小班語言：大老鼠找小老鼠

1、語言大老鼠找小老鼠 （小班）執(zhí)教：趙艷婷教學(xué)目標(biāo)： 1、 通過活動(dòng)理解故事內(nèi)容。 2、 學(xué)習(xí)短句“咚咚咚，請(qǐng)問這是xxx的家嗎？” 3、 讓幼兒感受大老鼠和小老鼠的友情。 教學(xué)重難點(diǎn)：能理解故事內(nèi)容，讓孩子通過簡(jiǎn)單重復(fù)的對(duì)話，在愉快的情緒中學(xué)習(xí)禮貌用語。 教學(xué)準(zhǔn)備：五間由大到小的房子， 大象、小熊、小羊、小鴨、小老鼠的圖片， 大老鼠手偶，禮物一份，幼兒禮物、音樂 教學(xué)過程： （1） 談話導(dǎo)入 師：小朋友們快看，王老師今天給你們帶來了什么呀？（房子）哦，是房子。今天，王老師就給你們講一個(gè)發(fā)生在房子里的故事，我們一起來聽一聽。 （2） 新授故事 1） 教師有感情的講故事（故事先講到這里） 2） 教

2、師提問 師：寶寶們大老鼠有沒有找到小老鼠??？（找到了）這個(gè)故事有一個(gè)好聽的名字 ，就是大老鼠找小老鼠，（請(qǐng)兩名幼兒說說）我們一起來說說。 （3） 鞏固故事內(nèi)容 1） 師：寶寶們這是第一間房子（教師指大象的房子），這是誰的家呀？（大象） 大老鼠是 怎么敲門問的呀？誰來學(xué)一學(xué)？哦，大老鼠真有禮貌，我們一起來學(xué)一學(xué)好不好，小手伸出來，咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？（教師做敲門的動(dòng)作輕聲帶領(lǐng)幼兒說：咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？） 大象是怎么回答的呢？誰來學(xué)一學(xué)？不是不是，小老鼠的家在里面呢?。ń處熯呑鰟?dòng)作邊帶領(lǐng)幼兒一起說） 2） 師：這是第二間房子，這是誰的家呀？（小熊，（教師翻圖片）大老鼠是怎樣敲

3、門問的？ （教師做敲門的動(dòng)作輕聲帶領(lǐng)幼兒說：咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？） 小熊搖搖頭是怎么說的？我們一起伸出手來，“不是不是，小老鼠的家在里面了?！?3） 師：那第三間房子里會(huì)是誰呢？（小羊）我們也一起當(dāng)大老鼠來學(xué)一學(xué)，伸出小手來， 咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？ 小羊搖搖頭是怎么說的？我們一起來學(xué)一學(xué)。 4） 第四間房子是誰的家呀？（小鴨子）哦，誰愿意當(dāng)大老鼠來敲敲門？（你表演得真棒， 誰還想來試試?）這是不是小老鼠的家呀？（教師翻圖片）大家一起來說一說小鴨子是怎么說的？來，伸出手來，不是不是小鴨子的家在里面呢 5） 大老鼠來到了第五間房子面前，他是怎么敲門的？誰來學(xué)一學(xué)?這是不是小老鼠

4、的家 呀？（是的）（教師翻圖片）小老鼠是怎樣說的？是的是的。大老鼠終于找打了小老鼠，他們開心的擁抱在一起。你們也來抱一抱吧。 小結(jié)：這個(gè)故事小朋友們喜歡嗎？大老鼠找小老鼠的時(shí)候，表現(xiàn)得真有禮貌，小朋友們是不是也要像大老鼠學(xué)習(xí)呀！大老鼠不怕困難不輕易放棄，最后終于找的了小老鼠，我們?yōu)樗墓恼瓢?！大老鼠真高興，他想請(qǐng)小朋友們玩一個(gè)找房子的游戲，你們想玩嗎？（想） （4） 游戲 師：下面請(qǐng)小朋友吧小眼睛蒙起來， 不許偷看啊?。ò研⌒艿姆孔硬仄饋恚┬∨笥褌冋?qǐng)把你們的小眼睛眼睜開，仔細(xì)的看一看誰的房子不見啦？（小熊的房子。（教師拿開大象的房子）哦，我們一起敲敲門看看是不是小熊的家？（咚咚咚，請(qǐng)問是小熊的

5、家嗎？（教師翻開圖片，同時(shí)說，是的是的）（小朋友們真聰明猜對(duì)了）好，這次王老師要加大難度嘍，請(qǐng)把小眼睛蒙起來，不去偷看哦?。ò研⊙虻姆孔硬仄饋恚┬∨笥褌冋?qǐng)把眼睛睜開，仔細(xì)的看一看誰的房子不見啦呀？（小羊的房子，我們一起來敲敲門，看看是不是小羊的家？（咚咚咚，請(qǐng)問這是小熊的家嗎？（教師翻開圖片，同時(shí)說，是的是的）（小朋友們真棒，又猜對(duì)了，給自己拍拍手吧）好，我們?cè)賮硗嬉淮?，快，把小眼睛蒙起來，不能偷看哦?把小老鼠的房子藏起來) 小朋友們請(qǐng)把你們的小眼睛眼睜開，睜大你們的小眼睛仔細(xì)的看一看誰的房子不見啦？（小老鼠）哦，我們一起敲敲門看看是不是小老鼠的家（咚咚咚，請(qǐng)問是小老鼠的家嗎？（教師翻開圖片

6、，同時(shí)說，是的是的）（寶寶們你們真是太聰明了，又猜對(duì)了，你們也找到了小老鼠,，給自己拍拍手吧） （5） 、活動(dòng)延伸 小朋友們你們知道大老鼠要找小老鼠到底干什么嗎?請(qǐng)聽我繼續(xù)把故事講完， 大老鼠終于找到了小老鼠，它們緊緊地?fù)肀г谝黄鹂砷_心啦！ 大老鼠見到小老鼠后，從身后拿出了一個(gè)禮物送給小老鼠（教師拿出禮物打開問幼兒，這是什么呀？（蛋糕），他對(duì)小老鼠說：“祝你生日快樂”，哦，原來今天是小老鼠的生日呀，我們一起唱支生日歌送給小老鼠好不好？（音樂響起）小老鼠收到了大老鼠送給他的蛋糕，和小朋友們送給他的生日歌，他可開心了，他說：“謝謝大老鼠，謝謝小朋友們”?，F(xiàn)在我們一起去分享小老鼠的生日蛋糕吧，給客人老師再見！ 故事 大老鼠找小老鼠 有一只大老鼠，想找它的好朋友小老鼠。它來到一間大房子面前，門是關(guān)著的，于是，大老 鼠敲敲門說“咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？”大象走了出來，搖搖頭說：“不是，不是， 小老鼠的家在里面呢！” 大老鼠聽了很高興，連忙跑到第二間房子面前，敲敲門說：“咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家 嗎？”小熊走了出來，搖搖頭說：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！” 大老鼠來到第三間房子面前，敲敲門說：“咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？”小羊走了出 來，搖搖頭說：“不是，不是，小老鼠的家在里面呢！” 大老鼠來到第四間房子面前，敲敲門說：“咚咚咚，請(qǐng)問這是小老鼠的家嗎？”小鴨子走了出 來，