有關(guān)讀書節(jié)活動總結(jié)九篇

1、有關(guān)讀書節(jié)活動總結(jié)九篇 總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是收集整理的讀書節(jié)活動總結(jié)9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇1 讀書活動總結(jié)可不要以為只是存在于學(xué)校當(dāng)中哦，要知道幼兒園的孩子們也是經(jīng)常要讀書的，雖然他們讀的書有可能沒有學(xué)校的孩子們多，但是孩子們讀書的意義卻都是一樣的，那就是為了更好的成長！因而讀書活動活動總結(jié)在幼兒教育中可是必須要存在的，只不過這個寫作的主體基本上都是老師，沒有學(xué)生，這或許就是幼兒園同學(xué)校的區(qū)別之一吧。既然讀書活動總結(jié)在幼兒教育中

2、也必須存在，那么它會在孩子們讀書活動中起到一個什么作用呢？大家可以看一些下面的文字。首先讀書活動總結(jié)可以幫助教師有針對性的為孩子選擇適合他們的書籍。讀書活動既然開展，那么目的就是想讓孩子們通過讀書，能夠獲得到他們所需要的知識。但是由于年齡的原因，有很多內(nèi)容不錯，但是孩子卻對其不感興趣的圖書存在很多。到底哪一樣孩子喜歡，哪一樣孩子不喜歡，則可以通過讀書活動的進(jìn)行，做出比對，從而教師可以通過這一次讀書活動總結(jié)找出答案，為孩子們下一次的讀書活動良好開展打下基礎(chǔ)。其次讀書活動總結(jié)可以讓教師更好的指導(dǎo)孩子讀書。每一個人都有著自己不同的閱讀習(xí)性，通過讀書活動的開展，教師可以發(fā)現(xiàn)每一個人孩子的異同，將這些情

3、況以讀書活動總結(jié)等方式記錄下來，可以讓教師對孩子在圖書閱讀方面的培養(yǎng)，更加細(xì)致的采用因材施教法。最后讀書活動總結(jié)得書寫可以為后續(xù)讀書活動的進(jìn)一步開展，提供最好的借鑒材料，這是很多有力事實(shí)都可以證明的。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇2 尊敬的各位老師，同學(xué)們：早上好！歷經(jīng)一個月的第四屆讀書節(jié)已經(jīng)落下了帷幕?？墒亲x書給我們帶來的欣喜與快樂卻讓我們回味無窮，書香之氣充實(shí)了我們的校園。在這一個月的時間里，大家在工作、學(xué)習(xí)之余暢游書海，和好書交朋友，品讀詩書，感受書籍給我們帶來的幸福和快樂。“暢游書海，汲取精華?！笔俏倚＿@次讀書節(jié)的主題。隨著我校高效課堂改革、“大閱讀”工程的不斷深入，我們在讀書節(jié)結(jié)合同學(xué)們的學(xué)習(xí)

4、實(shí)際開展不同形式的主題讀書活動，做到周周有主題，周周不一樣。各個班級圍繞不同的主題，結(jié)合班級實(shí)際開展讀書活動。不論是古詩積累周、讀書漂流周，還是讀書交流周、創(chuàng)作展示周，各個班級結(jié)合讀書情況開展了讀書交流，講書中的故事，積累書中的好詞、佳句，寫讀書筆記，等豐富多彩的讀書活動，感受讀書的快樂。特別是同學(xué)們設(shè)計的讀書手抄報，版面新穎，內(nèi)容廣泛、可讀性強(qiáng)，有的還是家長、同學(xué)共同完成，從一張張的報紙中，我為同學(xué)們感到驕傲。還有我們很多班級在活動中有自己的獨(dú)到之處，好的經(jīng)驗(yàn)值得推廣：比如一年三班在閱讀故事中把訂閱的小學(xué)生優(yōu)秀作文等刊物充分利用，每天必讀2篇文章；二年二班的同學(xué)讀完書后都寫讀書筆記，三年三班

