小學(xué)XX——XX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、小學(xué)XXXX學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計劃 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期教務(wù)處將按照省“十二五”總體目標及教育規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo)，認真貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以平陽縣教育局和騰蛟學(xué)區(qū)XX年工作要點為主導(dǎo)，圍繞本校圍繞本?！耙匀藶楸?，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以教育教學(xué)為中心，教學(xué)以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，明確提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的核心目標。結(jié)合本校實際，以縣教育工作會議和騰蛟學(xué)區(qū)開學(xué)工作會議和校長室工作要點為主導(dǎo)，繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，進一步推進本校教育改革和發(fā)展。 堅持一切以學(xué)生發(fā)展為本的辦學(xué)宗旨，以教學(xué)為中心的管理為手段，以質(zhì)量為目標，努力建設(shè)一支有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。 堅持學(xué)校以教師為本，教師

2、以學(xué)生為本，建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生之間的平等、協(xié)調(diào)和諧關(guān)系。促進共同發(fā)展，尊重教師，尊重學(xué)生，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的才能和潛力。 堅持以教學(xué)為中心。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，深入教學(xué)，了解教學(xué)，研究教學(xué)，扎扎實實抓教學(xué)，職員要樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存、發(fā)展和聲譽，也關(guān)系到每個教師、學(xué)生的切身利益，要把提高教學(xué)質(zhì)量、提高教學(xué)教學(xué)效益作為一切的出發(fā)點和落腳點，強化細化管理，優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量，注重教育教學(xué)的有效性。 二、工作思路： 圍繞“切實促進教師專業(yè)發(fā)展”和“如何有效突出教學(xué)質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的新課程標準，全面推動教育教學(xué)改革，結(jié)合校本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)提

3、升工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、工作重點： 在做好教育教學(xué)發(fā)展的各項工作的同時，重點抓好以下幾項工作： 繼續(xù)推行學(xué)科素養(yǎng)提升工程，同時做好教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作和校本培訓(xùn)及博客管理，提高教師素質(zhì)。 堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。 積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑加快實現(xiàn)“輕負高質(zhì)”、“優(yōu)教樂學(xué)”的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)換。 結(jié)合實際，開展多種學(xué)科活動，促進學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。 深入推進課程改革，按國家課程計劃開齊課程，開足課 時，積極開發(fā)學(xué)校課程， 加強教師在新課程教學(xué)理念與技藝等方面的交流，學(xué)校要借助學(xué)區(qū)聯(lián)

4、片教研活動、教育共同體等平臺，倡導(dǎo)課堂有效教學(xué)，嘗試開展分層教學(xué)和小班化教學(xué)的研究和實踐，強化科研引領(lǐng)，切實提高教師的綜合執(zhí)教能力； 積極參加各類論文評選，完善質(zhì)量監(jiān)控評估方案，促進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升； 加強學(xué)校教研組建設(shè)，與帶溪小學(xué)、鳳巢小學(xué)組成聯(lián)片教研活動、學(xué)生學(xué)科知識、能力競賽系類活動。積極參加學(xué)區(qū)級先進教研組評比活動，在自我提高教科研工作質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進一步做好促進教育教學(xué)改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量的教育科研。 四、工作內(nèi)容 認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)，扎實檢查、抽查，讓教學(xué)落到實處。 備課。依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分挖掘教材資源的校本資

5、源進行備課，突出以啟發(fā)準備、激發(fā)興趣、主動參與、自主學(xué)習(xí)為目的。 上課。嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃，開足開齊規(guī)定課程。安排好教師課務(wù)，排好課表，確保教學(xué)的正常有序地進行。 教師上課要精心組織，激發(fā)學(xué)趣，啟發(fā)引導(dǎo)，實基礎(chǔ)， 積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋，要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識。 本學(xué)期繼續(xù)開展“每人一課”主題教研活動，積極參加學(xué)區(qū)各學(xué)科教研活動和優(yōu)質(zhì)課評比。所有教師均要上交公開課的教案及教學(xué)反思。 聽課、評課。鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互聽課。每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教研組成員對本教研組開展的教研活動，不得無故不參加。 作業(yè)布置與批改。作業(yè)布置要有針

