8三顧茅廬課件學(xué)習(xí)課程

1、三國演義三國演義是我國是我國四大古典名著之一，四大古典名著之一，塑造了許多栩栩如生塑造了許多栩栩如生的人物形象。的人物形象。第1頁/共64頁第一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 劉備劉備 諸葛亮諸葛亮 張飛張飛 關(guān)羽關(guān)羽第2頁/共64頁第二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。關(guān)羽關(guān)羽 劉備劉備 張飛張飛 桃園三結(jié)義桃園三結(jié)義第3頁/共64頁第三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。桃園三結(jié)義桃園三結(jié)義第4頁/共64頁第四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三顧茅廬三顧茅廬出自三國演義第三十七回第5頁/共64頁第五頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 根據(jù)羅貫中的著名歷史小說根據(jù)羅貫中的著名歷史小說三國

2、演義三國演義 第三十七回第三十七回“司馬徽再薦名士司馬徽再薦名士 劉玄劉玄xun德三顧草廬德三顧草廬”的內(nèi)容改寫的內(nèi)容改寫 第6頁/共64頁第六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三顧茅廬三顧茅廬三：三次三：三次顧：拜訪顧：拜訪茅廬：指諸葛亮的茅廬：指諸葛亮的住所住所第7頁/共64頁第七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三顧茅廬三顧茅廬（ ）三顧（ ）的茅廬。劉備諸葛亮第8頁/共64頁第八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。g mo zh g y tng gng shng to顧 茅 諸 葛 宜 堂 恭 晌 討顧顧 茅茅 諸諸 葛葛 宜宜 堂堂 恭恭 晌晌 討討第9頁/共64頁第九頁，編輯于星期五

3、：八點 五十一分。見見著著 潺潺潺潺 山山岡岡 半晌半晌 zhogngchn chnshng第10頁/共64頁第十頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三三顧茅顧茅廬廬 諸葛諸葛亮亮 草草堂堂討討論論 半半晌晌 恭恭恭敬敬恭敬敬 秀麗秀麗宜宜人人 輔輔助助 蜿蜿蜒蜒捆捆來來 尊尊重重 時時辰辰 策策略略 mo zh mo zh tn tnt to shno shn n n y f y f wnwn kn zn chn c kn zn chn c第11頁/共64頁第十一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。討討論論 諸葛諸葛 草草堂堂 半半晌晌 尊重尊重 吩咐吩咐 分析分析 茅廬茅廬 臥龍臥龍 統(tǒng)一統(tǒng)一

4、 山岡山岡 輔助輔助 時辰時辰 拜訪拜訪 潺潺潺潺 策略策略 誠心誠意誠心誠意 第12頁/共64頁第十二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三顧茅廬三顧茅廬 蜿蜒起伏蜿蜒起伏青翠欲滴青翠欲滴 秀麗宜人秀麗宜人群雄紛爭群雄紛爭 恭恭敬敬恭恭敬敬疏疏朗朗疏疏朗朗 茅塞頓開茅塞頓開塞塞塞塞ssisi堵塞、茅堵塞、茅塞塞頓開頓開瓶塞瓶塞塞外塞外邊塞木塞木塞第13頁/共64頁第十三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。三三顧顧茅廬茅廬 蜿蜒蜿蜒起伏起伏 青翠青翠欲欲滴滴 秀麗秀麗宜宜人人 群雄群雄紛紛爭爭 茅塞茅塞頓頓開開第14頁/共64頁第十四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。第15頁/共64頁第十五頁，編

5、輯于星期五：八點 五十一分。（ ）三顧茅廬，（三顧茅廬，（ ）請（請（ ）的故事。的故事。劉備誠心誠意諸葛亮出山，輔佐他統(tǒng)一國家大業(yè)第16頁/共64頁第十六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。一（一（ 1 1 ）劉備前兩次去隆重拜訪諸葛亮，）劉備前兩次去隆重拜訪諸葛亮， 都沒見著。都沒見著。二（二（2 24 4）劉備第三次拜訪諸葛亮，正逢）劉備第三次拜訪諸葛亮，正逢 他休息，等了很長時間后終他休息，等了很長時間后終 于拜訪到了他。于拜訪到了他。三（三（ 5 5 ）劉備與諸葛亮的親密友情。）劉備與諸葛亮的親密友情。略寫略寫詳寫詳寫第17頁/共64頁第十七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。劉備劉備諸

6、葛亮諸葛亮求賢若渴求賢若渴雄才大略雄才大略第18頁/共64頁第十八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 求賢若渴 ：珍惜人才。 雄才大略：杰出的才智和宏大的謀略 。第19頁/共64頁第十九頁，編輯于星期五：八點 五十一分?；顒右唬后w會劉備的誠心誠意活動一：體會劉備的誠心誠意自由讀課文自由讀課文2 25小節(jié)： 1 1、劃出能體現(xiàn)劉備誠心誠、劃出能體現(xiàn)劉備誠心誠意的句子。意的句子。 2 2、用心讀一讀這些句子。、用心讀一讀這些句子。 3 3、小組交流一下自己讀完這、小組交流一下自己讀完這些句子的感受。些句子的感受。第20頁/共64頁第二十頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 張飛嚷道：張飛嚷道：“這次

