幼小銜接班班務(wù)計(jì)劃

1、幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期 ,也是關(guān)系到他 （她）們成長(zhǎng)進(jìn)步 的最關(guān)鍵的一學(xué)期。 再過(guò)幾個(gè)月， 他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、 難忘的地 方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。 如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光、 如何使 他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、 如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)等課題， 將是本學(xué)期 的工作重點(diǎn)，我們針對(duì)本班班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂了以下學(xué)期工作計(jì)劃。一、幼兒情況分析我班現(xiàn)有幼兒 32 名，通過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有較大進(jìn) 步。在家長(zhǎng)的配合下， 幼兒能遵守幼兒園的常規(guī)， 個(gè)別常遲到的幼兒已能按時(shí)入 園；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、

2、 氣溫變化主動(dòng)增減衣服、 個(gè)別幼兒較為被 動(dòng)；極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動(dòng)； 其他孩子很積極并敢于挑戰(zhàn)自己； 幼 兒的身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)。 幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng)， 大部分幼兒能大方、 大膽地當(dāng)眾 表達(dá)自己的想法；求知欲較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆，但書寫姿 勢(shì)有待糾正。二、教育、教學(xué)及班務(wù)工作重點(diǎn) （一）本學(xué)期工作目標(biāo)1. 認(rèn)真領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要的精神，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)思想， 更新教育觀念，把素質(zhì)教育落實(shí)到幼兒一日活動(dòng)中，根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況， 因地制宜，合理安排幼兒一日活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容，組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。2. 教育中面向全體， 積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活， 學(xué)習(xí)環(huán)境， 引導(dǎo)幼兒主

3、動(dòng) 參與活動(dòng)， 加強(qiáng)幼兒閱讀能力的培養(yǎng)， 注重對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的 訓(xùn)練。為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)， 盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探索活動(dòng)， 獲 取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。3. 幫助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的安全防衛(wèi)常識(shí)， 加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)， 把安全、 衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中4. 力求各項(xiàng)工作扎實(shí)、優(yōu)異，建立有特色的良好班級(jí)。5. 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。6. 增進(jìn)家園交流，使家園同步發(fā)展。（二）工作內(nèi)容與措施1. 生活方面（1）開(kāi)學(xué)初，提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如：擦學(xué)具柜、黑板等，學(xué) 習(xí)做好清潔工作，體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣。（2）積極開(kāi)展并指導(dǎo)幼兒的區(qū)域游戲和創(chuàng)造性游戲等，

4、不斷豐富他們的 生活經(jīng)驗(yàn)， 培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力； 在游戲中相互照顧； 會(huì)協(xié)助老師做好活動(dòng)前的 準(zhǔn)備工作；能安靜、認(rèn)真、有始有終地進(jìn)行自主游戲活動(dòng)。（3）定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。（4）在老師的指導(dǎo)下，能將衣服疊放整齊；會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴 整齊，保持服裝整潔。（5）開(kāi)展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)的時(shí)間，促進(jìn)幼兒 機(jī)體正常發(fā)育，增強(qiáng)體質(zhì)，減少疾病。（6）根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。2. 學(xué)習(xí)方面（ 1）開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)， 激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì) 一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期

5、我們將圍繞“幼小銜 接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作， 通過(guò)開(kāi)展“比一比， 誰(shuí)能坐端正”、 “我的作業(yè)最整 潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng)， 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 通過(guò)開(kāi)展 “跳繩、拍球、立定跳遠(yuǎn)、往返跑比賽”、“成語(yǔ)比賽”、“講故事比賽”等多 種活動(dòng)，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。（ 2）將日常的中文與英語(yǔ)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)， 貫穿一些入學(xué)前的教育， 增加幼 兒的知識(shí)量與識(shí)字量， 注重對(duì)幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)， 為入學(xué)打下良好的 基礎(chǔ)。（ 3）在幼小銜接方面， 我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性， 適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼 兒的任務(wù)意識(shí)，活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng) 常進(jìn)行分析與

6、反思。3. 社會(huì)性培養(yǎng)方面（1）結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。多給幼兒講一些 互相幫助、 互相合作的故事， 用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。 多開(kāi)展 合作性的活動(dòng)，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性。（2）學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定 的規(guī)則。（3）在活動(dòng)中，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù)；會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自 己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)； 學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人， 愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)， 不計(jì)較別人 的缺點(diǎn)和缺陷。（4）教幼兒做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和為集體服務(wù)的社會(huì)責(zé) 任感。三、家長(zhǎng)工作 幼兒是在家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的。

7、其中，家庭和幼兒園 對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1>2的強(qiáng)大合力。本學(xué)期，我們將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：1 .做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作。 通過(guò)“家長(zhǎng)園地”、 “家園聯(lián)系冊(cè)”等 多種途徑，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。2及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長(zhǎng)與 教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法， 達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。 增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和 本班工作的了解，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持。3要求家長(zhǎng)配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué) 打好基礎(chǔ)。四、每月具體工作安排 三月份：1. 做好報(bào)到注冊(cè)工作，搞好班級(jí)工作。2. 對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育，使幼

8、兒能較快適應(yīng)集體生活，進(jìn)入正常教學(xué)秩序。 鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的廣播操。3. 重點(diǎn)培養(yǎng)生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢(shì)。4. 圍繞“三八”節(jié)您辛苦了組織和安排教育內(nèi)容。通過(guò)主題教育活動(dòng)， 讓幼兒知道 3月 8日是國(guó)際婦女節(jié)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)、尊重媽媽、奶奶、老師等婦 女的情感，并通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽、奶奶、老師的尊敬和愛(ài)戴。5. 我和小樹(shù)來(lái)比賽植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。四月份：1. 開(kāi)展“擁抱大自然”春游活動(dòng)2. 培養(yǎng)孩子自我服務(wù)能力。3. 認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)教學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽(tīng)，多看，多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的 教學(xué)水平。4. 設(shè)計(jì)好活動(dòng)為 “六一”活動(dòng)做準(zhǔn)備。五月份：1. 圍繞 5月1 日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

9、這一主題，讓幼兒進(jìn)一步了解，“五一勞動(dòng)節(jié)的含義，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2. 對(duì)幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生保健常識(shí)的學(xué)習(xí)。3. 開(kāi)展幼兒軍訓(xùn)活動(dòng)。六月份：1. 開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的愉悅氣氛。2. 加強(qiáng)幼兒的各項(xiàng)教育，做好幼小銜接。3. 夏季細(xì)菌多、蚊蟲多，做好消毒、保潔工作；七月份：1. 開(kāi)展“我要上小學(xué)了”主題活動(dòng)。 通過(guò)參觀小學(xué)， 讓幼兒了解小學(xué)生在校 的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)，做小學(xué)生的愿望。2. 通過(guò) “畢業(yè)典禮”，增進(jìn)幼兒對(duì)老師，同伴和幼兒園的情感，知道表示感激謝意，讓幼兒對(duì)幼兒園的三年生活留下美好的回憶。3. 做好各項(xiàng)總結(jié)工作。4. 做好物品的清點(diǎn)和歸類工作。相信通過(guò)幼兒園、教師和家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn) 孩子的全面發(fā)展，總之，我們將以積極的心態(tài)迎