xx年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試題[1]

1、xx 年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試題 1xx 年成都實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)語(yǔ)文試題第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累及運(yùn)用請(qǐng)認(rèn)真讀題，按題目要求選擇正確答案。1.對(duì)下列漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)解說有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A. “火”“丫”“水”“弓”既是獨(dú)體字又是象形字B.“刃”“上”“本”“未”既是獨(dú)體字又是指事字C. “從”“品”“看”“焱”既是合體字又是會(huì)意字D. “圍”“韻”“孬”“魁”既是合體字又是形聲字2.下面帶點(diǎn)的注音全部正確的一項(xiàng)是A.訥于言，敏于行，學(xué)貴在于實(shí)踐B. 晝出耘田夜績(jī)麻C.酒需醞 釀成，人要鍛 煉好D. 女媧捏土造人，只是個(gè)美麗的傳說3. 秦兵馬俑博物館里，有一座碑林，

2、 A 里面陳列著不少我國(guó)歷代大書法家的筆墨真跡。 B 且不說碑文的芳華絕代，精妙絕倫， C 單看那風(fēng)格迂回的書體就足以令人震撼不已了眼前，那“體型恭敬，不茍言笑，裝束平整”的； “橫筆不驚，內(nèi)外皆收，神采沉密”的； “上下牽引，偏旁互借，流轉(zhuǎn)多姿”的；還有如“清泉穿石，流云出岙，竹搖2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)1 / 7藤飄”的迎面而D 此時(shí)此刻，也許人們才似乎領(lǐng)悟了“中華瑰寶”的內(nèi)涵。依次在文中橫線上填出的詞語(yǔ)，完全正確的一項(xiàng)是A. 行書篆書草書楷書B. 楷書行書草書篆書C.篆書楷書草書行書D. 草書楷書行書篆書4. 下面歷史人人物中，被稱為“中國(guó)書法家四

3、賢”的一組是A. 左丘明司馬遷司馬光劉向B.張芝鐘繇王羲之顏真卿5.從下面語(yǔ)段中摘錄的句子，沒有語(yǔ)病的一句是A.里面陳列著不少我國(guó)歷代大書法家的筆墨真跡。B. 且不說碑文的芳華絕代，精妙絕倫C. 單看那風(fēng)格迂回的書體就足以令人震撼不已了D. 此時(shí)此刻，也許人們才似乎領(lǐng)悟了“中華瑰寶”的內(nèi)涵 6. 下面句子中使用的修辭不同于其它三項(xiàng)的是A.“體型恭敬， 不茍言笑， 裝束平整” 的是B.“橫筆不驚，內(nèi)外皆收，神采沉密”的是C. “上下牽引，偏旁互借，流轉(zhuǎn)多姿”的是D. “清泉穿石，流云出岙，竹搖藤飄”的是7.對(duì)下面語(yǔ)句的表達(dá)方式判斷有誤的一項(xiàng)是A. 所謂廊棚，其實(shí)就是帶有屋頂?shù)慕值?。B. 長(zhǎng)長(zhǎng)的廊

4、橋， 矮矮的石橋， 高高的拱橋， 彼此呼應(yīng)著，映襯著。C.清晨，我和友人就走進(jìn)了西塘古鎮(zhèn)。D.2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)2 / 7石弄很窄，最寬的地方也僅有1 米左右。8.對(duì)下列語(yǔ)句排列后，最恰當(dāng) 的一組是于是，洗手的時(shí)候， 日子從水盆里過去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去太陽(yáng)他有腳啊，輕輕地挪移了吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從手邊過去了我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)A. B.C.D.9.下面文段選自我國(guó)四大名著之一的紅樓夢(mèng)，描寫的人物是“一語(yǔ)未了，只聽后院中有人笑聲，說：我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客。 只見一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，

5、身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含威不怒，丹唇未啟笑先聞?！盇. 薛寶釵B. 史湘云C. 王熙鳳D.賈探春10. 下面一則信息概括為一句話新聞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是即日起，四川省氣象臺(tái)將對(duì)外發(fā)布環(huán)境氣象的預(yù)報(bào)預(yù)警和檢測(cè)，并將初步進(jìn)行省、地、縣三級(jí)霧霾和空氣污染氣象條件檢測(cè)預(yù)報(bào)預(yù)警業(yè)務(wù)。省環(huán)保與氣象兩部門將于近期簽署合作協(xié)議，建立部門間污染天氣預(yù)報(bào)預(yù)警信息聯(lián)合會(huì)商，聯(lián)合制作，聯(lián)合發(fā)布機(jī)制，提高檢測(cè)預(yù)警的準(zhǔn)確度。A.省氣象臺(tái)將對(duì)外發(fā)布環(huán)境氣象的預(yù)報(bào)預(yù)警B.四川將啟動(dòng)省地縣三級(jí)霧霾預(yù)警C. 省環(huán)保與氣象兩部門將簽合作協(xié)2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)3 / 7議D.四川將建立部門間

6、污染天氣預(yù)報(bào)預(yù)警聯(lián)合會(huì)第二部分：閱讀理解認(rèn)真閱讀下面的文言文，完成11-14 題。顏之推教子齊朝有一士大夫，嘗謂吾曰：“我有一兒， 年已十七，頗曉書疏教其鮮卑語(yǔ)及彈琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，無不寵愛，亦要事也?！蔽釙r(shí)睥倪而不答。異哉，此人之教子也！若此業(yè)，自致卿相，亦不愿汝曹為之。注釋：倪： ni ，表示厭惡的神態(tài)業(yè)：本事、能力 11.下面帶點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是A.嘗謂吾曰B. 頗曉書疏C. 稍欲通解D.異哉12. 用“ / ”為下面的句子斷句。頗曉書疏教其鮮卑語(yǔ)及彈琵琶稍欲通 解13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。異哉， 此人之教子也！譯為：自致卿相，亦不愿汝曹為之。譯為：14. 選

