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文檔簡介
1、實(shí)習(xí)打算范文錦集5篇作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生在外企工作了整一年后,初進(jìn)一家私營企業(yè)還真是稍有些不適應(yīng)。但是因?yàn)檫@里的外貿(mào)工作能讓我重拾自己擅長并且大學(xué)主修的專業(yè)英語,對新工作的愛好和熱忱讓我完全拋開了對簡潔的辦公條件和偏僻的工作地點(diǎn)的埋怨,即使每天蹬著自行車跑三四格外鐘上下班也心甘情愿、不亦樂乎。對于自己愛好的東西,總會興致深厚,我就是這樣的一個人。新的工作,對我來說是機(jī)會也是挑戰(zhàn)。俗話說“萬事開頭難”嘛。雖然大學(xué)里學(xué)習(xí)過國際貿(mào)易實(shí)務(wù),但是一年沒有接觸后腦子里已經(jīng)是一片空白,一切都得從頭開頭。從事洗衣粉行業(yè),讓我對生疏的東西突然產(chǎn)生了那么猛烈的生疏感。它從一個我所了解的簡潔的用于清洗衣物的帶有香味的
2、白色粉狀物變成了對十二烷基苯磺酸鈉、三聚磷酸鈉、硅酸鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、羥甲基纖維素等等一系列化學(xué)物質(zhì)的組合。我也開頭一點(diǎn)一點(diǎn)的再一次生疏它、深入了解它,理解它的的成分和每一種成分的作用。這便是我學(xué)習(xí)的第一步。感謝領(lǐng)導(dǎo)器重,剛進(jìn)這個部門,就加入了公司格外重視的澳大利亞業(yè)務(wù)小組。用領(lǐng)導(dǎo)的話說“這是公司第一個發(fā)達(dá)國家合作伙伴”,因?yàn)槲覀冞@是第一次與發(fā)達(dá)國家大品牌、大客戶進(jìn)行直接的業(yè)務(wù)往來。算上部門領(lǐng)導(dǎo),我們五個人成立的小組負(fù)責(zé)xx的全部業(yè)務(wù)。當(dāng)然,我這個還處于實(shí)習(xí)期的新人,臨時(shí)還只能在里面打個小雜,干點(diǎn)處理翻譯些文件之類的小差事。其它時(shí)間,連續(xù)了解產(chǎn)品學(xué)問、自學(xué)外貿(mào)流程。同事之間漸漸的相互生疏,也
3、讓我漸漸的寵愛上了這里的簡潔和單純,簡潔的工作環(huán)境,單純的人際關(guān)系。我開頭融入這個新的集體。辦公室里的每一位前輩都是我的師傅。剛進(jìn)部門的第一天,a師傅為我預(yù)備的辦公桌,第二天教我公司的規(guī)章制度等;中午的休息時(shí)間,只有我和b姐因?yàn)殡x家較遠(yuǎn)留在公司就餐,利用這段時(shí)間,向她請教了報(bào)價(jià)的相關(guān)學(xué)問;工作當(dāng)中,和我接觸最多的自然是我們xx小組的成員。跟著c哥學(xué)習(xí)制作業(yè)務(wù)中的各種表格,跟著d姐學(xué)習(xí)包裝規(guī)格、質(zhì)量檢測、箱單發(fā)票等相關(guān)學(xué)問,跟著e哥學(xué)習(xí)怎樣看生產(chǎn)打算。領(lǐng)導(dǎo)說,生產(chǎn)工藝對業(yè)務(wù)員來說也是格外重要的。于是領(lǐng)導(dǎo)親自走上講臺,為我講解了洗衣粉的生產(chǎn)工藝流程。只要有機(jī)會,領(lǐng)導(dǎo)便派我跟著其他同事一起學(xué)習(xí)如何商
4、檢,到車間實(shí)地參觀洗衣粉的生產(chǎn)工藝,了解洗衣粉的手工包裝和全自動包裝流程,到印刷廠參觀了解包裝袋的印刷生產(chǎn)等。在領(lǐng)導(dǎo)的培育和同事們的關(guān)心下,我開頭收獲一點(diǎn)一滴的成長。實(shí)習(xí)了一段時(shí)間后,我也開頭獨(dú)立負(fù)責(zé)一部分工作。客戶方面需要的樣品,我負(fù)責(zé)領(lǐng)取并快遞至澳大利亞,以及快遞費(fèi)用的結(jié)算;客戶方面消滅產(chǎn)品質(zhì)量投訴時(shí),負(fù)責(zé)關(guān)心客戶和公司質(zhì)量促進(jìn)部門的進(jìn)行溝通和信息反饋;客戶方面供應(yīng)的一些文件,和公司期望與客戶共享的設(shè)備方面的改進(jìn)、新產(chǎn)品的試驗(yàn)等信息進(jìn)行翻譯,以及相關(guān)的郵件往來。雖然我不行能僅通過兩個半月的實(shí)習(xí)就把握全部的業(yè)務(wù)學(xué)問,但是,我信任,在接下來的實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和積累,我肯定會一名有學(xué)問、有力量
