《數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計》任務(wù)書

1、滄州師范學(xué)院數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計指導(dǎo)書系（部） 機(jī)電工程系 專 業(yè) 電氣工程及其自動化 2015年 2 月 10 日課程名稱：數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計班 級：電氣工程及其自動化13-1、13-2、13-3班（本科）時 間：第17周(2015.6.297.5)指導(dǎo)教師：沈紅偉炳雙辛健、課程設(shè)計的目的數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計是一門獨立設(shè)課、有獨立學(xué)分的實踐性課程，同“數(shù)字電子技術(shù)”理論講授課程有密不可分的關(guān)系，起著相輔相成的作用，也是在“數(shù)字電子技術(shù)實驗”課的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化的實踐環(huán)節(jié)。其主要目的是通過本課程，培養(yǎng)、啟發(fā)學(xué)生的

2、創(chuàng)造性思維，進(jìn)一步理解數(shù)字系統(tǒng)的概念，掌握小型數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計方法，掌握小型數(shù)字系統(tǒng)的組裝和調(diào)試技術(shù)，掌握查閱有關(guān)資料的技能。基本任務(wù)是設(shè)計一個小型數(shù)字電子系統(tǒng)。二、教師指導(dǎo)學(xué)生安排：沈紅偉（40人）：題目1題目5電氣13-1班：2、34、27、16、23、43、6、18、19、37、40、42、7、10、8、35、11、24、30、12電氣13-2班：5、25、4、41、15、19、16、44、13、1電氣13-3班：1、18、4、37、8、10、11、41、39、14常炳雙（40人）：題目5題目10電氣13-1班：28、4、14、13、5、31、3、32、17、25電氣13-2班：12、34

3、、18、43、3、17、7、26、14、36、8、42、37、9、23、27、20、29、31、32電氣13-3班：15、20、21、28、16、26、35、42、2、7辛?。?8人）：題目11題目16電氣13-1班：33、15、1、26、20、40、9、21、37、38、29、22電氣13-2班：30、10、24、33、40、28、21、39、11、35、1、6、22、38電氣13-3班：3、29、13、33、34、19、9、24、27、30、5、36、32、43、40、38、22、25、12、6、23、17三、課程設(shè)計的題目題目1數(shù)字電子鐘邏輯電路設(shè)計題目2智力競賽搶答器邏輯電路設(shè)計題目3

4、交通信號燈控制器邏輯電路設(shè)計題目4汽車尾燈控制電路設(shè)計題目5籃球比賽30秒倒計時計時器題目6循環(huán)彩燈控制器設(shè)計題目7洗衣機(jī)控制電路設(shè)計題目8數(shù)字密碼鎖電路設(shè)計題目9數(shù)字顯示電路設(shè)計：題目10脈沖按鍵電話顯示器題目11：十進(jìn)制加法器電路設(shè)計題目12籃球比賽數(shù)字記分牌電路設(shè)計題目13拔河游戲機(jī)電路設(shè)計題目14醫(yī)院住院病人呼喚器電路設(shè)計題目15：數(shù)字頻率計的設(shè)計題目16自動打鈴器設(shè)計： 四、設(shè)計題目安排2、34、27、16號 （1班）5、25號 （2班）1、18號（3班）完成題目123、43、6、18號 （1班）4、41號 （2班）4、37號（3班）完成題目219、37、40、42號（1班）15、1

5、9號（2班）8、10號（3班）完成題目37、10、8、35號 （1班）16、44號（2班）11、41號（3班）完成題目411、24、30、12號（1班）13、1號（2班）39、14號（3班）完成題目528、4號（1班）12、34、18、43號（2班）15、20號（3班）完成題目614、13號（1班）3、17、7、26號 （2班）21、28號（3班）完成題目75、31號（1班）14、36、8、42號 （2班）16、26號（3班）完成題目83、32號（1班）37、9、23、27號 （2班）35、42號（3班）完成題目917、25號（1班）20、29、31、32號（2班）2、7號（3班）完成題目10

6、33、15號（1班）30、10、24、33號（2班）3、29號（3班）完成題目111、26號（1班）40、28號（2班）13、33、34、19號（3班）完成題目1220、40號（1班）21、39號（2班）9、24、27、30號（3班）完成題目139、21號（1班） 11、35號（2班）5、36、32、43號（3班）完成題目1437、38號（1班） 1、6號（2班）40、38、22、25號（3班）完成題目1529、22號（1班）22、38號（2班）12、6、23、17號（3班）完成題目16五、上機(jī)安排上午8:00-11:30；下午2:30-5:00，設(shè)計周之前，學(xué)生可聯(lián)系指導(dǎo)教師，集中指導(dǎo)，開放