6、對性、講究實效，盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標完成情況的檢測；課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè)，但要嚴格控制作業(yè)量。批改要做到及時，全批全改。 考試與評價。定期進行階段性檢測，認真分析，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)控教學(xué)。學(xué)校配合發(fā)展中心組織好“我愛學(xué)習(xí)”評價項目，努力把好日常、口頭測試和紙筆測試的關(guān)卡。每次評價，教師都應(yīng)做好成績記載并做好分析，提出整改措施。 調(diào)動教研組、年級組的作用，積極開展教研、科研工作，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 根據(jù)我校實際，設(shè)置教研組，負責日常教學(xué)管理工作。 。XX；綜合科：孫XX；數(shù)學(xué)：王XX教研組長為：語文：鄭 積極開展各種形式的教研活動。教研活動

7、為集體備課、教學(xué)研討、公開課、“一人一課”，聯(lián)片教研活動等形式。每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課。并積極參加學(xué)區(qū)和縣里的優(yōu)質(zhì)課評比。 加大對校本科研課題的研究力度。每學(xué)期至少組織一次相關(guān)課題的研討活動，做好記錄記載。采取措施，鼓勵教師積極撰寫教研科研論文，并組織好教師參加各類論文大賽的參評工作，鼓勵教師積極投稿。 養(yǎng)成隨堂反思、總結(jié)的良好的科研習(xí)慣，多寫教學(xué)隨筆。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)建立自己的博客，并隨時把自己的教學(xué)反思、教學(xué)隨筆發(fā)布到博客上，供教師學(xué)習(xí)討論，以提高教師專業(yè)化發(fā)展。 每學(xué)期定期進行教學(xué)常規(guī)檢查，并認真做好記錄。學(xué)期末根據(jù)完成的情況選出優(yōu)秀教案送交學(xué)區(qū)評比。 密切關(guān)注教師的成長與發(fā)展，

8、鼓勵教師積極參加市縣的骨干教師的評比，并實施骨干及三壇教師的幫教活動計劃。 結(jié)合“元宵節(jié)”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“3.15消費者權(quán)益日”“勞動節(jié)”、“兒童節(jié)”、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日與法定節(jié)日和我校實際，開展多種慶祝活動、學(xué)科活動，促進學(xué)生全面提高。積極組隊參加縣藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等活動。盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。 XX小學(xué)教務(wù)處 二一五年三月 XX小學(xué)XX學(xué)年度第二學(xué)期行事歷 周次 日期 內(nèi)容3月2日3月8日 注冊報名、上報學(xué)籍增加預(yù)審材料 整理教學(xué)資料、各年級教學(xué)用具、資料發(fā)放 省平臺輪教師選 確定學(xué)科任教教師,安排落實各班級功 始業(yè)教育 發(fā)放各種登記資料、登記表 月9日3月15日 春季音像教材征訂

9、 參加市語文、數(shù)學(xué)學(xué)科新教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí) 月16日3月22日 美術(shù)、書法社團活動啟動 新教師參加集中培訓(xùn) 參加市英語、科學(xué)學(xué)科新教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí) 參加縣“數(shù)據(jù)背后的故事”文稿評選活動 月23日3月29日 次教學(xué)常規(guī)檢查 教師全員讀書活動啟動 開展學(xué)校課程建設(shè)推進工作 月30日4月5日 XX年入職新教師開課活動 參加中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評比活動 啟動課外閱讀考級活動 校各學(xué)科教研組長會議 月6日4月12日 參加縣中小學(xué)教師優(yōu)秀教科研論文評比活動 學(xué)區(qū)小學(xué)新教師跟蹤調(diào)研 教師“一人一課”活動啟動 學(xué)區(qū)小學(xué)綜合學(xué)科課堂教學(xué)評比推薦 月13日4月19日 縣小學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比 二年級口算聯(lián)片競賽 月20

10、日4月26日 縣小學(xué)語文新常規(guī)學(xué)習(xí)活動 教師“一人一課”活動進行中 月27日5月3日 縣級課題過程中期資料整理自查 0 月4日5月10日 參加縣骨干教師送交下鄉(xiāng)活動 學(xué)區(qū)小學(xué)語文聯(lián)片教研活動 期中考試 1 月11日5月17日 “我愛學(xué)習(xí)”項目評價命題征集評比 第二次教學(xué)常規(guī)檢查 月18日5月24日 小學(xué)生畢業(yè)班學(xué)生信息核對報告上交 參加縣書香校園讀書征文活動 學(xué)區(qū)小學(xué)英語課堂教學(xué)研討會 3 月25日5月31日 學(xué)生綜合實踐活動優(yōu)秀教學(xué)論文、案例論文評比 學(xué)區(qū)小學(xué)英語教師基本功比賽 月1日6月7日 學(xué)生作文現(xiàn)場寫作聯(lián)片比賽 學(xué)生硬筆書法聯(lián)片比賽 教師“一人一課”活動工作總結(jié) 各教研組工作回顧 月

