特崗教師培訓(xùn)感悟范文5篇

1、精品文檔特崗教師培訓(xùn)感悟范文 5篇 -word文檔，下載后可編輯修改- 特崗教師培訓(xùn)感悟范文一20年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師 培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再 次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、 形式多樣，包括對(duì)課堂教學(xué) 標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線(xiàn)， 以聚焦體育課堂、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育 專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)研究為主體，達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目 的，促進(jìn)小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專(zhuān)家的精彩講座， 有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動(dòng)交

2、流，而且還有參觀(guān)實(shí)踐聽(tīng)課、 評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識(shí)了 健康第一 的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵， 通過(guò)老師的舉例，對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織，有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽(tīng)、討論中，使過(guò)去的體育課非常的單一， 課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán)，學(xué)生 與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討，我們深刻認(rèn)識(shí) 到，只有我們體育教師的觀(guān)念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用 到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。達(dá)到我們的追去的 讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué)，在學(xué)中取樂(lè) 。我深知自 身的許多不足，還需要不斷的學(xué)習(xí)，因?yàn)樽鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，必 i精品文

3、檔須具有高尚的道德品質(zhì)，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新，充實(shí) 自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才， 才能挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān)，成為一名優(yōu)秀的教育工作者?？傊敬螌W(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn)，在 思想上受到很大的震動(dòng)，既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既 有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，更有教育觀(guān)念上的更新。特崗教師培訓(xùn)感悟范文二時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里， 我踏上了特崗教師的行程，要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列， 開(kāi)始 了自己人生的新征程。但是對(duì)如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握 學(xué)生的心理，以及如何處理好

4、與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問(wèn)題都感到非 常的迷惘和困惑。教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作， 特地 對(duì)我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)，使我對(duì)如何才能成為一名好教師 有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。的培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包括教師的專(zhuān)業(yè)理想與專(zhuān)業(yè)發(fā)展， 教學(xué)常規(guī)與教學(xué)素養(yǎng)，我們?cè)鯓幼鼋處?，?tīng)課、評(píng)課與教師的發(fā)展， 課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 在這期間，我認(rèn)真 聆聽(tīng)了特級(jí)教師馬秀玲、程清梅、張忠華等很多優(yōu)秀教師的精彩講座， 領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格、 先進(jìn)的教育理論，可以說(shuō)此次培訓(xùn) 收益頗豐、獲取匪淺！此次培訓(xùn)我有幾點(diǎn)心得體會(huì)：1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們 首先

5、要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師？我知道了國(guó)家的愿望是：“倡導(dǎo)教育家辦 學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思 想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育 生， 豕 。作為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出 更好的人才。2、有正確的教學(xué)態(tài)度。作為一名教師，我們應(yīng)該以愛(ài)學(xué)生為前 提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育， 所以，教育的前提就是愛(ài)。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們 才能成為一名好老師。3、培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，老師給我們談到

6、了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問(wèn)題, 這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的 角度來(lái)反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有"向師性"， 實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò) 程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的 引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào) 能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父 母。作為一名教師，要富有“愛(ài)

7、心"，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、 平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。并且，教師還 要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所 謂“良師益友"，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心"，師生之間的融洽度、 親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師 必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特 點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健 康的心理品質(zhì)。4、培訓(xùn)為我解決實(shí)際工作種的問(wèn)題提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教 師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的

8、印象。在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上， 他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的 方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要 多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng) 取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師 一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài) 迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每 門(mén)課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)， 這就需要我努力 地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)„&bdquo

9、;當(dāng)然這其中一個(gè)必 不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在培訓(xùn)的最后一天，我們還舉辦了文藝表演，所有的特崗老師盡 情的展示了自己的才藝。在此次的培訓(xùn)中，也和其他學(xué)科的老師結(jié)下 了深厚的友誼，并會(huì)在以后的教育工作中，相互學(xué)習(xí)交流教育經(jīng)驗(yàn)，為祖國(guó)培育優(yōu)秀的下一代。在這次培訓(xùn)中我深深的感受到：愛(ài)崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因 為它是每個(gè)人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛(ài)崗敬業(yè)又是偉大的 奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒玻瑳](méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的 奉獻(xiàn)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多！在接下來(lái)的時(shí)間里，我在做好本職工作的同時(shí)，要努力提高自身的專(zhuān)業(yè) 素質(zhì)，不斷的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、充實(shí)

