都不相同，弦的松緊也可以調(diào)劑；請你用它來討論琴的音調(diào)與哪些因素有關(guān)；【提出問題】 （ 2 分）老師的問題：琴的音調(diào)與弦的粗細(xì)有關(guān)嗎？你的問題：【猜想假設(shè)】 （ 2 分）老師的猜想：琴弦越粗音調(diào)越底你的猜想：【設(shè)計(jì)試驗(yàn)】 （ 2 分）請依據(jù)自己 或者 老師的猜想，設(shè)計(jì)一個試驗(yàn)方案來驗(yàn)證該猜想是否正確（只寫方法，不用寫結(jié)論）；24、（8 分）人類和某些動物的眼睛像一架照相機(jī)；眼球內(nèi)的

10、晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，我們看物體時，是通過睫狀肌的伸縮來調(diào)劑晶狀體的彎曲程度，轉(zhuǎn)變晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清楚的倒立的實(shí)像，如右圖所示；眼睛與照相機(jī)不同的是：人的眼睛是通過調(diào)劑焦距來獲得清楚的像，一般照相機(jī)是通過轉(zhuǎn)變像距使像變得清楚；(1) 眼睛的晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的（）（ 2 分）a快門b光圈c鏡頭d膠片(2) 眼睛的視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的（）（ 2 分）a快門b光圈c鏡頭d膠片(3) 右圖的眼睛存在哪類視力問題？哪種透鏡能對它進(jìn)行矯正？（4 分）優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載八年級（人教版）單元同步達(dá)標(biāo)測試物理試卷 （第一學(xué)期期中） 參考答案一、12345678bbcabadb8二、 9、振動，空氣，音色；10、5，5 ；11、耳朵；海豚；次聲波；12、漫反射，各種；13、凹，老花鏡，凸；14、3× 10 ，月亮，排隊(duì)；15、2.8m， 2.2m；16、倒立、縮小、實(shí)；近， 遠(yuǎn)；三、abaff30°b圖 3圖 4圖 5四、18、翅膀，用試驗(yàn)探究問題的做法；19、尺出的長度尺振動的快慢音調(diào)的高低第一次短快高其次次長慢低（1）振幅；（ 2）振動的快慢；20、 c、 a、 d、 e、遠(yuǎn)離，變大五、 21、1.5s ；22、紅外線，反射；有顏色的透亮物體，做法：分別用各