5、、對公司有貢獻(xiàn)的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。20xx年,我的目標(biāo)是:成為一名成熟專業(yè)的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。首先,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成xx小組里自己的分擔(dān)的每一份工作。與xx小組的成員齊心協(xié)力,從客戶的需求動身,在電話,在郵件,或訪問中,了解客戶的需求,從而供應(yīng)滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)。與小組成員一起,集思廣益,一點(diǎn)一點(diǎn)共同解決我方的合作過程中引起對方不滿足的問題,實(shí)現(xiàn)更順暢更開心的長期合作。第二,在阿里巴巴平臺擁有自己的業(yè)務(wù)賬號。作為xx小組的一員,在確保完成小組業(yè)務(wù)的同時(shí),可以進(jìn)展自己的個人業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)期,我也曾嘗試通過谷歌搜尋引擎和其它國家b2b平臺上查找買家,發(fā)過很多封開發(fā)信,但回復(fù)者甚少。信任,通過公司付費(fèi)的阿里巴
6、巴平臺,若有機(jī)會參與阿里巴巴平臺的相關(guān)培訓(xùn),我會學(xué)習(xí)的更快、更專業(yè)。第三,全面的了解公司和產(chǎn)品,培育自己的業(yè)務(wù)力量。通過了解公司和產(chǎn)品,進(jìn)而了解目標(biāo)市場和競爭對手,做到能夠?qū)I(yè)的回答客戶提出的問題,用自己的專業(yè)學(xué)問留住客戶。豐富與產(chǎn)品相關(guān)的原材料、包裝等相關(guān)學(xué)問。第四,20xx年至少擁有一個自己的業(yè)務(wù),培育自己的業(yè)務(wù)技巧。沒有實(shí)戰(zhàn)的話,只能是紙上談兵。通過一個自己獨(dú)立操守的業(yè)務(wù),就能將理論與實(shí)踐相結(jié)合,培育自己的業(yè)務(wù)技巧,生疏一整套外貿(mào)流程。從開發(fā)客戶、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報(bào)關(guān)、發(fā)運(yùn)到最終收款結(jié)束,一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。然后,通過一次一次地總結(jié)閱歷教訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)力量漸漸趨于成熟。第五,提高自己
7、的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。做一個誠懇、熱忱、有急躁、有自信念的外貿(mào)業(yè)務(wù)員。做伴侶做業(yè)務(wù)要誠懇。對待自己的職業(yè)要有熱忱,有激情。在開發(fā)客戶的過程中要有急躁。在與客戶洽談和溝通時(shí)要有自信念。第六,業(yè)余時(shí)間多加練習(xí)英語口語,接待客戶時(shí)做到完全無障礙的溝通和溝通。多朗讀、多背誦,立志實(shí)現(xiàn)向e哥那樣任何對話,隨聽隨翻。第七,重新學(xué)習(xí)日語,把握日語的基本對話和溝通。制定日語學(xué)習(xí)打算,從詞匯和句型開頭,重新學(xué)習(xí)、重新把握,讓日語成為自己名副其實(shí)的第二外語,以備不時(shí)之需。目標(biāo)立下,就是要實(shí)現(xiàn)的!20xx年底的總結(jié)、年初的打算,20xx年,我已經(jīng)在外貿(mào)業(yè)務(wù)員這片肥沃的土地上發(fā)了芽,信任,不斷的學(xué)習(xí)、積累和沉淀后,我肯定會開出
8、絢麗多姿的花朵。20xx年即使在沒有案件沒有收入的狀況下也不會感覺到?jīng)]有事情做閑得發(fā)慌。一個執(zhí)業(yè)律師在剛出道或者說斷奶時(shí)要面臨哪些問題呢?就是專業(yè)問題、生計(jì)問題,專業(yè)問題又包括自己的專業(yè)定位問題和定位后的專業(yè)學(xué)習(xí)深入問題,生計(jì)問題也包括人際關(guān)系層級的定位和建立方法問題;這么多問題沒有說出來甚至不知道他的存在,我倒想問,他除了傳播了一些由于懶散不思考不學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的心情,還有什么,我想聲明我確定不是指責(zé)的原作者,因?yàn)樗呀?jīng)聲明白他是非法學(xué)專業(yè)出身,取得證并不代表他吸取了法學(xué)的內(nèi)在,我建議非法科實(shí)習(xí)律師重新學(xué)習(xí)法律基礎(chǔ)學(xué)問尤其是民法。要解決這些問題,我在我漫長的實(shí)習(xí)過程中,遇到哪怕是聽到一個法律問題