5、評比讀書小達(dá)人，四年一班的讀書角達(dá)到每人手中三本書，五年二班開展讀書積累比賽，六年一班開展“讀書與智慧人生”交流會我們還參加連山區(qū)旅游局舉辦的“品讀家鄉(xiāng)景，快樂連山行”旅游征文”活動，59名同學(xué)榮獲一二三等獎和優(yōu)秀獎、提名獎，受到國內(nèi)知名作家的高度評價；多項(xiàng)特色活動的開展，推動著讀書活動不斷深入，從活動中，我也受到了很大的震撼，領(lǐng)略到全校師生精彩的文筆和聰明的才智?！霸陂喿x中汲取精華，讀書啟迪智慧，讀書改變命運(yùn)”。在讀書節(jié)活動中，各個班級還完善了圖書角建設(shè)，增添書籍，并有專門的管理員管理，同學(xué)們積極踴躍把自己的好書和同伴交流，達(dá)到了資源共享的目的。我們的班級、我們的校園，讀書風(fēng)氣漸盛，書香之氣

6、漸濃。正是大家愛讀書，學(xué)校才涌現(xiàn)出一年三班、五年二班等8個“書香班級”，全校涌現(xiàn)出60名“讀書小博士”，在此，我們由衷為他們祝賀。同學(xué)們，讀書節(jié)活動雖然結(jié)束了，但我們讀書的熱情沒有減退，讀書風(fēng)氣不能停止，我們要借此次活動的東風(fēng)，讓濃濃的書香永遠(yuǎn)充裕我們的校園，讓我們大家多讀書，多積累，多汲取書中的精華，以拓寬我們的視野，豐富我們的內(nèi)涵！做一個愛讀書的人，品讀詩書，我們將終身受益無窮！愛書吧，它是知識的源泉！謝謝大家！ 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇3 本學(xué)期，我們按縣教育局文件精神開展科普閱讀，拓寬學(xué)生視野，提高科學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，促進(jìn)科技知識的傳播上狠下功夫。在我校第四屆讀書節(jié)上，我們把“閱讀科普讀

7、物倡導(dǎo)低碳生活”作為活動的主題，活動中，我們學(xué)校創(chuàng)造性地開展讀書活動，讓孩子親近科普讀物，喜愛科普讀物，逐漸形成通過科普讀物的閱讀，讓學(xué)生的敏感心靈和獨(dú)創(chuàng)精神，與成熟科學(xué)家豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，發(fā)出巨大的創(chuàng)造力和思維力。我們通過本屆讀書節(jié)活動的開展，營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)了師生讀書的興趣，通過閱讀科普讀物，使孩子們發(fā)現(xiàn)科學(xué)不再是難懂的名詞、枯燥的數(shù)字和干巴巴的定理，不再是遙不可及的概念符號。讓科普閱讀為學(xué)生打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操操，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！本屆讀書節(jié)對進(jìn)一步提高學(xué)生的

8、思想覺悟和文化底蘊(yùn)，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營造，都起到了積極作用。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作，現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下：一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神，我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案，按照活動方案，我們迅速在全班開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作：要求各班級召開一次主題班會、出一期主題黑板報、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。同時，讓校園的墻壁、黑板、書櫥、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、合理安排，讓讀書節(jié)活動有序開展。1、啟

9、動儀式。在我校的第四屆讀書節(jié)活動的啟動儀式上，王能兵校長圍繞“閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活”發(fā)表了激情洋溢的講話，要求全體師生多讀科普讀物，低碳生活從小事做起，從現(xiàn)在做起。接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出“閱讀科普讀物、倡導(dǎo)低碳生活”的倡議書。2、“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”。在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生代表發(fā)言后，我們開展了千人簽字儀式活動，讓全校近千名師生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言。3、讀書節(jié)的第三項(xiàng)，我們要求各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動。其中一（1）班席月菊老師對科普知識簡單易懂的宣傳不讓低年級小朋友聽的聚精會神，在教室里不時傳來開心的笑聲。四（4）嚴(yán)紅

10、老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈，同學(xué)們常常為一些科普知識爭得面紅耳赤總之，在交流中，科普知識漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中，在知識的碰撞中，讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。4、為了讓真正走進(jìn)科普知識，為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活，我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識競賽活動，手抄報比賽活動、讀書筆記、讀書心得展評等豐富多彩的活動。這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束，但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆椤＝窈?，我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新

11、風(fēng)尚。與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在閱讀科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生做一個真正的低碳生活倡導(dǎo)者。同時在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇4 隨著語文教學(xué)的步步深入和新課程理念在實(shí)際教學(xué)實(shí)踐中的推廣、施行，閱讀和寫作的能力日益被提升到了眾所周知的地位，大量的有質(zhì)量的閱讀無疑是語文學(xué)習(xí)乃至一個孩子終身發(fā)展中一種堅實(shí)的奠基，一種有效的吸收。量的積累會帶來質(zhì)的改變，從而推動寫作的有效深入。圍繞這一指導(dǎo)思想，我們開展了各