10、自我，在今后的工作中投入我全部 的熱情和愛(ài)心，做一個(gè)合格的人民教師。特崗教師培訓(xùn)感悟范文三20年9月26日，我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教 師”培訓(xùn)活動(dòng)。在此，我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)， 使我對(duì)教育與教學(xué)又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學(xué)培訓(xùn)談?wù)?自己的一點(diǎn)體會(huì)：進(jìn)修學(xué)校的老師他們從備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課等五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 來(lái)對(duì)我們進(jìn)行理論和經(jīng)驗(yàn)方面培訓(xùn)，使我們能夠在具體的實(shí)踐教學(xué)和 知識(shí)理論的方面認(rèn)識(shí)都系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。 并且在這次培訓(xùn)中，那些培訓(xùn)教 師用他們豐富的教學(xué)生涯給我們指明的前進(jìn)的道路，無(wú)論是在教學(xué)方面還是在處理與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上都為我們今后做好教育工作 奠定

11、了基礎(chǔ)。通過(guò)這樣的培訓(xùn)，使我在思想上有了更深的熟悉和體會(huì)， 這樣的熟悉和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的進(jìn)步。第一、備課中的醒悟賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。 他從對(duì)備課的誤區(qū)到備課的程序仔細(xì)詳實(shí)的向我們介紹了如何備課， 使我能對(duì)備課有了更深 的了解：備課不是單純的背，更是自我的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)生的了解的前提。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。 首先是知學(xué)生知自我理解課標(biāo)，還 要在鉆研教材重難點(diǎn)分心內(nèi)容，更見(jiàn)不能忽略的是設(shè)想教學(xué)過(guò)程，能 夠在激情啟智中導(dǎo)入，循序漸進(jìn)中展開(kāi)，意味深化中結(jié)束?！眰湔n是 上好課的前提！”并且通過(guò)他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們：作為年輕的特崗教師， 要學(xué)會(huì)做一名學(xué)習(xí)型

12、的教師。我們不僅僅要向骨干教師學(xué)習(xí)，還要向 我們身邊的人學(xué)習(xí)，同時(shí)也要把我們的境界和眼光投進(jìn)到校外。 通過(guò) 學(xué)習(xí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)。王立志老師他是英語(yǔ)的教研員通過(guò)向 他人學(xué)習(xí)可以讓我們更好的把教育教學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行整合，迅速進(jìn)步自身素質(zhì)。第二、上好課的思索第二個(gè)由王立志老師為我們講授。他是縣教育學(xué)院的英語(yǔ)教研員， 他告訴我們要做一個(gè)有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他 的教師之路。在自己本專(zhuān)業(yè)出身的優(yōu)勢(shì)中，能逐漸成長(zhǎng)為今天的名師， 這期間也歷盡了艱辛，最后走向了成功，在教學(xué)的事業(yè)上取得卓越的 成就。從他的講授中使我明白了，教

13、授英語(yǔ)要保持一種積極地學(xué)習(xí)與 創(chuàng)新的思想，緊跟時(shí)代與前端的教育理念，讓學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣 使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成。 更加的確定一種，抱有一顆愛(ài)事業(yè) 的心，由于喜歡所以熱愛(ài)，由于熱愛(ài)所以堅(jiān)持。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí)，把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè)， 在 各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。特崗教師的三年對(duì)于我的整個(gè)人生來(lái)說(shuō)，三年的軌跡可長(zhǎng)可短， 但在這條軌跡上運(yùn)行的我應(yīng)該至少有這樣的理念：一切工作都需要實(shí) 踐來(lái)證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話(huà)，在今后的工作 中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育三中 做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。按照自己的人生規(guī)劃，

14、守住自己最初的志向， 帶著一份使命，肩負(fù)一種責(zé)任，請(qǐng)一直開(kāi)心的生活，請(qǐng)一直健康的工 作，請(qǐng)一直保持燦爛的笑容，請(qǐng)努力用心的享受教育，請(qǐng)一直幸福的 感受生活，在回首之間，請(qǐng)不要忘了今天在這里寫(xiě)下的話(huà)，請(qǐng)無(wú)悔于 自己的選擇，并以此作為座右銘，請(qǐng)一直勇敢的走下去。特崗教師培訓(xùn)感悟范文四很榮幸，我參加了這一期的特崗教師培訓(xùn)。 作為一名普通的中學(xué) 物理教師，我深知此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，這次培訓(xùn)，使我增加了很 多知識(shí)。我們聽(tīng)取了幾位老師的講座，認(rèn)真研究了教育教學(xué)理論，接 受了心理健康指導(dǎo)，從理論上學(xué)習(xí)了教育科研方法，特別是班主任工 作管理那一堂課，是我有生以來(lái)上的最認(rèn)真的一課，上著這堂課，讓 我想起了小佛