7、三樓CAD實驗室。具體仿真過程，學(xué)生應(yīng)利用課余時間完成，爭取及早提交實物清單。六、考核標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)計成績評分由3部分組成：1、課程設(shè)計報告：30 （30分）2、課程設(shè)計實際操作：40（40分 同組的同學(xué)之間因付出的時間、努力不同，此分值可能相差較大考勤、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度等算在此分?jǐn)?shù)內(nèi)。）3、答辯：30（30分 答辯時，每組要指定一名學(xué)生做記錄，以利于課程設(shè)計報告的提高和完善。課程答辯順序抽簽決定）最終成績共分為優(yōu)秀（90分以上）、良好（80-89）、中等（70-79）、及格(60-69)、不及格(60分以下)五等。根據(jù)完成設(shè)計程序、硬件測試、答辯、出勤情況由指導(dǎo)老師集體研究、綜合評定。七、注意

8、事項1、除查閱資料和調(diào)研外，學(xué)生一般都必須在指定場所進(jìn)行設(shè)計，外出需向指導(dǎo)老師或設(shè)計組長請假。2、無故不參加設(shè)計者，以曠課論處。嚴(yán)重者取消設(shè)計資格。3、所有設(shè)計者必須獨立思考，獨立完成設(shè)計，不得抄襲。抄襲者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消設(shè)計成績。4、按時完成設(shè)計任務(wù)，設(shè)計周之前交清設(shè)計文件資料，設(shè)計周進(jìn)行焊接、調(diào)試。2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目一）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱數(shù)字電子鐘邏輯電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)基本任務(wù)：1.時鐘顯示功能，能夠以十進(jìn)制顯示“時”、“分”、“秒”。2.具有快速校準(zhǔn)時、分、秒的功能。3.計時準(zhǔn)確度，

9、每天計時誤差不超過1s。發(fā)揮部分：增加鬧鈴功能。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月

10、日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目二）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱智力競賽搶答器邏輯電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)基本部分：設(shè)計制作一個四路智力搶答器，能及時顯示搶答者的序號，可用4511BD-5V芯片和一些與門、或門、非門，以及LED數(shù)碼管來設(shè)計發(fā)揮部分：無線搶答器的設(shè)計。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理

11、圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目三）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱交通信號燈控制器邏輯電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)1、綠燈亮30秒，黃燈閃爍5秒，紅燈亮35秒，不斷循環(huán)。2、學(xué)習(xí)掌握時間倒計數(shù)器的基本原理，用法；狀態(tài)譯碼器的設(shè)

12、計方法及一般數(shù)字電路設(shè)計的基本思路、控制方法；3、電路中各個IC的主要技術(shù)參數(shù)，并簡要說明其在電路中的基本作用；設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）

13、主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目四）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱汽車尾燈控制電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)基本任務(wù)：1、 轉(zhuǎn)向側(cè)的3燈應(yīng)按全滅、1燈亮、2燈亮、3燈亮得順序動作，周期性明亮與暗，一周約需一秒。2、 當(dāng)緊急閃爍起作用時，六個尾燈大約以1Hz的頻率一致地閃爍著亮與暗。3、 制動時，若轉(zhuǎn)彎開關(guān)未合上（或錯誤地將兩個開關(guān)均合上的情況）所有六個尾燈均連續(xù)燃亮。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的

14、步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目五）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱

15、籃球比賽30秒倒計時計時器設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)（1）具有顯示30S計時功能；（2）設(shè)置外部操作開關(guān)，控制計數(shù)器的直接清零，啟動和暫停/連續(xù)功能；（3）在直接清零時，要求數(shù)碼顯示器滅燈； （4）計時器為30S遞減計時，計時間隔為1S；（5）計時器遞減計時到零時，數(shù)碼顯示器不能滅燈，同時發(fā)出光電報警信號設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1

16、、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目六）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱循環(huán)彩燈控制器設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)用中規(guī)模集成電路實現(xiàn)6路彩燈控制電路，主要用計數(shù)器、譯碼器、移位寄存器等芯片集成，實現(xiàn)5種演示花型設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案

17、的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目七）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組

18、 者指導(dǎo)教師題目名稱洗衣機(jī)控制電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)（1）采用中小規(guī)模集成芯片設(shè)計洗衣機(jī)控制定時器，控制洗衣機(jī)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。（2）洗滌電機(jī)用兩個繼電器控制。（3）用兩位數(shù)碼管顯示洗滌的預(yù)置時間（分鐘數(shù)），按倒計時方式對洗滌過程作計時顯示，直至?xí)r間到而停機(jī)。（4）當(dāng)定時時間到達(dá)終點時，一方面使電機(jī)停轉(zhuǎn)，同時發(fā)出音響信號提醒用戶注意。（5）洗滌過程在送入預(yù)置時間后即開始運(yùn)轉(zhuǎn)。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件

19、，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目八）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱數(shù)字密碼鎖電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)（1）設(shè)計一個密碼鎖的控制電路，當(dāng)輸入正確代碼時，輸出開鎖信號以推動執(zhí)行機(jī)構(gòu)工作，用紅燈亮,綠燈