7、用不著大哥這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要用一親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！根麻繩就把他捆來了！” 劉備生氣地說：劉備生氣地說：“你一點兒也你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要去了！不懂尊重人才，這次你就不要去了！”第21頁/共64頁第二十一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。張飛嚷道：張飛嚷道：“這次用不著大哥這次用不著大哥親自去。他如果不來，我只要親自去。他如果不來，我只要用一根麻繩就把他捆來了！用一根麻繩就把他捆來了！”劉備生氣地說：劉備生氣地說：“你一點兒也你一點兒也不懂尊重人才，這次你就不要不懂尊重人才，這次你就不要去了！去了！”性格：不冷靜、暴躁、莽撞無禮

8、第22頁/共64頁第二十二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 離諸葛亮的住處還有半里離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。多路，劉備就下馬步行。下馬步行下馬步行半里半里多路多路第23頁/共64頁第二十三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 到了諸葛亮的家到了諸葛亮的家 ，劉備上前輕，劉備上前輕輕敲門。輕敲門。第24頁/共64頁第二十四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 劉備吩咐關(guān)羽、張飛在門口劉備吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。敬地站在草堂的臺階下等候。恭恭敬敬恭恭敬敬輕輕地輕輕地第25頁/共64頁第二十五頁，編輯于

9、星期五：八點 五十一分。 自己輕輕地走進去，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬恭恭敬敬地站在草堂地站在草堂的臺階下等候。的臺階下等候。第26頁/共64頁第二十六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 等了半晌功夫，諸葛亮翻等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮見面。第27頁/共64頁第二十七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 諸葛亮出山后，劉備把他當做自己的諸葛亮出山后，劉備把他當做自己的老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺，一起老師，兩人同桌吃飯，同榻睡覺

10、，一起討論國家大事。討論國家大事。第28頁/共64頁第二十八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 離諸葛亮的住處還有半里多離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家的家 ，劉備上前輕輕敲門。出來開，劉備上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，生，吩咐關(guān)羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站自己輕輕地走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡夫，

11、諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰，諸葛亮才著了。又等了一個時辰，諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂，同悠然醒來。劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面。諸葛亮見面。讀第29頁/共64頁第二十九頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 劉備為請諸葛亮怒斥張飛，劉備為請諸葛亮怒斥張飛，冒著風雪寒冷，三顧茅廬，還冒著風雪寒冷，三顧茅廬，還有半里地就早早的下馬步行，有半里地就早早的下馬步行，還在房門外恭候多時，終于見還在房門外恭候多時，終于見到了諸葛亮，趕緊見面到了諸葛亮，趕緊見面現(xiàn)現(xiàn)在，你是諸葛亮，你耳聞目睹在，你是諸葛亮，你耳聞目睹了劉備的所作所為，你會怎么了劉備的所作所為，你會怎么想？想？第30

12、頁/共64頁第三十頁，編輯于星期五：八點 五十一分。活動二：體會諸葛亮的雄才大略?；顒佣后w會諸葛亮的雄才大略。1 1、自讀課文、自讀課文，理解下面兩句話：理解下面兩句話：（1 1）、劉備聽了茅塞頓開，像撥開云）、劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。霧見到了青天。提示：茅塞頓開是什么意思？你有過這樣的提示：茅塞頓開是什么意思？你有過這樣的體驗嗎？（小組交流）體驗嗎？（小組交流）（2 2）、我得到諸葛先生，就像魚兒得到）、我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣?。∷粯影。? 2、把課前搜集到的關(guān)于諸葛亮用兵如神、把課前搜集到的關(guān)于諸葛亮用兵如神的小資料拿出來和大家分享一下。的小資料拿出來和大家

13、分享一下。第31頁/共64頁第三十一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 諸葛亮分析了諸葛亮分析了群雄紛爭群雄紛爭的形勢，提的形勢，提出了出了三分天下三分天下、最后取勝的策略。劉、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。青天?！皩④娤氤删桶詷I(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍想成就霸業(yè)，北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，先取荊州為家，后去西川建基業(yè)，以將軍可占人和，先取荊州為家，后去西川建基業(yè)，以成三足鼎立之勢，然后可圖中原。成三足鼎立之勢，然后可圖中原?！钡?2頁/共64頁第三十二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。劉備聽了茅塞頓開

14、，像撥開云霧見到了青天劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天 。第33頁/共64頁第三十三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。曹操曹操孫權(quán)孫權(quán)劉備劉備第34頁/共64頁第三十四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。第35頁/共64頁第三十五頁，編輯于星期五：八點 五十一分。讀 諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了三分天下、最后取勝的策略。提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。了青天。第36頁/共64頁第三十六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。活動二：體會諸葛亮的雄才大略?；顒佣后w會諸葛亮的雄才大略。1 1、

