工作總結(jié) (3)

1、讓班級(jí)在和諧中成長(zhǎng)文明班集體工作總結(jié)銅仁市第六小學(xué) 班主任：楊靖蘇霍姆林斯基說過："集體是教育的工具”。班級(jí)的向心力的形成 就是一股強(qiáng)大的無形力量，會(huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展起著巨大的潛 移默化的教育、激勵(lì)和制約作用。那么我想班級(jí)的好壞，最重要的是 班級(jí)的凝聚力如何，在這方面，我十分重視培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作 為一名班主任的我，始終把自己當(dāng)作一名有責(zé)任心的大同學(xué)，和學(xué)生 包成團(tuán)擰成繩。在各方面盡自己最大的能力帶領(lǐng)全班57名同學(xué)做好 本職工作。我們班始終圍繞學(xué)校的中心工作，積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積 極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并創(chuàng)造性地開展了豐富多彩的班級(jí)活 動(dòng)。我們二（2）班是一個(gè)溫馨、和諧

2、的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班 集體。趕、幫、比、拼是我們的最大特點(diǎn)?；仡櫸野嘧哌^的路，可謂一步一個(gè)深深的腳印，扎實(shí)而有序，灑 下了師生同舟共濟(jì)、奮力拼搏的汗水。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，使我們 這個(gè)大家庭找到了支點(diǎn)，更加團(tuán)結(jié)向上，充滿凝聚力。一股拼搏爭(zhēng)先 的士氣油然而生，大家心向一處使，汗往一處流，擰成一股繩，在各 個(gè)方面都取得了突出的成績(jī)。一、班級(jí)管理。在剛接此班，我們就確立了 “行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”班級(jí)管理理念，我的班主任工作重點(diǎn)也就是培養(yǎng)學(xué)生良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，行為習(xí)慣，禮儀習(xí)慣，讓每一個(gè)孩子成為 能主宰自己命運(yùn)的人。所以在開學(xué)之初，我首先和學(xué)生一起制定班級(jí) 的各項(xiàng)

3、規(guī)章制度，比如預(yù)習(xí)過關(guān)制度、值日過關(guān)制度、早讀制度。二、孩子們有主人翁意識(shí)，敢于自己管理自己。俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”、“班級(jí)管理無小事”。任何事 情如果都讓班主任自己抓著，那無疑是給自己帶來了許多不必要的麻 煩，所以要讓孩子自己的事情自己管！因此，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué) 們共同討論、制定出了班規(guī)，大家以班規(guī)來約束自己的行為，嚴(yán)格要 求自己。為了克服同學(xué)們自由隨便，不守紀(jì)律的毛病，也為了培養(yǎng)大家 的自我管理的能力，全班同學(xué)想了很多辦法，最終決定在班級(jí)實(shí)行 “值日我最棒”的制度。每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)全天的工作。孩子 們責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)、努力、盡責(zé)，從早自習(xí)、眼保健操、路隊(duì)和 衛(wèi)生等方面

4、，協(xié)助老師完成班級(jí)的各項(xiàng)工作，督促大家的日常行為規(guī) 范。不管是誰都參與的機(jī)會(huì)。這種做法，培養(yǎng)了孩子們的組織領(lǐng)導(dǎo)能 力，促使每一位孩子積極參與到班級(jí)的管理中來，在自己管理自己的 氛圍中，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。事實(shí)證明，大家在這樣的活動(dòng)中都 有了不同程度的提高和進(jìn)步。三、和諧快樂、健康向上的班風(fēng)引領(lǐng)我們前進(jìn)良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通 過對(duì)學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)；運(yùn)用典型 事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)；運(yùn)用墻報(bào)、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿 論導(dǎo)向，批駁錯(cuò)誤的輿論；經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生 身心健康的集體活動(dòng)；充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

5、和紀(jì)律， 如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格 遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。四、新穎的班級(jí)特色“班級(jí)特色”是一個(gè)班級(jí)的臉面，做為文明班級(jí)更應(yīng)有自己別具 一格的班級(jí)特色。在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，豐富學(xué)生生活，增加 學(xué)生興趣也非常重要。于是在征求了同學(xué)們集體意見的基礎(chǔ)上，把本 班的特色定為“唐詩(shī)知我心”。學(xué)生的興致很高，紛紛收集了很多古 詩(shī)詞，利用課前5分鐘讓學(xué)生拿出自己記住的古詩(shī)，再到班上教同學(xué) 們讀，有的還像老師一樣有模有樣的理解給大家聽，此時(shí)此刻不僅讓 學(xué)生積累了知識(shí)，又讓學(xué)生感受到大家庭給自己帶來的快樂。通過這 樣的形式，學(xué)生積累很多詞語(yǔ)，有的能背幾十首，有

6、幾個(gè)還能背一百 多首呀！甚至有的學(xué)生還把一些詩(shī)文用到平時(shí)的寫話練習(xí)中，每次改 到這樣的看圖寫話，我總會(huì)不由自主的笑出聲來。五、各式各樣活動(dòng)豐富我們生活我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。 如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)、跳繩比賽、讓每位學(xué) 生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像 一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷地進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完 善。在班級(jí)的集體生活方面，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己 的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。我班經(jīng)常舉行收集好詞，好句 比賽。通過這樣的活動(dòng)增

7、長(zhǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的積累。通過大家的不斷努力 我班在本學(xué)期校運(yùn)會(huì)中獲的驕人的成績(jī)。團(tuán)體總分獲第二名，并有多個(gè)項(xiàng)目榮獲一等獎(jiǎng)，這是全體老師和學(xué)生共同努力的結(jié)晶。學(xué)生在集 體中互相幫助，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。為 了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進(jìn)行了爭(zhēng)做文明小公民的主題班會(huì)，使 學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校是我家、精心愛護(hù)她、幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，把 保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動(dòng)。六、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)永駐我心我們班幾乎周周都能得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，在學(xué)校舉辦的集 體活動(dòng)中每次都取得驕人的成績(jī)。在歷次考試當(dāng)中，我班學(xué)生總是名 列前茅。班級(jí)整體穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)秀。這些成果的取得離不開我們?nèi)w 師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