20、熄滅表示關(guān)鎖；用綠燈亮，紅燈熄滅表示開鎖餓（2）在鎖的控制電路中設(shè)計一個可以修改的4位，當(dāng)開鎖按鈕開關(guān)（可設(shè)置成6位至8位，其中有效位4位，其余位為虛位）的輸入代碼等于存儲代碼時，開鎖。（3）從第一個按鈕出動后的10秒內(nèi)若未將鎖打開，則電路自動復(fù)位并進(jìn)入自鎖狀態(tài)，使之無法再打開，并由揚(yáng)聲器發(fā)出持續(xù)20秒的報警信號。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容

21、備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目九）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱數(shù)字顯示電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)基本任務(wù)：用編碼器、譯碼器、按鍵、七段顯示器設(shè)計一個數(shù)字顯示電路，按下09中的一個數(shù)字鍵，要求該顯示電路能顯示出對應(yīng)的數(shù)字。發(fā)揮部分：多位顯示，并自動移位。

22、設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書

23、（題目十）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱脈沖按鍵電話顯示器設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)（1）設(shè)計一個具有八位顯示的電話按鍵顯示器；（2）能準(zhǔn)確反映按鍵數(shù)字；（3）顯示器顯示從低位向高位前移，逐位顯示，最低位為當(dāng)前輸入位；（4）重按鍵時，能首先清除顯示；（5）摘下話機(jī)后才能撥號有效，掛機(jī)后熄滅顯示。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制

24、。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目十一）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱十進(jìn)制加法器電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)實現(xiàn)一個十進(jìn)制的1位數(shù)加法器，并能用顯示電路顯示最后的計算結(jié)果。參考方案：利用兩片4位二進(jìn)制并行加法器74LS283和必要的

25、門電路實現(xiàn)設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程

26、設(shè)計任務(wù)書（題目十二）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱籃球比賽數(shù)字記分牌電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)分別記錄兩隊得分情況；進(jìn)球得分加2分，罰球進(jìn)球得分加1分；糾正錯判得分減2分或1分；分別用三個數(shù)碼管顯示器記錄兩隊的得分情況。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)

27、數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目十三）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱拔河游戲機(jī)電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)設(shè)計拔河游戲機(jī)用9個發(fā)光二極管排成一行，開機(jī)后只有中間一個點亮，以此作為拔河的中心線，游戲雙方各持一個按鍵，迅速地、不斷地按動產(chǎn)生脈沖，誰按得快，亮點向誰的方向移動，每按一次，亮點移動一次。移

28、到任一方終端二極管點亮，這一方就得勝，此時雙方按鍵均無作用，輸出保持，只有經(jīng)復(fù)位后才使亮點恢復(fù)到中心線。用譯碼器、可逆計數(shù)器、十進(jìn)制計數(shù)器、與門、異或門等組成電路。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel軟件，利用Protel完成原理圖繪制。進(jìn)度安排起止日期工作內(nèi)容備注主要參考資料1、康華光。電子技術(shù)基礎(chǔ)數(shù)字部分（第五版）2、楊欣、王玉鳳、劉湘黔。電路設(shè)計與仿真基于Multisim9與protel993、標(biāo)準(zhǔn)集成電

29、路數(shù)據(jù)手冊TTL電路指導(dǎo)教師簽名 年 月 日系（部）主管領(lǐng)導(dǎo)意見年 月 日答辯評委老師 年 月 日教研室意見年 月 日2013級電氣工程及其自動化專業(yè)課程設(shè)計任務(wù)書（題目十四）系（部）： 機(jī)電工程系 專業(yè)： 電氣工程及其自動化學(xué)生姓名同 組 者指導(dǎo)教師題目名稱醫(yī)院住院病人呼喚器電路設(shè)計設(shè)計要求及設(shè)計參數(shù)（1）當(dāng)病人（0-7）按下呼救信號按鈕，呼救燈亮，同時顯示病人編號，蜂鳴器發(fā)出5秒呼救聲，等待醫(yī)護(hù)人員來護(hù)理。（2）按照病人的病情劃分出優(yōu)先級別，有多個病人同時呼救時，系統(tǒng)優(yōu)先顯示最高級別的呼救編號，級由07逐級遞減，0級為最高級。（3）當(dāng)醫(yī)護(hù)人員處理完最高級別呼救后，按下清零鍵，系統(tǒng)按優(yōu)先等級先后顯示其他病人編號。設(shè)計工作量一周：1、查找資料，根據(jù)要求的格式并結(jié)合所查資料寫出理論設(shè)計方案的全過程，實驗操作的步驟、數(shù)據(jù)以及結(jié)論。 2、學(xué)習(xí)使用MultiSim9軟件，利用MultiSim9畫出原理圖并進(jìn)行仿真。 3、學(xué)習(xí)使用Protel