9、都會去查資料讓自己知道法律規(guī)定和結(jié)果,實(shí)習(xí)律師沒有事情做是因?yàn)樗麄儧]有處理好和執(zhí)業(yè)律師的關(guān)系或者不知道其實(shí)他自己很懶散。4養(yǎng)成思考和動筆的習(xí)慣。有辯論閱歷的伴侶會留意到我說了幾次“為什么,請自己思考”,可能大家也會從這篇小文里受益些許,但我想自私地強(qiáng)調(diào),我更多地為了總結(jié)自己的思路和讓自己成為一個具有條理性思維方式的專業(yè)律師同時(shí)我期望自己擁有良好的心性,我現(xiàn)在習(xí)慣了用參與談判的態(tài)度來對待每一次合同條款磋商,是什么意思呢?要去學(xué)習(xí)談判心理學(xué),去讀些經(jīng)典談判的書。這些我都不會對我們的實(shí)習(xí)律師來說,一有賣弄之嫌,二是我沒有時(shí)間去說廢話,三是可能那個實(shí)習(xí)律師的稟賦根本就讓我不屑于去與他多談。實(shí)習(xí)律師該怎
10、么讓律師們開口說話,就是去聽和想他們的案件,同時(shí)就他們本解企業(yè)基本的管理架構(gòu),懂得企業(yè)法律環(huán)境的治理和管理結(jié)點(diǎn),實(shí)習(xí)時(shí)期我認(rèn)為最起碼要有自己的書目。當(dāng)然,實(shí)習(xí)期間可能消滅各種狀況會限制自己的進(jìn)展,我認(rèn)為,跟著一個優(yōu)秀的老師會事半功倍,更能進(jìn)展自己,提高自己,更快的獨(dú)立起來,為成為一個優(yōu)秀的律師做預(yù)備,我期盼我的將來.實(shí)習(xí)打算 篇3護(hù)生進(jìn)入臨床是理論和實(shí)踐相結(jié)合,培育動手力量的極好機(jī)會。為了培育適用型人才,做好因材施教,從抓基礎(chǔ)著手,分層次培育角度動身,通過制定教學(xué)目標(biāo)、規(guī)范操作步驟、支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)行護(hù)理查房等,使護(hù)生能嫻熟把握基本技術(shù)的操作和基礎(chǔ)理論的應(yīng)用,并對護(hù)理工作的內(nèi)涵、特點(diǎn)、要求有一
11、個全新生疏。依據(jù)護(hù)理部帶教打算,結(jié)合本科具體狀況制定帶教打算如下:教學(xué)目的:將理論學(xué)問和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起,使護(hù)生在臨床實(shí)習(xí)期間做到學(xué)以致用,全面了解心血管和內(nèi)分泌疾病治療和護(hù)理的全過程,關(guān)心她們規(guī)范操作步驟,樹立良好的職業(yè)道德,完成角色轉(zhuǎn)換,盡快適應(yīng)臨床工作。教學(xué)目標(biāo):一、把握各項(xiàng)??谱o(hù)理技術(shù)。如:生命體征的測量、血糖的測定,心電監(jiān)護(hù)儀及微量泵的使用和保養(yǎng)、皮下注射、平安使用靜脈穿刺針等。二、把握心血管及內(nèi)分泌常見疾?。ǜ哐獕?、冠心病、糖尿?。┑闹委熀妥o(hù)理。三、了解其他相關(guān)疾?。ㄈ缧乃?、心律失常,心臟瓣膜病、痛風(fēng)等)的治療和護(hù)理。四、把握專科特殊藥物的使用和留意事項(xiàng)。五、把握心血管和內(nèi)
12、分泌疾病健康訓(xùn)練的一般學(xué)問。六、生疏科室工作特點(diǎn)及工作留意事項(xiàng)。實(shí)習(xí)打算 篇4一 支教總目標(biāo)1. 學(xué)習(xí)班級班務(wù)管理,提高專業(yè)授課力量。2. 了解小學(xué)不同年齡層的心理特征,學(xué)會和同學(xué)建立友好和諧的師生關(guān)系。3. 發(fā)揮自己的特長,幫助在校的指導(dǎo)老師策劃和組織學(xué)校的活動競賽。4. 向一線英語老師虛心指教,定期與英語科組溝通溝通,樂觀參與教研活動。5. 提高處理事情的應(yīng)急力量和機(jī)敏性,學(xué)會與同學(xué),家長和老師和諧相處,建立良好的人際關(guān)系。6. 保持孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,珍惜一切的熬煉學(xué)習(xí)機(jī)會。二 支教工作打算時(shí)間工作支配1-4周1.生疏校內(nèi)環(huán)境和班級事務(wù),制定班級行為規(guī)章,指導(dǎo)墻報(bào),制作值日表座位表。2.