15、朗士，實(shí)在有諸多的不舍。我通過(guò)這次培訓(xùn)，總感到還 有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí)，作為一名新教師，在教書(shū)生涯中，我 們就像剛學(xué)步的孩子，行進(jìn)困難，但我們還是要前行，這才是我們?nèi)f 里長(zhǎng)征的第一里程，而在我們的歷程中，有許多的前輩們?yōu)槲覀兲て?了很長(zhǎng)的一段，因此我很珍惜這次機(jī)會(huì)。生命在于運(yùn)動(dòng)，心動(dòng)，行動(dòng)，腦要?jiǎng)?。我們今天的社?huì)是一個(gè)瘋 狂的社會(huì)，孩子的心所想的，孩子的手所觸摸的，隨時(shí)都可能超越老 師，因此，老師要能取得教學(xué)生的真正資格，就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)。 而我們要學(xué)習(xí)的對(duì)象，有專(zhuān)家，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)生等等，也許和他們的一次 很短時(shí)間的交流，對(duì)我們都是一次很十足的充電。每一次的講座都是那么可貴！讓人耳目一新

16、。這耳目一新并非在 現(xiàn)代教育手段下的繽紛世界，而是在倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實(shí)、 扎實(shí)、樸實(shí)的課堂，時(shí)時(shí)處處滲透著教師的教育機(jī)智之強(qiáng)，教師的教 學(xué)基本功之扎實(shí)。因此本次課程改革不再將學(xué)生掌握系統(tǒng)知識(shí)放在首 位，而是將學(xué)生價(jià)值觀(guān)和情感態(tài)度的培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生關(guān)注和參與社會(huì) 生活的熱情、培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感、 形成樂(lè)觀(guān)向上的 人生態(tài)度放在首位。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生感受、觀(guān)察、體驗(yàn)、參與社 會(huì)生活的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用能力。 以上目標(biāo)達(dá)到之后，知識(shí)的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動(dòng)設(shè)計(jì)的 時(shí)候，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，讓學(xué)生愛(ài)上這門(mén)課，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng) 力和參與欲。在活動(dòng)中，讓

17、學(xué)生自覺(jué)去獲取知識(shí)。在生活中，讓學(xué)生 去鞏固知識(shí)。聆聽(tīng)了教師的講座，反思自己平時(shí)的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進(jìn) 的地方實(shí)在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。自我實(shí) 踐，不斷提升。向書(shū)本請(qǐng)教，聽(tīng)專(zhuān)家講座，聆聽(tīng)名師的課堂，學(xué)習(xí)同 伴的長(zhǎng)處，這都是為自己的教育教學(xué)實(shí)踐水平的提高作好準(zhǔn)備。一切的學(xué)習(xí)都是為了自己的實(shí)踐，為了教育好我們新世紀(jì)的接班人， 否則 皆為空談。于是，在培訓(xùn)期間，我會(huì)用學(xué)到的東西來(lái)改進(jìn)我的教育教 學(xué)。特別是一些教育教學(xué)的方法讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到了成功的喜悅。現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀(guān)念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教 師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者，我們要蹲下身子看學(xué)生，要平等地 跟

18、學(xué)生交流，要把課堂還給學(xué)生，學(xué)生才是課堂的主人。新課程的核 心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為 學(xué)生的終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)， 我們要樹(shù)立新的評(píng)價(jià)觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生 的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí) 方式。總之，這是我人生中意義深刻的一次培訓(xùn)，不管別人是怎樣想， 但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我只能用倆字來(lái)結(jié)束那就是“謝謝”因?yàn)椋?我真的是學(xué) 到了我需要的教學(xué)知識(shí)，如果以后還有關(guān)于提升教學(xué)能力的培訓(xùn)， 我 還會(huì)踴躍參加。特崗教師培訓(xùn)感悟范文五20年8月27號(hào)，我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的 20年特崗教 師暨免費(fèi)師范生培訓(xùn)會(huì)。對(duì)于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)， 實(shí)