11、8日6月14日 縣小學(xué)各學(xué)科“新常規(guī)、新設(shè)計”評比 課外閱讀考級活動考核測評和等級評定 月15日6月21日 縣學(xué)科素養(yǎng)提升行動實施情況考核 校本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升行動實施情況督查 中小學(xué)校本培訓(xùn)年度考核 教師“一人一課”活動工作總結(jié) 月22日6月28日 六年級畢業(yè)學(xué)業(yè)水平檢測 六年級畢業(yè)學(xué)業(yè)水平檢測網(wǎng)絡(luò)閱卷工作 我愛學(xué)習(xí)項目評價改革實驗工作階段性總結(jié) 月29日7月5日 第三次教學(xué)常規(guī)檢查 第二次教師工作手冊檢查 優(yōu)秀教案上交評比 上交本學(xué)期教學(xué)總結(jié)材料 教學(xué)資料、工具書回收 各種登記表上交匯總 期末考試，學(xué)期工作結(jié)束 各教研組工作計劃： XX年度第二學(xué)期騰蛟二小語文組工作計劃 為了鞏固我校近幾

12、年語文教學(xué)所取得的成果，并在新的學(xué)期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學(xué)舞臺充分發(fā)揮他們的教學(xué)能力，使學(xué)生在和諧、愉快的氣氛下 學(xué)習(xí)語文知識，根據(jù)教育部對語文教學(xué)有關(guān)文件，再結(jié)合我校語文組工作實際，特制定本計劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新的課改理念為導(dǎo)向，繼續(xù)以深化課堂和教學(xué)改革為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以各年級備課組為依托，充分發(fā)揮教研組，研究、指導(dǎo)、服務(wù)的職能，努力提高語文課堂教學(xué)效率，扎實有效開展語文學(xué)科教學(xué)研究，重點探討作文教學(xué)模式與方法，培養(yǎng)學(xué)生寫作的能力。 二、工作目標和內(nèi)容 營造快樂課堂教學(xué)，讓學(xué)生快樂

13、學(xué)習(xí)、體驗語文學(xué)習(xí)的快樂。 創(chuàng)低年級特色課堂教學(xué)，1-2年級學(xué)生識字量達XX字以上；中高年級繼續(xù)抓好新課堂，搞高閱讀量，一學(xué)期閱讀達XX0字，每天寫日記。 按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 創(chuàng)建“優(yōu)秀教研組”，切實加強學(xué)科組教學(xué)研究，提高學(xué)科組教學(xué)研究能力，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。 各教師認真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)補差的工作。 備課要充分，目標要明確；上課要認真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾； 挖掘教材的精髓，努力追求課堂教學(xué)的新境界。 充分利用集體

14、備課，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進行教研活動，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿生命力的課堂，充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探索的課堂，充滿語文魅力的課堂，充滿教學(xué)智慧的課堂。 每人每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，同時做好聽課記錄及聽后反思. 養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座、教材培訓(xùn)、教學(xué)交流和觀摩等活動 抓好學(xué)生的書寫工整。 強化青年教師專業(yè)水平，使教師教學(xué)素養(yǎng)的全面提升。 近幾年，我校青年教師進步迅速，通過上學(xué)期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽，我校選拔出一批教學(xué)能力強，教學(xué)經(jīng)驗豐富，能熟練駕馭教材的中青年教師，發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。 把優(yōu)秀課堂教學(xué)、優(yōu)

15、秀教學(xué)經(jīng)驗在我校教師中推廣。 及時把優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計，典型案例、優(yōu)秀教學(xué)隨筆、教學(xué) 故事上傳教研網(wǎng)上，讓更多的教師提出寶貴的意見，使他們的教學(xué)更上一個臺階。 積極參加教研室組織的教研活動。組織學(xué)生參加各種作文競賽，積極向報刊投稿。 三、加強常規(guī)管理，切實做好各項工作。 積極配合學(xué)校的各項工作，對“五個”教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理，對老師的備課教案進行定時檢查，隨堂聽課，及時作出評價。特別對于青年教師，進行多培養(yǎng)、多關(guān)心，讓她們在磨練中掌握教學(xué)技能、技巧、提高教學(xué)水平。 向四十分鐘要質(zhì)量，努力優(yōu)化課堂教學(xué)，運用豐富多彩的形式，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境中自覺地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中訓(xùn)練學(xué)生的思維

