版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案教學(xué)二元一次方程內(nèi)容教學(xué)1、熟悉二元一次方程和二元一次方程組;目標(biāo)2懂得二元一次方程組的解;3、學(xué)會(huì)用代入法求解二元一次方程組; 重點(diǎn)重點(diǎn):用代入法求解二元一次方程組 難點(diǎn)難點(diǎn):二元一次方程的解的懂得;學(xué)問梳理一、二元一次方程例 1、籃球聯(lián)賽中,每場(chǎng)競(jìng)賽都要分出勝敗,每隊(duì)勝一場(chǎng)得2 分. 負(fù)一場(chǎng)得 1 分,某隊(duì)為了爭(zhēng)取較好的名次, 想在全部 22 場(chǎng)競(jìng)賽中得到 40 分,那么這個(gè)隊(duì)勝敗場(chǎng)數(shù)分別是多少?教學(xué)過程概念:像這含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含有未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程;適合二元一次方程的一對(duì)未知數(shù)的值稱為這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解;記作:x ay b練習(xí):(
2、 1) 把以下方程寫成用含x 的代數(shù)式表示 y 的形式(1) x+y=10(2) 2 x+y=201(3) 2x+3y=25( 2) 寫出 5 x+3y=8 全部的正整數(shù)解;( 3 ) 請(qǐng)你編寫一道以x3為解的二元一次方程y1二、二元一次方程組今有雞兔同籠,上有35 個(gè)頭,下有 94 足,問雞兔各有幾何?概念:含有兩個(gè)未知數(shù)的兩個(gè)一次方程所組成的方程組叫做二元一次方程組;小結(jié):列二元一次方程組關(guān)鍵找出兩個(gè)相等關(guān)系;練習(xí):(1 )甲、乙兩工人師傅制作某種工件,每天共制作12 件,甲比乙每天多制作 2 件,設(shè)甲每天制作 x 件,乙每天制作 y 件,列出關(guān)于 x,y 的二元一次方程組;(2)已知長(zhǎng)方
3、形的周長(zhǎng)是60cm,長(zhǎng)比寬多 20cm,設(shè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為xcm,寬 ycm,列出關(guān)于 x,y 的二元一次方程組;(3)把一些圖書分給某班的同學(xué)閱讀,假如每人分了 3 本,就剩余 20 本,假如每人分 4 本,就仍缺 25 本,設(shè)該班又 x 名同學(xué),圖書有 y 本,列出關(guān)于 x,y 的二元一次方程組;2二元一次方程組的解x3y3x2 y111122概念:二元一次方程組的兩個(gè)方程的公共解,叫做二元一次方程組的解.練習(xí):x 6x4x10y 9y 4y 1(1)哪幾對(duì)數(shù)值使方程1 x y6 的左、右兩邊的值相等?2(2)哪幾對(duì)數(shù)值是方程組1 xy 622x31y 11的解?3總結(jié):二元一次方程有很多個(gè)解
4、,二元一次方程組只有一組解;三、用代入法去解二元一次方程組例:小亮在“智力快車”競(jìng)賽中回答10 個(gè)問題,答對(duì)一題得4 分,答錯(cuò)一題扣 1分,他共得 25 分,設(shè)小亮答對(duì)x 題、答錯(cuò) y 題,列出二元一次方程;練習(xí):解方程組(1 )x72 x3y4(2 )x10y3x2 y12一、挑選題1在二元一次方程x+3y=1 的解中,當(dāng) x=2 時(shí),對(duì)應(yīng)的 y 的值是();11a 、b 、33c、1d 、442以下方程中,是二元一次方程的有()52n12 m7 y11 z462a13ab mn+m=7 x+y=6a 、1 個(gè)b、2 個(gè)c、3 個(gè)d、4 個(gè)3、以下方程中,是二元一次方程組的是()1y4xy1
5、x 2y3x3x42x123y 2z7y21 xxy512x3y2a 、u v10b、c、d、3x2 y63u2v5x12x3 y174以下二元一次方程組中,以為解的是()y2xy1a 、3xy5xy1b、3xy5xy3c、3xy1x2 y3d、3xy55我校運(yùn)動(dòng)員分組訓(xùn)練,如每組7 人,余 3 人;如每組 8 人,就缺 5 人;設(shè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)為 x 人,組數(shù)為 y 組,就列方程組為()7 yx3a 、8 y5x7 yx37 yb、c、8y5x8yx37 yx3 d、x58yx56、將方程 3x-y=1 變形成用 y 的代數(shù)式表示 x,就 x = ;7、寫出一個(gè)以x 2為解的二元一次方程組 ;y
6、 38、已知 x2,y2 是方程 ax 2y4 的解,就 a .9 、 方 程x y 4有 個(gè) 解 , 有 個(gè) 正 整 數(shù) 解 , 它 們 是 ._10、解方程組511、超市里某種罐頭比解渴飲料貴1 元,小彬和同學(xué)買了3 聽罐頭和2 聽解渴飲料一共用了16 元,你能求出罐頭和解渴飲料的單價(jià)各是多少元嗎?1、 1.在方程 y3x2 中,如 x2 ,就y . 如 y2 ,就x ;2.如方程 2 xy3 寫成用含 x 的式子表示 y 的形式 : 寫;成用含 y的式子表示 x 的形式 : ;x23. 已知y1是方程 2x+ay=5 的解,就a=.4. 二 元 一 次 方 程 3 xmym= ,n= ;4和mxnyx13有 一 個(gè) 公 共 解, 就y15.已知| ab2 |b320 ,那么 ab 6、用代入法解方程組:6y =3 x14x y=52x4y=243x1=2y3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鄭州美術(shù)學(xué)院《嵌入式系統(tǒng)與接口技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 浙江大學(xué)《工程圖學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 漳州理工職業(yè)學(xué)院《中學(xué)政治學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 深度學(xué)習(xí)中特征表征優(yōu)化策略
- 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新培訓(xùn)模板
- AI技術(shù)保險(xiǎn)創(chuàng)新模板
- 雙十二營(yíng)銷優(yōu)化
- 專業(yè)基礎(chǔ)-房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《專業(yè)基礎(chǔ)》名師預(yù)測(cè)卷1
- 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力-2019年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人協(xié)理《房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)綜合能力》真題匯編
- 2024-2025學(xué)年陜西省西安八十三中八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 語言規(guī)劃課件
- 綠色簡(jiǎn)潔商務(wù)匯總報(bào)告PPT模板課件
- 下肢皮牽引護(hù)理PPT課件(19頁(yè)P(yáng)PT)
- 臺(tái)資企業(yè)A股上市相關(guān)資料
- 電 梯 工 程 預(yù) 算 書
- 參會(huì)嘉賓簽到表
- 形式發(fā)票格式2 INVOICE
- 2.48低危胸痛患者后繼治療評(píng)估流程圖
- 人力資源管理之績(jī)效考核 一、什么是績(jī)效 所謂績(jī)效簡(jiǎn)單的講就是對(duì)
- 山東省醫(yī)院目錄
- 廢品管理流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論