大班教師下學(xué)期個人工作計劃

1、大班教師下學(xué)期個人工作計劃【導(dǎo)語】無論是單位還是個人， 無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。 有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。以下是WTT為大家準備的大班教師下學(xué)期個人工 作計劃，供您借鑒。新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用 心性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面嚴格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，用心認真地投入工作。 堅持正確教育觀，以 正面教育為主， 講明道理。要平等對待每位兒童。 認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為 工作的動力

2、， 不斷更新思想， 以飽滿的熱情參加新的工作， 時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要 求自己。二、個人學(xué)習(xí)方面用心學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地 進行教育教學(xué)， 給自己充電，用心進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的 教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加 強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強職責心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到 “五講、四美 ”，當好幼兒的鏡子， 用自己的一言一行、 一舉一動去潛移默化幼兒。 業(yè)務(wù)上精益求精， 敢于改革創(chuàng)新， 緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。 平時在工作中遇到問題能和班級人員共同

3、商量， 在教學(xué)中遇到問題時， 能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)， 認真參加教研活動、 園本培訓(xùn)， 樹立 “終 身學(xué)習(xí) ”的目標。對工作做到主動、用心、踏實，勇于承擔職責。對幼兒有愛心、耐心，能細心地觀察 幼兒，發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教， 給孩子創(chuàng)造一個舒適、 優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián)，視孩子為自己的孩子。對家長熱情，及時向每個 家長了解幼兒在家狀況， 并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)， 做到對每個幼兒心中有數(shù)， 視家長 為自己的教育伙伴。 上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃，認真準備和組織好班級的教學(xué)活動，活動后認真分析和反思活動的效果，仔細填寫家園聯(lián)系手冊

4、，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強 “安全第一 ”的意識，做到時時事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理， 杜絕事故的發(fā)生， 確保幼兒的人身安全。 并且做好安全教育工 作，對幼兒進行自我保護意識教育，不跟陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善 處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手 的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工 作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué) 的

5、、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。四、家長工作1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和推薦，共同配合教育好幼兒。五、個人發(fā)奮方向1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進步。2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書，多動筆。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特 點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有職責感的教育工作者， 務(wù)必以高度的敏感性和自覺 性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況

6、、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負。每一次也都會是用新的開始來做最先的開端。 一點也不華麗卻的的確如此。 在20 xx年 新學(xué)期的教育教學(xué)中， 根據(jù)班級老師們的商討決定按照一下工作進行我對班級中的配合做到 以下工作。一：安全方面：安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。 只有在安全的環(huán)境下， 才能進行良好 的教育，安全最為重要。1、幼兒必須在老師的視線范圍內(nèi)。2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，及時發(fā)現(xiàn)、及時排除。3、每月進行兩次防震、防火、防踩踏的演練，讓孩子多加了解安全意識。4、每星期開展安全、健康的活動。5、利用每天的過渡環(huán)節(jié)中，從電腦中搜索有關(guān)保護牙齒、過

7、馬路、獨自在家、輕輕 走路、認識包裝食品的生產(chǎn)日期、上下樓梯等等相關(guān)的安全食品。二:教育教學(xué)活動：1.多在教學(xué)中不斷提高自己的教學(xué)水平。讓每一次的教學(xué)活動都有它的價值，讓孩子 們真正受益。2、重視每一節(jié)活動的開展，認真組織好游戲活動。提前準備好活動開展需要的教具、材料。4、學(xué)會利用身邊的一切資源，來進行交流、分享利用好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注 重每一個活動的教育、 多學(xué)習(xí)一些有價值的、 新鮮得事物、 激發(fā)幼兒的探索欲望、 吸引幼兒。5、每一次的組織活動都要盡自己的所能去帶好孩子們。幼小銜接根據(jù)大班孩子的特點即將進入小學(xué)生， 我們將進行了多個小活動進行從生活中的自理 能力的培養(yǎng)，例如：疊衣服，整

8、理物品，正確的書寫姿勢及握筆姿勢進行教學(xué)活動。配合好 班級兩位老師一同完成幼小銜接，為孩子們即將進入小學(xué)打下一個較好的基礎(chǔ)。三：保育方面1、重視幼兒的各項習(xí)慣培養(yǎng)（自己整理衣物、整理書包、疊衣服、系鞋帶、物歸原 處等等）2、保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的好習(xí)慣。3、每天做好班內(nèi)的消毒工作。4.繼續(xù)為孩子們講睡前故事給孩子以好氛圍進行午睡。四：家園活動：1、記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。2、及時和家長反饋孩子在幼兒園發(fā)生的有趣的事情，進步的事情， 及不好的習(xí)慣等，真正的做到家園共育。三月份：1、根據(jù)班級開展調(diào)查活動 護眼小明星 ，促進幼兒的護眼意識