15、自讀課文、自讀課文，理解下面兩句話：理解下面兩句話：（1 1）、劉備聽了茅塞頓開，像撥開云）、劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到了青天。霧見到了青天。提示：茅塞頓開是什么意思？你有過這樣的體提示：茅塞頓開是什么意思？你有過這樣的體驗嗎？（小組交流）驗嗎？（小組交流）（2 2）、我得到諸葛先生，就像魚兒得到）、我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣??！水一樣??！2 2、把課前搜集到的關(guān)于諸葛亮用兵如神、把課前搜集到的關(guān)于諸葛亮用兵如神的小資料拿出來和大家分享一下。的小資料拿出來和大家分享一下。第37頁/共64頁第三十七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。草船借箭：以二十條船借來曹軍十幾萬枝箭；草船借箭：

16、以二十條船借來曹軍十幾萬枝箭；火燒赤壁：諸葛亮借來東風，燒得幾十萬曹軍潰火燒赤壁：諸葛亮借來東風，燒得幾十萬曹軍潰不成軍；不成軍；空城計：用空城計：用25002500名士兵嚇退了司馬懿名士兵嚇退了司馬懿1515萬大軍。萬大軍。 第38頁/共64頁第三十八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣啊！第39頁/共64頁第三十九頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 諸葛亮真是個足智多謀的人才,俗話說:一方水土養(yǎng)一方人才,那么諸葛亮生活的環(huán)境又是怎樣的呢? 第40頁/共64頁第四十頁，編輯于星期五：八點 五十一分?；顒尤后w會隆中的人杰地靈?；顒尤后w會隆中的人杰地靈。找出文

17、中寫景的句子：找出文中寫景的句子：（1 1）有感情地讀一讀這幾句話。）有感情地讀一讀這幾句話。（2 2）討論：這里的景色描寫是）討論：這里的景色描寫是為了襯托什么？為了襯托什么？（3 3）試著用）試著用“來到來到只只見見”的句式寫一處自己喜歡的的句式寫一處自己喜歡的景色。景色。 第41頁/共64頁第四十一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 他們來到隆中，只見那里他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景

18、色秀麗宜人。景色秀麗宜人。第42頁/共64頁第四十二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 他們來到了隆中，只見那里他們來到了隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。滴，景色秀麗宜人。蜿蜒起伏蜿蜒起伏清澈見底清澈見底青翠青翠欲滴欲滴秀麗宜人秀麗宜人第43頁/共64頁第四十三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。蜿蜒起伏蜿蜒起伏第44頁/共64頁第四十四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。蜿蜒起伏蜿蜒起伏蜿蜒

19、蜿蜒:(山脈山脈)彎彎曲曲地延伸彎彎曲曲地延伸第45頁/共64頁第四十五頁，編輯于星期五：八點 五十一分。青翠欲滴青翠欲滴第46頁/共64頁第四十六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。青翠欲滴青翠欲滴欲欲:將要將要第47頁/共64頁第四十七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。秀麗宜人秀麗宜人第48頁/共64頁第四十八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。秀麗宜人秀麗宜人宜宜:合適合適第49頁/共64頁第四十九頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 只見那里的山岡蜿蜒只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像起伏，好像一條等待時機一條等待時機騰飛的臥龍騰飛的臥龍。（臥龍先生）（臥龍先生）第50頁/共64頁第五十頁，編輯于

20、星期五：八點 五十一分。 如魚得水如魚得水 我得到諸葛先生，就我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一樣?。∠耵~兒得到水一樣?。〉?1頁/共64頁第五十一頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 他們他們來到來到了隆中，了隆中，只見只見那里的山岡蜿那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流岡前幾片松林疏疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。秀麗宜人。第52頁/共64頁第五十二頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 他們他們來到來到隆中，隆中，只見只見那里的山岡蜿蜒起那里的山岡蜿

21、蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈見底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。密的竹林青翠欲滴，景色秀麗宜人。下筆有神：下筆有神： 用用“來到來到只見只見”句式句式寫一處景色。寫一處景色。第53頁/共64頁第五十三頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 來到公園，只見花兒競相開放第54頁/共64頁第五十四頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 來到公園，只見花兒競相開放。（）的桃花（），（）的梨花（），（）的海棠花（）。第55頁/共64頁第五十五頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 來到公園，只

22、見花兒競相開放。 （粉紅）的桃花（美若朝霞），（ 雪白） 的梨花（潔白無瑕），（火紅）的海棠花（嬌艷欲滴）。 來到（ ），只見（ ）。-，-，-。第56頁/共64頁第五十六頁，編輯于星期五：八點 五十一分。劉備聽了茅塞頓開。劉備聽了茅塞頓開。我得到諸葛先生。我得到諸葛先生。那里的山岡蜿蜒起伏。那里的山岡蜿蜒起伏。第57頁/共64頁第五十七頁，編輯于星期五：八點 五十一分。劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到劉備聽了茅塞頓開，像撥開云霧見到 了青天。了青天。我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一我得到諸葛先生，就像魚兒得到水一 樣啊！樣啊！那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待 時機騰飛的臥龍。時機騰飛的臥龍。第58頁/共64頁第五十八頁，編輯于星期五：八點 五十一分。 小偷見了警察，就像小偷見了警察，就像(