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文檔簡介
1、電大計(jì)算機(jī)畢業(yè)生自我鑒定電大計(jì)算機(jī)畢業(yè)生自我鑒定三年的中專生活似彈指一 揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工 作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮?挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活 態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的 培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中 專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚? 是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途 也會(huì)有光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的 我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。 使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一
2、帆風(fēng)順的事,只 有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的 我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和 缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能 跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn) 自己,提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向 社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這 里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來, 我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自 己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具 有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體 榮譽(yù)感和工作責(zé)
3、任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的 目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助 人,關(guān)心國家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng) 地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng) 和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生"等榮 譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì), 也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì) 實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社 和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了 相應(yīng)的提高。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦
4、寒來,本人堅(jiān)信通過 不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有 文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主 義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我叫李春庭,來自02el班,也就是電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生。下面是我的簡單自我介紹:本人就讀于廣東省對(duì)外貿(mào)易學(xué)校,將于xx年6月畢業(yè)。 我非常珍惜在校期間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)文化課程,較 熟悉地掌握專業(yè)知識(shí),與此同時(shí),我還學(xué)會(huì)了許多做人做 事的道理。三年來的學(xué)習(xí)生話磨練出一個(gè)自信和上進(jìn)心強(qiáng) 的我。面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來,計(jì)算機(jī)技術(shù)也得到了廣泛的應(yīng) 用。作為一個(gè)21世紀(jì)的中專生,面對(duì)的又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。 不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能,還需有更多方面的知識(shí)。所以 中專
5、期間我不斷學(xué)習(xí),不斷拼搏,努力學(xué)習(xí)各種計(jì)算機(jī)網(wǎng) 絡(luò),網(wǎng)頁設(shè)計(jì),互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),xxser ver,微機(jī)原理,跟單 信用證,英語函電,國際貿(mào)易實(shí)務(wù)等專業(yè)知識(shí)。除此之外 還選修了案例分析,商務(wù)代理,photoshop圖像處理以及物 流知識(shí)等以提高自己的綜合素質(zhì)。鑒于此,我希望能在畢 業(yè)后謀一職位,熱切期望能用自己所學(xué)之技為社會(huì)做出自 己的微薄之力。對(duì)待學(xué)習(xí),我認(rèn)真努力,對(duì)待工作我同樣 也能做到愛崗敬業(yè),謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),一絲不茍。在生活方面我 樂觀,熱情,誠懇,寬容。我自信能勝任自己的工作,本 著"迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難, 更好地勝任將來的工作。電大計(jì)算機(jī)畢業(yè)生自我鑒定兩年的
6、電大學(xué)習(xí)生活馬上 就要結(jié)束了,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不 能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工 作f學(xué)習(xí)f實(shí)踐一再學(xué)習(xí)f再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我 收獲匪淺,受益終生?;仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。一、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外, 可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已, 我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí) 的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工 作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì) 每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的 內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授
7、的教 師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富 理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我 學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心 地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧 基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí) 提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背 記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的,充分利用 時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各 項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大 學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段光輝歷程。
8、二、思想上高度重視在十幾年的工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的 知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需 要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通 過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知 識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的 理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力, 為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能 夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué) 習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階 段的學(xué)習(xí)。三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過成功的喜悅,也有留下探 索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使 我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一 下
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