13、關(guān)心一年級的同學(xué)排隊(duì)集隊(duì),早讀,午讀,學(xué)習(xí)做早操,監(jiān)督值日清潔。5-8 周1.學(xué)習(xí)各位英語老師的特長,多聽課,多備課。2.各項(xiàng)工作日常化,組織策劃英語課外閱讀,英語口語的活動競賽。9-12周1.爭取上好三年級英語課以及一年級的口語課,期中復(fù)習(xí)。2.幫助組織學(xué)校校運(yùn)會。3. 開展家長會。13-16周1.全面接手三年級英語,課前課后要培優(yōu)扶差,抓緊學(xué)習(xí)質(zhì)量和進(jìn)度。2.預(yù)備至少兩節(jié)的英語公開課,邀請各位指導(dǎo)老師來聽課指教。16-期末1.籌備期末工作,考前復(fù)習(xí),考后試卷的整理評改。2.整理支教資料,預(yù)備支教答辯。實(shí)習(xí)打算 篇5一、深入班級1.在前三天內(nèi)了解同學(xué)的'基本狀況,包括同學(xué)的主體思想,
14、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成果,優(yōu)秀同學(xué)和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解狀況,開班干部會議,找同學(xué)個別談話,悉心觀望。2.做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找同學(xué)談天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸同學(xué)。3.了解班干部的共性與工作力量,督促班干部努力學(xué)習(xí),提升成果,指導(dǎo)班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。4.開主題班會,訓(xùn)練指引同學(xué),主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。5.找后進(jìn)生特殊輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的狀況,找出緣由,急躁勸導(dǎo)。6.尊重、理解、寬容每一個同學(xué),認(rèn)真去愛他們二、班級基本狀況該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,同學(xué)與老師樂觀協(xié)作,成果
15、整體水平較高,尤其是英語成果較為凸顯,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),同學(xué)對各種活動樂觀性高。班上有特長的同學(xué)也較多,體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有特地的特長生。同學(xué)對自己的將來有肯定的打算,但也有一部分同學(xué)仍舊缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提示與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對以上狀況,我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和關(guān)心下,做好他們的助手,努力依據(jù)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,管理好整個班級,有打算,有目的的開展活動,訓(xùn)練和指引好同學(xué),爭取做
16、好實(shí)習(xí)班主任工作。實(shí)習(xí)生班主任工作打算三、對自己的目標(biāo)要求在我的原有印象中,班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作消滅了一種猛烈的懼怕感。在擔(dān)當(dāng)時(shí)三(3)班實(shí)習(xí)班主任這段時(shí)間里,我對班主任工作有了重新的生疏,擔(dān)當(dāng)班主任可以給我們帶來勞碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的歡快與欣慰。1.尊重自己,為人師表俗話說:“身教重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨轱@示對同學(xué)具有一種榜樣和示范的作用,會對同學(xué)消滅潛移默化的影響。初中同學(xué)的生理、心理及綜合素養(yǎng)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己肯定的推斷力量,也有了自己肯定的看法。在初三(2)