7、文中的“士大夫”和“吾”的在教子觀念上完全不同，請(qǐng)根據(jù)文意概括回答。 士大夫教子的觀念：顏之推的教子觀念：15. 父母對(duì)你的教育與選文中誰(shuí)的觀念相近？你接受這2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)4 / 7樣的教育觀念嗎？為什么？仔細(xì)閱讀下面的現(xiàn)代文，完成問候的16-21 題。鳥 李漢榮萬(wàn)千生靈中最愛干凈的莫過于鳥了。我有生以來，不曾見過一只骯臟的鳥兒。鳥在生病、受傷的時(shí)候，仍然不忘清理自己的羽毛。疼痛可以忍受，它們不能忍受骯臟。鳥是見過大世面的生靈。想一想吧，世上的人誰(shuí)能上天呢？人總想上天，終未如愿，就把死了說成上天了?；实垡仓荒茉诘厣戏Q王，統(tǒng)治一群不會(huì)飛翔只能在地

8、上匍匐的可憐的臣民。不錯(cuò)，現(xiàn)在有了飛機(jī)、宇宙飛船，人上天的機(jī)會(huì)是多了，但那只是機(jī)器在飛，人并沒有飛；從飛機(jī)飛船上走下來，人仍然還是兩條腿，并沒有長(zhǎng)出一片美麗的羽毛。鳥見過大世面，眼界和心胸都高遠(yuǎn)。鳥大約不太欣賞人類吧，它們一次次在天上俯瞰，發(fā)現(xiàn)人不過是塵埃的一種。鳥與人打交道的時(shí)候，采取的是不卑不亢、若即若離的態(tài)度。也許它們這樣想：人很平常，但人厲害，把山林和土地都占了，雖說人在天上無所作為，但在土地上，他們算是土豪。就和他們和平相處吧。a就來人的屋子里安家了，喜鵲就在窗外的大槐樹上筑巢了， b 就在房頂上與你聊天了。 c 絕不白吃田野上的食物，它比平庸貪婪的俗吏更關(guān)心大地上的事情。 d 怕稻

9、禾忘了抽穗，怕豆莢誤了起床，總是一次又一次提醒。黃鸝貪玩，但玩出了情致，柳樹經(jīng)它2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)5 / 7們一搖，就變成了綠色的詩(shī)。白鷺高傲，愛在天上畫一些雪白的弧線， 讓我們想起， 我們的愛情也曾經(jīng)那樣純潔和高遠(yuǎn)。麻雀是鳥類的平民，勤勞、瑣碎，一副土生土長(zhǎng)的模樣，它是鄉(xiāng)土的子孫，從來沒有離開過鄉(xiāng)土，愛和農(nóng)民爭(zhēng)食。善良的母親們多數(shù)都不責(zé)怪它們，只有剛?cè)肓藢W(xué)校的小孩不原諒它們： “它們吃糧，它們壞?！蹦赣H們就說： “它們也是孩子，就讓它們也吃一點(diǎn)吧，土地是養(yǎng)人的也是養(yǎng)鳥的。 ”據(jù)說鳥能預(yù)感到自己的死亡。在那最后的時(shí)刻，鳥仍關(guān)心自己的羽毛和身體是否干

10、凈。它們掙扎著，用口里僅有的唾液舔洗身上不潔的、多余的東西。它們不喜歡多余的東西，那會(huì)妨礙它們飛翔?，F(xiàn)在它就要結(jié)束飛翔了，大約是為了感謝這陪伴它一生的翅膀，它把羽毛梳洗得干干凈凈。鳥的遺體是世界上最干凈的遺體?16. 選文第一句話“萬(wàn)千生靈中最愛干凈飛莫過于鳥了”其中“最愛干凈”包含了哪些意思，請(qǐng)結(jié)合全文回答問題。答：17. 請(qǐng)?jiān)诘诙蔚目崭裰?，填上能與后面內(nèi)容對(duì)應(yīng)的鳥名。abc d18. 默寫出第段畫線句隱含的一首絕句，在按要求填空。2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨(dú)家原創(chuàng)6 / 7默寫：填空：本詩(shī)作者，字，是我國(guó)代偉大的詩(shī)人。19. 閱讀第段中的畫線句，注意下面帶點(diǎn)詞的意思，說說你對(duì)這句話的理解?！懊利惖挠鹈睂?shí)際指這句話的意思是20. 選文以“鳥”為題目，卻用了不少筆墨寫人類，你認(rèn)為這樣的寫法是否偏離了主題？請(qǐng)你寫出相應(yīng)的理。答：21. 選文段的畫線句給人類的啟示是什么？你認(rèn)為人類怎樣做才能像鳥兒一樣干凈？答：第三部分：作文讀下面一段話，根據(jù)要求寫一篇記敘文春節(jié)剛過，寒潮卻來了，于是，我們盼望春暖花開。前不久，馬來西亞一架載有我國(guó) 154 名乘客的飛機(jī)離奇失蹤，于是我們盼