9、。 利用餐前時間進行滲透。2.了解三八婦女節(jié)的由來及意義，并進行手工制作康乃馨，愛心賀卡送給媽媽。3、3、12日植樹節(jié)讓幼兒學(xué)會愛護小樹，保護環(huán)境，并進行繪畫活動四月份：1、4、2日開展國際兒童圖書日的活動，引發(fā)幼兒的積極性2、4、5日請幼兒了解清明節(jié)的來歷3、4、7日世界衛(wèi)生日帶領(lǐng)幼兒一同了解衛(wèi)生日的意義3、邀請部分家長志愿者參加-與幼兒一起分享故事4、圖書區(qū)活動材料的添加，并開展圖書借閱活動。5、進行我是護眼小明星的評比活動，激發(fā)幼兒的積極性。五月份：1、結(jié)合節(jié)日 “五一 ”勞動節(jié)的到來，開展愛勞動的我活動2、五月第二個星期日母親節(jié)抓住教育契機，讓幼兒了解媽媽的辛苦，并疼愛自 己的媽媽。投

10、放區(qū)域材料讓幼兒自己動手進行手工制作。3、籌備 “六一兒童節(jié) ”的節(jié)目，進行編排孩子們喜歡的節(jié)目。六月份：1、開展節(jié)日 “六一 ”活動，讓孩子們充分感受節(jié)日帶給自己的快樂。進行好班級的老師分工，做好每塊節(jié)目的精心編排。2、617父親節(jié) 為此讓幼兒自己講述爸爸對自己的愛， 更好的體現(xiàn)父親節(jié)的含義。6、619“端午節(jié)讓幼兒知道端午節(jié)的由來。7、邀請家長志愿者一起參加我們的六一兒童節(jié)活動七月份：1、即將來臨的假期生活。多和孩子們進行觀看一些關(guān)于安全的視頻或者小故事，讓 幼兒知道安全的重要性。這就是我這學(xué)期的小計劃，配合好班級的兩位老師，共同完成班級小計劃，讓我們的 班級順順利利過完，讓孩子們開開心心

11、上小學(xué)。一、班級介紹本學(xué)期本班幼兒名，男生名， 女生名，本學(xué)期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的管理工作， 圍 繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī)，構(gòu)成本班的良好風(fēng)氣。本著對孩 子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，根據(jù)時代發(fā)展的需要和綱要的精神實質(zhì)，培 養(yǎng)主動適應(yīng)未來社會的人， 為實現(xiàn)這一目標， 我們選取了 幼兒園建構(gòu)式課程 為主要資料， 因為這套教材既有成功經(jīng)驗的體現(xiàn)， 又有創(chuàng)新的理念， 它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中， 成 為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點：1、學(xué)期將進行的以下活動：文藝節(jié)目展示、美術(shù)展示等系

12、列活動，盡力讓每個幼兒 與家庭都能參與展示活動。2、本學(xué)期根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活 動帶給依據(jù)。 在活動準備時力求充分， 在活動進行時力求使用多種表征手段， 在活動反思時 針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進行反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。3、加強對幼兒的觀察、記錄、整理、評價、分析工作，提高隨時記錄的意識，并根 據(jù)幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估。 根據(jù)本班幼兒的狀況， 設(shè)計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核 表，為幼兒以后的個別教育帶給依據(jù)。三、發(fā)展目標健康（一）身體健康，能主動地適應(yīng)環(huán)境。（二）生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理潛力。（三）逐步構(gòu)成自我保護和安全的意識，

13、明白一些避免危險和意外傷害的方法，能主動 遵守必要的規(guī)則。（四）能用心參加體育活動，動作靈活。（五）能獨立地，創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習(xí)慣。語言（一）樂意與人交談，講話有禮貌。（二）能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話資料。（三）能清楚地說出自己想說的事。（四）喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編，對書藉，閱 讀和書寫感興趣。（五）會說普通話?？茖W(xué)（一）能用心、主動，較長時間地參加科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。（二）能主動運用各種感官探究問題，尋求答案。（三）能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果。（四）在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和

14、搞笑。（五）愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。社會（一）能主動地參與各項活動、有自信心。（二）能用心與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和分享，有同情心。（三）理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)則。（四）能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的職責感。（五）熱愛和尊敬周圍的人，有愛群眾、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。藝術(shù)（一）對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，喜愛有初步的感受力。（二）用心主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。（三）能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。四、具體措施（一）根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇 于創(chuàng)新，不斷的改善和提高

15、教學(xué)質(zhì)量。（二）熱愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對幼兒進行耐心、細致的教育。堅持正面教育和嚴 格要求相結(jié)合，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響。（三）加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標，有針對性的進行教育。（四）給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面潛力的發(fā)展。五、衛(wèi)生保健工作（1）保育員的配班工作：有意識的提高自己對幼兒的觀察、指導(dǎo)潛力，在每一天上午 有針對性的對一個區(qū)域進行指導(dǎo)、觀察、記錄工作。（2）繼續(xù)在平?；顒又袑τ變旱纳钭岳頋摿M行培養(yǎng)。（3）保育教師利用中午時間，對幼兒檢查。（4）保育教師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。（5）加強幼兒安全教育和教師的職責心，避免發(fā)生任何事故。六、家長工作：（一）做好家園共育欄的定期更換工作，針對實際狀況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系，交流教育心得。 建立家庭與班級