17、班班主任伊老師的關(guān)心帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),無論是在教學(xué)力量方面,還是在個人修養(yǎng)方面都格外留意自己在班中的顯示,時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了同學(xué)的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從同學(xué)那里得到寵愛與尊重,在班中建立起同學(xué)對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。2.抓住時(shí)機(jī),增進(jìn)了解作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有肯定區(qū)分的,因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課和自習(xí)時(shí)間,很少有時(shí)間和他們緊密接觸,難以真實(shí)地了解班內(nèi)狀況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸,在每天上課間操時(shí),我堅(jiān)持跟操,了解他們的狀況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時(shí),我樂觀與同學(xué)
18、們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校進(jìn)行大型活動時(shí),我樂觀協(xié)作班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個同學(xué),為做好班級幫助管理工作做好了預(yù)備。3.尊重同學(xué),以誠相待曾經(jīng)有同學(xué)把班主任和同學(xué)之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把同學(xué)對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣,使得班主任和同學(xué)處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于同學(xué)樂觀性的調(diào)動,力量的培育。在擔(dān)當(dāng)時(shí)一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,我利用青年老師這一年齡上的優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們公平相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把同學(xué)當(dāng)作一個公
19、平的主體來對待,尊重同學(xué)的人格尊嚴(yán),彼此無凹凸、尊卑之分。在消滅問題時(shí),我從將不接受強(qiáng)制手段、高壓政策來解決問題,而要通過講事實(shí)、擺道理,使同學(xué)心悅誠服的接受。當(dāng)同學(xué)提出檢討意見時(shí),我虛心地接受,沒有因?yàn)?“我是老師,我接受同學(xué)的檢討,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬敞的胸懷,不要斤斤計(jì)較,要允許同學(xué)消滅這樣的差錯,公平地對待同學(xué),這樣才能贏得越來越多的同學(xué)的信任。4.一視同仁,公平相處影響班主任和同學(xué)之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好同學(xué)和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好同學(xué)是人之常情,在學(xué)校訓(xùn)練中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子消滅深刻的影響。在擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)班主任期間,我將試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)消滅的問題,在處理這些問題時(shí),我努力做到一視同仁,就事說事,從不卑視后進(jìn)同學(xué),讓他同其他同學(xué)在公正、和解的氛圍下解決問題。當(dāng)好同學(xué)和差生犯同樣的錯誤時(shí),我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),或他是好同學(xué)而裝做沒觀察。我在對待好同學(xué)和差生的時(shí)候,堅(jiān)持公平原則,在某些場合,可對好同學(xué)從嚴(yán)要求,對差生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信念,樂觀地去進(jìn)展他們自己。5.鉆研生物,提升自己在這一年的擔(dān)當(dāng)時(shí)一(3)班實(shí)習(xí)班主
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