12、種有意義的班級活動，我們的口號是“讀好書，好讀書，與好書為友”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。一、讀書活動初，忙碌并快樂期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)建班級讀書特色，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一接到工作，我就開始思索起來，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色計劃，讓他們在活動中獲益。1.師生共同討論。學(xué)生是讀書活動的主人。我和學(xué)生們一起討論如何實(shí)施“四個一”讀書活動，一來征求他們的意見，二則可以調(diào)動孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成。在學(xué)生積極討論下我們確定了活動的實(shí)施方法。2.用心布置教室。既然是創(chuàng)建讀書特色班級，就該把教室布置出具有濃濃

13、書香味的韻味來。于是，我圍繞主題活動，又結(jié)合班級養(yǎng)成課題精心布置了教室。同一時期，我還出了一期全新的黑板報，在不停的忙碌中，教室終于布置一新。看著學(xué)生在充滿濃濃書香的教室里學(xué)習(xí)，心里真高興。二、讀書活動中，往復(fù)和提高整個創(chuàng)建工作，我始終以開展有益的讀書活動為中心，引導(dǎo)學(xué)生堅持讀書，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，讓孩子在書的海洋中自由暢游，汲取養(yǎng)分，與好書結(jié)成朋友，將讀書活動積極地開展下去。1.利用閱讀指導(dǎo)課，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡兒童讀書受益的先進(jìn)事跡，并定期開展古詩詞朗誦賽，拓寬學(xué)生的視野，提高學(xué)生課外閱讀的興趣和能力。2.堅持召開每月一次的有關(guān)讀書方面的主題小活動，如故事會、

14、詩詞朗誦賽、科學(xué)知識競賽、精品故事大賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)行互相交流，彼此學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時增長知識，增進(jìn)了解和友誼。3.充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，逐步帶動整體共同學(xué)習(xí)，共同成長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學(xué)生在活動中學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。4.利用家庭的力量，親子讀書收益頗豐。班級的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。本學(xué)期，我們通過讀書活動的開展，基本上培養(yǎng)了學(xué)生讀書的興趣，為學(xué)生的終生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

15、同時通過學(xué)校開展的各項(xiàng)生動活潑的讀書展示活動也充分檢驗(yàn)了學(xué)生讀書的成果，受到了家長的一致好評和大力支持。但同時也發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)還沒養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。讀書的自覺性還不夠高等問題，需要在今后的工作中繼續(xù)努力，爭取讓每個學(xué)生都有長足的進(jìn)步。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇5 讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：本次讀書節(jié)的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語 文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀

16、參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。二、召開主題班會，體會讀書的樂趣在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯?、“講一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。三、靜心讀書我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊(duì)課的后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。四、

17、手抄報讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐xx。手抄報內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有精美的繪畫，充分發(fā)揮了學(xué)生們的藝術(shù)才能。五、演講比賽結(jié)合本?！案卸?理想”的特色，學(xué)校組織了以“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”為主題的演講比賽。本班的徐雯瑜與詹美仙，賴金龍與雷勇杰代表班級參加這次比賽。人生路漫漫，感謝有你相伴，沉浸在書香里的日子，充分體現(xiàn)了學(xué)生對感恩與理想的理解。六、黑板報五月中旬，本班板報組的同學(xué)群策群力，精心設(shè)計了一期以“以書為友、快樂成長”為主題的黑板報，我們將板報的題目命名

18、為快樂閱讀。高質(zhì)量的板報又為我班讀書節(jié)活動增添了一抹亮色，最終讓我們贏得了初中組黑板報評比的第一名。七、將讀書進(jìn)行到底蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。我們希望通過這一系列的活動，讓自己、讓學(xué)生一生與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂，不斷讀書，不斷成長，不斷完善自己。讀書節(jié)活動即將閉幕，但是我相信，我們對讀書的熱情不會就此減滅，只有站在巨人的肩膀上，我們才能看得更遠(yuǎn)，走得更遠(yuǎn)！一生一世，將讀書進(jìn)行到底。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇6 為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我們的個性風(fēng)采和精神面貌。學(xué)校開展了“我愛讀書”的讀書節(jié)活動，為積極的響應(yīng)學(xué)校的號

