Unit1時教學(xué)學(xué)習(xí)課程

1、Free talkWhat can you see in /on .?第1頁/共30頁第一頁，編輯于星期日：三點 二十五分。There is a .What can you see?fly.第2頁/共30頁第二頁，編輯于星期日：三點 二十五分。There is a fly in /on .第3頁/共30頁第三頁，編輯于星期日：三點 二十五分。There many tree .isares第4頁/共30頁第四頁，編輯于星期日：三點 二十五分。There is _ .There are _ .第5頁/共30頁第五頁，編輯于星期日：三點 二十五分。_ a sofa._ some milk._ som

2、e watermelons_ two glasses of water._ many trees.There isThere areChoose and complete(選擇并補全句子選擇并補全句子)There areThere isThere isThere areThere are第6頁/共30頁第六頁，編輯于星期日：三點 二十五分。houseIt is beautiful(美麗的美麗的) !第7頁/共30頁第七頁，編輯于星期日：三點 二十五分。in front of 在在的前面的前面son第8頁/共30頁第八頁，編輯于星期日：三點 二十五分。beside在在旁邊旁邊between在在中

3、間中間Dad is _ son.Mum is _ son, too.Son is _ Mum and Dad.第9頁/共30頁第九頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Story timeOh, there is a _. It is _. housebeautifulGoldilocks第10頁/共30頁第十頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Super Mario: look and order. 給圖片排序給圖片排序: ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cdb fa e 第11頁/共30頁第十一頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Whats in the house?There i

4、s a _ and a _.diningbed-roomroom第12頁/共30頁第十二頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Super Mario: 挑戰(zhàn)記憶力第13頁/共30頁第十三頁，編輯于星期日：三點 二十五分。bowlknowthreesofsoupThere are three bowls of soup on the table.第14頁/共30頁第十四頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Goldilocks is hungry and thirsty.第15頁/共30頁第十五頁，編輯于星期日：三點 二十五分。This soup is too cold.This soup is too

5、 hot.This soup is just right.第16頁/共30頁第十六頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Goldilocks is tired now.第17頁/共30頁第十七頁，編輯于星期日：三點 二十五分。This bed is too hard.This bed is too soft.This bed is just right.第18頁/共30頁第十八頁，編輯于星期日：三點 二十五分。There are three bears in front of her.Goldilocks s She is afraid.A.開心的開心的 B.難過的難過的 C. 害怕的害怕的 wa

6、ke up(醒來).第19頁/共30頁第十九頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Who are you?Help! Help!第20頁/共30頁第二十頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Q: Whose house is it?It is _.three bears快速瀏覽全文，說出能證明房子里住著快速瀏覽全文，說出能證明房子里住著三三只熊的句子。只熊的句子。There are three bowls of soup on the table.There are three beds in the room.There are three bears in front of her.第21頁/共3

7、0頁第二十一頁，編輯于星期日：三點 二十五分。小小配音員：小小配音員：Lets read and enjoy!看課本，分角色配音?？凑n本，分角色配音。第22頁/共30頁第二十二頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Super Mario: 表演我最棒！表演我最棒！小組合作：小組合作：1.六人一小組六人一小組2.根據(jù)劇本分角色練習(xí)根據(jù)劇本分角色練習(xí)3.適當(dāng)加上一些動作輔助表演適當(dāng)加上一些動作輔助表演第23頁/共30頁第二十三頁，編輯于星期日：三點 二十五分。I like this book.第24頁/共30頁第二十四頁，編輯于星期日：三點 二十五分。Father bear is _ little b

8、ear too.Mother bear is _ little bear.Little bear is _ mother bear and father bear.beside(在在旁邊旁邊)between（在（在中間）中間）besidebetweenbeside第25頁/共30頁第二十五頁，編輯于星期日：三點 二十五分。The story is to be continued . (未完待續(xù)未完待續(xù))第26頁/共30頁第二十六頁，編輯于星期日：三點 二十五分。 Super Mario: 編寫對話，續(xù)寫故事。展開想象，編寫對話，續(xù)寫故事。展開想象， 故事結(jié)局由你做主！故事結(jié)局由你做主?。ㄟx做題）（選做題）Homework: Good Mario: 1.登錄登錄“優(yōu)教學(xué)習(xí)網(wǎng)優(yōu)教學(xué)習(xí)網(wǎng)”跟讀故事，并表演出來。跟讀故事，并表演出來。 2.登錄登錄“優(yōu)教學(xué)習(xí)網(wǎng)優(yōu)教學(xué)習(xí)網(wǎng)”預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)Sound time （必做題）（必做題）第27頁/共30頁第二十七頁，編輯于星期日：三點 二十五分。When