16、，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象能力。同時也要抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。今年區(qū)對四、六年級語文進行質(zhì)量監(jiān)測，三年級中段檢測。 組員寫好優(yōu)秀課例、教案、隨想、反思、論文、個案分析和自制的教學(xué)軟件等資料，構(gòu)建自己的博客，也便于申請語文優(yōu)秀科組收集資料。 教研組長協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本組成員進行教案檢查。 四、具體工作安排： 三月份： 教研組制訂計劃并開展活動 熟悉本冊語文教材 教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)報名 參加學(xué)區(qū)開展小學(xué)生書法比賽 四月份： 學(xué)校次教學(xué)常規(guī)檢查 學(xué)校教師全員讀書活動開始 開展學(xué)生課外閱讀活動 五月份： 校內(nèi)一人一課教研活動 第二次教學(xué)常規(guī)檢查 期中考試及質(zhì)量分析 開展家訪或家?；ハ鄿贤ɑ顒?六月份： 探

17、索實效性語文課堂教學(xué)活動 積極參加縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動 語文復(fù)習(xí)研討活動 小學(xué)畢業(yè)考試及各年級期末考試，做好教學(xué)質(zhì)量分析 教研組總結(jié)、資料整理等 美術(shù)教研組工作計劃 新的學(xué)期又開始了，在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上，美術(shù)學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術(shù)學(xué)科在社會發(fā)展、教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我們將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學(xué)效 率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標、教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下： 一指導(dǎo)思想： 我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教 育，推進課程改革的進程。以學(xué)校長久發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)

18、期工作計 劃為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)美術(shù)課程標準，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面推進素質(zhì)教育，積極開展美術(shù)教育研究，培養(yǎng)美術(shù)特長生，進一步完善科組建設(shè)。 二、工作要點： 教學(xué)方面 加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂 教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、 帶作用，強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范 課、研究課、匯報課等活動。 教研工作 積極開展各項美術(shù)教研活動提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng) 和專業(yè)基本功，做到互幫互助群策群力為美術(shù)藝術(shù)特色學(xué)校而努力。加強學(xué)生的專業(yè)培訓(xùn)針對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組訓(xùn)練努力挖掘每一個學(xué)生的潛能。督促全組老師進行正常的教學(xué)工

19、作，做到按表上課，使美術(shù)課堂教學(xué)落到實處。通過聽課、評課活動，促使老師備好、上好每一堂課，提高教學(xué)藝術(shù)水平。 三、主要措施： 完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實具體要求。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、聽課、說課、評課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展。 強化集體備課活動，每次活動認真研究教材、教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容、重點、難點，討論教學(xué)疑點，談教學(xué)設(shè)想。 開展校本教學(xué)活動課程。 繼續(xù)開展美術(shù)課教學(xué)的研究，本組所有教師根據(jù)自己實情總結(jié)經(jīng)驗,撰寫教育教學(xué)心得體會反思積極投稿參加各級論文評比。 活動安排： 月 制定教研組工作計劃;美術(shù)教學(xué)計劃。 作好開學(xué)準備工作

20、，提前備好一周課。 制定本學(xué)期教研工作計劃。 月 完善書法、剪紙、素描等興趣小組報名培訓(xùn)。舉辦校美術(shù)繪畫比賽，迎接學(xué)區(qū)和縣里的藝術(shù)節(jié)。 月 繼續(xù)開展校本教研活動。 積極參加學(xué)校開展的教學(xué)活動 月 歡慶兒童節(jié)學(xué)生畫展。 參加學(xué)校集體備課活動，教研活動。 月 組織本組教師進行課題活動，檢查教案和教學(xué)反思和 聽課筆記，學(xué)期總結(jié)活動，興趣小組考核。 美術(shù)組 XX-3-21騰蛟二小XX年第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教導(dǎo)處工作要點為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標準為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，充分體現(xiàn)

21、新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，積極 推進素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。 二、工作目標： 規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。 三、工作重點： 堅持業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。 堅持超課時備課。教案要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標明確，教學(xué)重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案。 作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。 嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計布置，力求做到“精選、精練、精批、精講”，嚴格控制作業(yè)量，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要