19、召，我級部在讀書節(jié)期間開展了一系列的活動，為以后更好的開展此項(xiàng)活動，現(xiàn)將本次活動進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)情況如下：一、加強(qiáng)宣傳，營造濃郁的讀書氛圍根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動月方案，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們通過黑板報，征文活動，優(yōu)秀征文展，優(yōu)秀隨筆展，“我愛讀書”演講比賽，英語演講比賽等形式最后決出四個“書香班級”。多渠道、深層次地宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識，為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。二、積極展開活動，培養(yǎng)學(xué)生的興趣1、黑板報展示讀書節(jié)期間，級部開展板報評比活動，要求各班出一期以“我愛讀書”為主題的黑板報。2、“我愛讀書”征文活動級部開展“我愛讀書

20、”的征文活動，各班同學(xué)踴躍報名，積極參加，并評出了一等獎，二等獎，三等獎。級部給予獲獎同學(xué)一定的獎勵。3、舉辦優(yōu)秀隨筆展為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，認(rèn)真摘抄，級部組織各班進(jìn)行優(yōu)秀隨筆展覽，讓學(xué)生養(yǎng)成看書摘抄的好習(xí)慣。4、“我愛讀書”演講比賽為給學(xué)生搭建一個展現(xiàn)自己演講的舞臺級部組織舉辦“我愛讀書”的演講比賽，比賽邀請了學(xué)校德育處主任邱宗慶，最后，邱主任對學(xué)生的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了三點(diǎn)意見，最終比賽決出一等獎5名，二等獎5名，三等獎6名。5、英語演講比賽為了加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，給學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會和舞臺，年級組和英語備課組還舉辦了英語演講比賽。6、教師交流學(xué)習(xí)為進(jìn)一步打造“

21、書香校園”，高一前級部成功兩次舉辦“讀書節(jié)階段交流會”。交流會上，教師們根據(jù)自己閱讀的文學(xué)書籍和教師專業(yè)書籍，結(jié)合具體教學(xué)工作進(jìn)行了深入而全面的探討。最后，級部結(jié)合以上活動，評出了四個“書香班級”：1班、8班、12班、13班。這次讀書節(jié)雖然已結(jié)束，但它將對每個學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義。讀書活動是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的工程。今后，我們要進(jìn)一步開展讀書學(xué)習(xí)活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風(fēng)尚。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇7 人間四月天，我們約春同行。在陽光燦爛的日子里，歷時一個月的“愛與成長”讀書節(jié)活動圓滿結(jié)束了。此次讀書節(jié)活動學(xué)生、家長齊動員，吟唱誦

22、演樂翻天。充分展現(xiàn)了每個孩子的個性，點(diǎn)燃了師生的讀書熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，使教師、學(xué)生與人類崇高精神對話，從書籍中得到心靈的慰藉，從書籍中尋找生活的榜樣，在書籍中蕩滌自己的心靈，從書籍中享受教與學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地。一年級的“大膽讀”迎奧運(yùn)親近經(jīng)典古詩誦讀會令人耳目一新，孩子們形式多樣的古詩誦讀形式“唱古詩，古詩接讀，古詩表演讀，閩南語唱古詩”等似一層層巨浪把活動推向高潮。瞧，稚嫩的一顰一笑，搖頭晃腦，一舉手一投足卻又韻味十足，意味深長。二年級“愛的味道”親子閱讀活動在其樂融融的繪本課堂中開始了，家長和孩子、老師們一起沉醉在經(jīng)典繪本我爸爸的故事里，孩子和家長互相做鬼臉逗

23、笑對方，一個個真情的擁抱，一聲聲真情的表白：“我爸爸真的很棒，我爸爸真的真的很棒！”“爸爸，我愛你”課堂中蕩漾著陣陣的歡笑，洋溢著濃濃的情意。呂珈臻老師的為孩子播下閱讀的種子親子閱讀講座受到了全體二年級家長的歡迎。三年級“擁抱幸?！弊x書節(jié)活動之一紅領(lǐng)巾跳蚤書市轟轟烈烈地開張了，四百多本好書在無數(shù)愛書的小手中相互傳遞，精心設(shè)計的“好書推薦卡”“讀書格言書簽”也成為了一大亮點(diǎn)，之后十位家長的親子閱讀經(jīng)驗(yàn)交流會更是讓家長取得不少親子閱讀的真經(jīng)。四年級“在愛的陽光里”詩文朗誦會書聲瑯瑯，海棠組合（許宇辰、吳鈺瑩、官怡玨）合作朗誦的無聲的震撼深深地打動了每一個人。五年級以“我為讀書狂”為主題，開展了豐富

