博物館在青少年素質教育中的作用研究

1、    博物館在青少年素質教育中的作用研究    張深慧摘 要：隨著社會的不斷發(fā)展，人們對自身的素質要求也越來越高，尤其是自教育事業(yè)改革之后，突出了素質教育的主題，素質教育是當代青少年必修的課程，而博物館的文物資源非常豐富，它對當代青少年的素質教育有著重要的影響。關鍵詞：博物館；青少年；素質教育；作用博物館的文物資源十分豐富，它包含了各方面的知識，如：歷史、科學研究、藝術、人物等等，它以最直觀的方式展現(xiàn)給人們，人們可以身臨其境的感覺、觀看，它是時間的記錄者。我們都知道科學家紀念館是屬于人物紀念館的范圍，它是博物館的其中之一，它主要以科學家生平的成績和對后

2、人的啟發(fā)為主題，讓青少年對其精神進行學習、研究并發(fā)揚光大?？茖W家的紀念館比一般的人物紀念館要更具有教育意義，對青少年今后的學習和探索樹立了堅定的信念。1 博物館在素質教育中有著不可磨滅的作用1.1 加強了學生對改革和創(chuàng)新的意識科學家紀念館的展示，是一種科技成果的展示，傳播意義非常廣泛，可以說他是代表著一個國家的創(chuàng)新生產力，在科學領域是嬌嬌的領導者。我們都知道梁啟超的少年中國說，他說：少年強則國強，少年獨立則國獨立，簡單的兩句話包含了深刻的意義，青少年是國家的未來，培養(yǎng)青少年的改革和創(chuàng)新意識是素質教育的主題?？v觀世界，在偉大的改革和創(chuàng)新都是前輩積累了無數(shù)經驗后和科學實踐下所獲得的成果?？茖W家紀念

3、館的文物資源大多是前人生活的場景，海量的文物資源，生動的展示在我們面前，對學生的創(chuàng)新和改革意識又得到了很好的啟迪作用。1.2 對培養(yǎng)學生的科研意識有很大幫助所謂科學家紀念館，它的核心是科研，把科學研究放在了首位，現(xiàn)在很多紀念館也都靠科研在社會中有了一定的地位，我們都知道，郭守敬紀念館每五年就要舉行一次學術研討會，還設立了河北省郭守敬研究會，海量的論文發(fā)表，對青少年的成長勢必會有一定的影響的，有的專家對學生進行科普講座，還有的把科研成果寫成了一本書，并贈送給孩子們，這種微不足道的舉動，已經深深的在學生們心里留下了印象，使學生們感到無比的自豪，科學知識的力量是不容小覷的，只有科技的發(fā)展，才能使社會

4、不斷的進步。1.3 提升青少年愛國主義情懷，科學家紀念館展覽的科研成果及人物成就是可以直觀生動的對學生進行愛國主義的教育，學校和科學家紀念館可以聯(lián)手舉行相關活動，進行愛國主義和思想道德教育，也可以在郭守敬紀念館舉辦大型的展覽活動，針對各位偉人的事跡，學生們談談感想，抒發(fā)一下自己的愛國主義情懷。1.4 提高學生思想道德水平青少年的思想道德水平高低對學生的全面發(fā)展有著重要的影響，思想道德水平是衡量一個人素質高低的因素，而人素質的高低能反映出國家的素質教育水平和國家發(fā)展的情況，而青少年又是祖國的未來，所以青少年的思想道德水平提高是重中之重，只有思想道德水平得到提高，才能實現(xiàn)振興祖國的愿望。2 博物館

5、對青少年素質教育的現(xiàn)狀隨著教育事業(yè)不斷進步，僅單靠學校的教育是不完善的，博物館教育漸漸被人們重視，它對當代青少年有著承上啟下的重要作用，博物館以最直觀、貼合實際生活方式吸引住人們的眼球，并有著深刻的教育意義，這種教育方式備受人們青睞。但是現(xiàn)在青少年對博物館教育并不是很在乎，現(xiàn)在青少年的課外活動大多以同學聚會、上網、聽音樂等等，很少有人會去博物館進行參觀，導致這種情況的原因主要有兩點，首先是學校幾乎沒有這樣的實踐活動，其次是家長也重視不起來博物館對孩子的教育意義，很少的家長會帶孩子到博物館參觀，家長給學生報的課外補習班很多，課外活動基本都在補習班度過。3 怎樣完善博物館對當代青少年的素質教育3.

6、1 更改博物館宣傳教育的方式和學校教育方式相比，博物館教育更加直觀，具有一定的社會意義。而博物館可以根據青少年的特點來進行教育，青少年本身好奇心強、愛動、喜歡輕松的氛圍，那么博物館可以創(chuàng)建一個適合青少年專屬的場所，學生們可以根據自己興趣選擇所觀看的展覽，并進行討論和總結，這樣學生既參與了實踐中來，又對文化、歷史、科技等知識有了進一步的提高。3.2 博物館與學校應該多建立一些合作青少年的大部分時間都是以學校為主，所以學校應該與科學家紀念館定期組織活動，學校教育和博物館教育同時進行，二者雙管齊下，增長了書本知識還能多了解一些課外知識，并且還具有一定的社會意義，對青少年的的各方面發(fā)展都有幫助。3.3

7、 博物館應豐富展覽館內容現(xiàn)在是信息時代，是計算機普及應用時代，現(xiàn)在青少年上網已引起了全社會的關注。而科學家紀念館是具有重要社會教育意義基地，所以博物館應把自身的優(yōu)勢物盡其用，針對青少年的特點，多與學校組織活動，這樣才能把青少的目光吸引到博物館來，讓他們知道除了網絡博物館也是一個藏著無線奧秘的神圣基地。而博物館的陳列是輕易不會變的，一般去過一次就很少會再去了，所以針對這樣的情況，科學家紀念館可以和各個紀念館聯(lián)合起來舉辦大型展覽，展品不在單調，內容豐富多彩，才能受大家的喜歡。3.4 提高博物館講解員的自身素質紀念館講解員，是一個神圣的職業(yè)，通過他的傳達我們可以了解更多不知道的知識，所以這就要求講解人員一定要全方面發(fā)展，對服務更加熱情。講解對象的分析主要是做到因人施講，要以觀眾群為目標，要根據不同的群體采取不同的講解方式。讓受眾更加容易且接受較多的講解內容。講解員只有通過各種方式，掌握良好的講解技巧和方法，才能不斷適應日益發(fā)展的社會需要，也才能使越來越多的人自覺地走進博物館，享受到無與倫比的歷史文化盛宴，進而促進我國博物館事業(yè)更進一步發(fā)展。4 結語隨著國家對青少年的教育越來越重視，大力推進青少年素質教育是當前國家大事，科學家紀念館要以自身的優(yōu)勢最大的發(fā)揮對青少年素質教育工作，做人紀念館的工作人員應不斷創(chuàng)新發(fā)展，發(fā)揚科學文化精神，使青少年不斷提高自身的