19、踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的。 而聽(tīng)過(guò)幾位經(jīng) 驗(yàn)豐富的老師講課后，我收獲良多受益匪淺。在這里，我感謝教育局 給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)， 感謝各位資深的老師教 給我們那么多的教育方法和教育理念。此次教師崗前培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富， 包括師德師風(fēng)教育、教師職 業(yè)道德建設(shè)、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓(xùn)、班級(jí)學(xué)生管理、課堂教學(xué)的四個(gè)問(wèn)題等諸多方面的知識(shí)。 雖然時(shí)間只有一天，但內(nèi)容卻 很充實(shí)，并且對(duì)我們即將走上崗位的新教師來(lái)說(shuō)必定會(huì)是終身受益的， 現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)如下：一、培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)中，首先，張局長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)以及教師職業(yè)道德建

20、設(shè)的講 話(huà)，特別的告訴我們：切記體罰學(xué)生；要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)減輕學(xué)生的課 業(yè)負(fù)擔(dān)，但不能放任學(xué)生，不管不問(wèn)；作為教師，必須要寫(xiě)教案，教 案的撰寫(xiě)是教師在進(jìn)行教學(xué)前對(duì)課堂的預(yù)設(shè)，也是順利開(kāi)展課堂所必 需的一個(gè)程序。同時(shí)，作為老師：1、愛(ài)國(guó)守法，作風(fēng)正派。違規(guī)定教輔資料，實(shí)行一課一教輔， 違規(guī)收費(fèi)，有償家教變無(wú)償家教。2、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。3、關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，公正平等對(duì)待全體學(xué)生。4、教書(shū)育人，實(shí)行素質(zhì)教育，教育學(xué)生要符合學(xué)生的身心發(fā)展 特點(diǎn)，循循善誘，因材施教。5、團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力創(chuàng)新。6、為人師表，堅(jiān)持高尚情操。其次，局長(zhǎng)以“把上好每一節(jié)課作為自己從事教育事業(yè)一生的 使命”這一深刻

21、的標(biāo)題，提出三個(gè)質(zhì)疑，誰(shuí)在剝奪學(xué)生的幸福？誰(shuí)在扼殺學(xué)生的興趣？誰(shuí)在折磨學(xué)生的生命？并且引用克里斯丁敬業(yè)信條， 讓我們明白對(duì)待教師這一職業(yè)的態(tài)度。還有后面告訴我們的教師素質(zhì) 的修煉與訓(xùn)練，名師成長(zhǎng)“九力”帶給新教師的思考， 優(yōu)秀教師的十 點(diǎn)以及如何實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。另外，我對(duì)教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識(shí)， 認(rèn)識(shí)到 了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神、 奉獻(xiàn) 精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神.而且，新時(shí)代下的教師應(yīng)具有高尚的師 德、先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、比較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理 論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力以及感召

22、力 對(duì)學(xué)生要多說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)、安慰的話(huà)、開(kāi)導(dǎo)的話(huà)、實(shí)在的話(huà) ；少說(shuō)諷刺 的話(huà)、冷淡的話(huà)、傷人的話(huà)、威脅的話(huà)等等.這些都是作為一名合格 教師應(yīng)具備的素質(zhì)。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻(xiàn) ；教育是科學(xué)，其 意義在于求真；教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。局長(zhǎng)的這三句話(huà)讓 我銘記在心，終身受益。二、培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在本次培訓(xùn)中，卜中海和張毅老師分別就班主任和課堂教學(xué)工作 對(duì)我們進(jìn)行了具體的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。卜老師幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)，經(jīng)典的 教學(xué)案例，以及與我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，都讓我對(duì)班主任這一職務(wù)有了深 深的認(rèn)識(shí)。作為教師，要注重自己的教師修養(yǎng)，其中包括品德修養(yǎng)、 職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng)，尤其是班主任。還告訴我們，教師終身要做的 兩件事就是：育人一一育生命自覺(jué)；教書(shū)一一教天地人事。而張老師 對(duì)課堂教學(xué)的四個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)教、教誰(shuí)、教什么、怎么教也作了深刻的 闡述。并通過(guò)代表性的案例和設(shè)計(jì)的教案等，使我認(rèn)識(shí)到要想成為一 名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認(rèn)真”要求，即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn) 真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課 外活動(dòng)。其中備課是一項(xiàng)重要的組成部分，它包括了教材、學(xué)生、教 法、語(yǔ)言、實(shí)驗(yàn)、提問(wèn)、板書(shū)、練習(xí)八個(gè)環(huán)節(jié)。并且備好一堂課必須 關(guān)注以下幾個(gè)方面：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)問(wèn)題的設(shè)置、教學(xué)過(guò) 程的安排、教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)以及板書(shū)的設(shè)計(jì)。還要關(guān)