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1、北京林業(yè)大學第六屆研究生學術論壇評分細則一、論文初評細則(100分)評分項目評分細則評分標準論點的創(chuàng)新性(20分)論點和研究方法有創(chuàng)新,對研究的問題提出了科學的、原創(chuàng)性的見解或?qū)儆诎l(fā)明創(chuàng)造。3026論點和研究方法有一定創(chuàng)新,對研究的問題在已有成果的基礎上有新的發(fā)展和提高。2520論點較集中,有一定的研究方法,在對有關技術問題的研究上見解有新意。1914論點和研究方法缺乏新意。130選題的實用性(20分)選題符合經(jīng)濟社會發(fā)展需要,對解決重大問題或關鍵技術問題有重要實踐意義。2016選題符合實際需要,對解決重大問題或關鍵技術問題有一定的實踐意義。1510選題基本符合實際需要,對解決相關問題有一定參
2、考價值和實踐意義。95選題不符合實際需要,實用性或參考價值不足。40論據(jù)的充分性(20分)論據(jù)完整充分,完全支持論點,有深入的理論或應用分析,(自然科學論文)有嚴格的科學實驗驗證。2016論據(jù)較為充分,能支持論點,有必要的理論或應用分析,(自然科學論文)有實驗驗證。1510論據(jù)對論點有一定的支持力,(自然科學論文)提出了實驗驗證方法,但無實驗結果,或有實驗結果但沒有分析。95論據(jù)缺乏科學性或有缺陷。40論文內(nèi)容實際效果(15分)屬前沿性、原創(chuàng)性論文,確認有重要意義。1513屬前沿性、創(chuàng)新性論文,確認有較大的意義。128論文有一定的創(chuàng)新性,預計會有一定的實際效果。74重復已有成果,實際效果差。3
3、0論文寫作水平(15分)結構嚴謹、完整,層次分明,行文規(guī)范,表達清晰,富有邏輯性和說服力。1513結構層次比較完整、清楚,行文較規(guī)范,邏輯性較強。128結構層次基本完整,有一定的邏輯性,文句較通順。74結構層次混亂,缺乏內(nèi)在聯(lián)系,表達模糊不清。30論文發(fā)表等級(10)外文論文發(fā)表在sci/cssci等高級別期刊上,中文論文發(fā)表在cssci/cscd等高級別期刊上,且在本學科領域具有較高影響力。106外文論文發(fā)表在ei等期刊上,中文論文發(fā)表在全國中文核心期刊上,且在本學科領域具有一定影響力。50二、論文現(xiàn)場交流(100分)評分項目評分細則評分標準備注演講內(nèi)容(30分)準確傳達書面論文核心內(nèi)容,觀
4、點鮮明,論證充分,并在書面論文基礎上有升華。3026演講內(nèi)容與書面論文完全不同者,視為放棄演講,整個現(xiàn)場表現(xiàn)計為0分。準確傳達書面論文主要內(nèi)容,觀點較鮮明,論證較充分,在書面論文基礎上有一定升華。2520較準確傳達書面論文主要內(nèi)容,有一定的觀點和論證過程。1914內(nèi)容不夠集中,缺乏主要觀點和論證過程。130演講技巧(20分)講解透徹,表達準確;思路清晰,應變能力強;時間掌控、口語與體態(tài)語配合恰到好處。2016剩余時間達3分鐘以上(含3分鐘)按細則的第四欄(4分)計分。超時扣分另行規(guī)定。講解較透徹,表達較準確;思路較清晰,有一定應變能力;時間掌控、口語與體態(tài)語配合比較好。1510講解較清楚,有一
5、定的思路;時間剩余較多或略有超時,有一定的體態(tài)語配合。95講解不清晰,思路模糊,表情呆滯;時間多有剩余或超時較多。40課件制作與演示(20分)課件制作精良,富有個性,展現(xiàn)出論文主要內(nèi)容,操作性強,演示流暢。2016無課件者,此項以0分計。課件制作較好,有個性特征,能展現(xiàn)論文主要內(nèi)容,操作性較強,演示較流暢。1510課件能反映論文主要內(nèi)容,有一定個性和較強的操作性,演示基本順利。95課件制作粗糙,缺乏個性,內(nèi)容支離破碎,演示有障礙。40回答問題(20分)針對性強,理據(jù)充分;思維敏捷,表達清晰。2016有一定針對性,理據(jù)較充分;反應迅速,表達較清晰。1510能根據(jù)提問回答,基本做到言之成理;表達基本清楚。95答非所問,或言之無物;思路和表達欠清晰。40儀態(tài)與形象(10分)儀態(tài)端莊,穿著得體,整體形象與現(xiàn)場氣氛融為一體。
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