24、多彩的讀書活動?！白寪圩髦鳌睍銊稣n本劇表演會更是令人刮目相看，從劇本創(chuàng)作，到編排表演，再到道具制作，處處閃現(xiàn)了孩子們智慧的火花。五（4）班同學(xué)表演的課本劇小英雄雨來，深深打動了全場師生；五（1）班同學(xué)編排的揠苗助長，讓人耳目一新；（2）班同學(xué)表演的幸福泉，發(fā)人深省六年級 “讓愛啟航”好書伴我成長征文活動充分展示了六年級同學(xué)的寫作風(fēng)采，一首首好詩，一篇篇美文中才情與靈氣輝映，令人充滿無限遐想。此時此刻，書香的芬芳流淌在梧村小學(xué)每個人的心中，讀書的快樂洋溢在梧村小學(xué)每個人的臉龐。我們和書本擁抱，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的汩汩靈氣，描繪著前程似景的壯麗畫卷；我們用知識武裝自己，與大師對話

25、，為精神打底，為人生奠基；我們攀登書山，暢游學(xué)海，浸潤書香，享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的快樂，從書籍中得到心靈的慰藉，激發(fā)了生命活力，追尋著心中夢想。讓我們將閱讀進(jìn)行到底，共同期待明年的讀書節(jié)吧！ 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇8 為了為喚起大學(xué)生的閱讀意識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長學(xué)生的知識，同時提高文化素養(yǎng)，真正營造濃郁的“書香校園”。我們理工學(xué)院緊跟校團(tuán)委的步伐，開展了讀書活動。我們理工團(tuán)學(xué)聯(lián)用心投身于這次讀書活動中，在4月26日下午前往黃岡市圖書館進(jìn)行讀書和志愿活動。本次讀書節(jié)活動的目的也十分明確，就是期望透過這個活動，弘揚(yáng)我們中華民族的燦爛文化，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍同學(xué)們的第二課堂

26、，拓寬同學(xué)們的知識面，促進(jìn)同學(xué)們的語言素養(yǎng)，營造課外閱讀的良好氛圍，充實(shí)同學(xué)們的生活，激勵同學(xué)們多讀書、讀好書，全面提高自身綜合素質(zhì)。在這次讀書節(jié)活動中，理工團(tuán)學(xué)聯(lián)21名大學(xué)生發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿者精神，幫助圖書館搬運(yùn)圖書、清理書架、打掃衛(wèi)生，同時也在綜合閱覽室進(jìn)行讀書閱覽，學(xué)生們深刻體會到了讀書的重要性，并且一致認(rèn)為“腹有詩書氣自華”，讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。透過“讀書節(jié)”活動的開展，相信這將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的好處。讀書學(xué)習(xí)活動是一項(xiàng)長期、有效、禮貌、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求

27、知、讀書成才的新風(fēng)尚，在理工學(xué)院構(gòu)成人人讀書的良好風(fēng)氣。活動結(jié)束后，理工團(tuán)學(xué)聯(lián)還根據(jù)實(shí)際體驗(yàn)，鼓勵其他學(xué)生多讀書、讀好書，以此來充分調(diào)動廣大師生參與讀書活動的用心性和創(chuàng)造性，同時還督促學(xué)生將志愿服務(wù)精神銘記心中，更好的幫助他人。 讀書節(jié)活動總結(jié) 篇9 本月是學(xué)校的讀書月，學(xué)校開展了豐富多彩、扎扎實(shí)實(shí)的讀書節(jié)活動。在陣陣書香中，我們四年一班也開展了多項(xiàng)有趣的讀書活動。在各項(xiàng)活動中，讓同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，成長的過程與好書相伴。我們四年一班的活動具體開展如下：一、親近書本，建立班級“小小讀書角”班級中每個學(xué)生捐贈出五本圖書，加上圖書架上原有的圖書組建了班級圖書角。目前班里的圖書柜里的藏書琳瑯滿目，涉獵廣泛，其中有科普知識，有寓言故事，有童話故事，有歷史故事，有趣味幽默大全等等。班干部中自發(fā)地成立了圖書管理小組，由馬一鳴和趙華鎮(zhèn)同學(xué)主要負(fù)責(zé)，班級開展了借閱管理活動，同時也舉行了好書交流會活動，同學(xué)們積極地互相推薦自己喜歡的書，形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍。二、愛上閱讀，潛心博覽群書。班級規(guī)定每周末在