七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8世說新語二則練習(xí)(一)

1、1 / 12019年七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元8世說新語二則練習(xí)(1)詠雪01 積累運(yùn)用雪攀(zhbu)無奕女(yl)1.給下列加點(diǎn)字注音。柳挈(池)差可坦(nl)太傅(fb) (yun) 2 ,給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。謝太傅/寒雪日/內(nèi)集左將軍王凝之/妻也把家里人聚集在一起 文章的義理不久，一會(huì)兒3 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。謝太傅寒雪日內(nèi)堡內(nèi)集:與兒女講論xx'文義:俄而雪驟一俄而: 擬：也比因：趁、乘(4)撒鹽空中差可擬 (5)未若柳絮因風(fēng)起4 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家里人聚集在一起，跟小輩談?wù)撐恼碌牧x理。(2)白

2、雪紛紛何所似？白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的像什么？(3)未若柳絮因風(fēng)起。不如說柳絮乘風(fēng)漫天飛舞，(4)即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(道堪)是謝太傅的大哥謝無奕的女兒、左將軍王凝之的妻子。5 .仿寫句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同.人在生命的旅途中，不能沒有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一縷微風(fēng)，為我送來 芬芳：如茫茫霧海中的一盞明燈'，為我指明方向; , .我將帶著你的祝福去搏擊人生的風(fēng)浪，擁抱美好的明天。示例如沙漠里的一片綠洲，為我?guī)硐ＭＨ缦奶炖锏囊魂嚰?xì)雨，為我送來涼爽C02 課內(nèi)精讀6 . “謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”這一句總述了詠雪的背景，極精練地交代 了時(shí)間“

3、寒雪日”、地點(diǎn)“包”、人物“謝太傅與兒女”、事件“講論文義”等要素。7 . “寒雪”“內(nèi)集”“欣然” “大笑”等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍？營造了一種融洽、歡快、輕松的家庭氛圍。8 .把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，謝安認(rèn)為哪個(gè)比喻更 好？你有不同看法嗎？從課文中謝安“大笑樂”的反應(yīng)來看，他更傾向于“柳絮因風(fēng)起”的說法，示例一我認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”更好，因?yàn)樗鼘懗隽搜┗h舞中的輕盈姿態(tài)，“柳 絮”是輕盈的，“鹽”卻是沉重的顆粒，缺乏美感。示例二我認(rèn)為“撒鹽空中”更好， 因?yàn)槲闹姓f到“雪驟”，大雪下的猛烈密集時(shí)，只見雪粒直落，看不見雪花輕飄星舞的樣03 拓展閱讀孔文舉年十歲

4、，隨父到洛。時(shí)李元禮有盛名，為司隸校尉；詣門者，皆俊才清稱及中 表親戚乃通。文舉至門，謂吏臼：“我是李府君親。”既通，前坐。元禮問日：“君與仆有何親？”對(duì)臼：“普先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是仆與君奕世為通好 也。”元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳魅后至，人以其語語之，鹿日：“小時(shí)了了 ，大未必佳?！蔽呐e日：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了，”趣大跟躇。【注釋】 仆：謙稱。奕世：累世，世世代代。奇：認(rèn)為他特殊、不尋常。 了了：聰明：明白通曉。躡躇(ci jl)：局促不安的樣子。9 .解釋下列句中加點(diǎn)的詞。時(shí)李元禮有般名 (2)單門者,' 人以其語語之盛名：很大的名望詣：前往、到語：查近10 .將

5、下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊。過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師。(2)元禮及賓客莫不奇之,李元禮和賓客們沒有不對(duì)他的話感到驚奇的。1L談?wù)勥@篇短文表現(xiàn)了孔文舉少年時(shí)的什么性格特征。表現(xiàn)了他聰明機(jī)智、出言不遜、恃才傲物、狂放自大的性格特征。附參考譯文：孔文舉十歲時(shí)，隨他父親到洛陽。當(dāng)時(shí)李元禮有很大的名望，任司隸校尉：登門拜訪 的都必須是才子、名流和內(nèi)外親屬，才讓通報(bào).孔文舉來到他家，對(duì)掌門官說：“我是李 府君的親戚?！苯?jīng)通報(bào)后，入門就坐.元禮問道：“您和我有什么親戚關(guān)系呢？ ”孔文舉 回答道：“過去我的祖先仲尼曾經(jīng)拜您的祖先伯陽為師，這樣看來，我和您就是老

6、世交 了。”李元禮和賓客們沒有不對(duì)他的話感到驚奇的。太中大夫陳,鞋來得晚一些，別人就把 孔文舉的應(yīng)對(duì)告訴他，陳耗說：“小時(shí)候聰明伶俐，長大了未必出眾。”文舉應(yīng)聲說：“您小時(shí)候，想必是很聰明的了° ”陳鞋聽了，感到很難為情.陳太丘與友期行01積累運(yùn)用1.給下面的句子劃分朗讀節(jié)奏。(D君與家君/期/日中待君久/不至2.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(1)陳太丘與友期行期：維(2)太丘舍去去：皿去后乃至乃：i尊君在不不：同“否”相委而去委：舍棄(6)下車引之引：拉，牽拉(7)元方入門不顧顧：回頭看3 .仿照示例，根據(jù)下而句中加點(diǎn)詞的意思，各寫一個(gè)含有此加點(diǎn)詞的成語。例:元方入門不顧(1)友人便怒日

7、(2)日中不至，則是無信義無反顧怒不可遏至死不渝 言而有信4 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。陳太丘與友期行，期日中。陳太丘與友人相約同行，約定的時(shí)間是正午時(shí)分。(2)友人便怒臼：“非人哉！與人期行，相委而去。”朋友便很生氣地說：“真不是人?。『臀蚁嗉s同行，卻丟下我自己走了?！?3)友人慚，下車引之。友人感到很慚愧，下車來拉元方。(4)元方入門不顧，元方頭也不回就進(jìn)門了。5 .學(xué)了陳太丘與友期行后，有一位同學(xué)根據(jù)課文內(nèi)容出了上聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合詠 雪的相關(guān)內(nèi)容對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：陳元方駁客義正詞嚴(yán)下聯(lián)：謝道/詠雪形神皆備02 課內(nèi)精讀6 .這個(gè)小故事的主要人物是誰？文章是怎樣刻畫他的?元方，是通過語言和行為

8、描寫來刻畫他的。7 .元方是從哪些方面反駁他父親的友人的？從信用和禮貌兩個(gè)方面。信用方面，是父親的友人失約在先：禮貌方面，是父親的友 人當(dāng)著元方的面罵元方的父親。在這兩個(gè)方面他都站不住腳，根本沒有資格指責(zé)漫罵元方 的父親。8 .陳太丘之友和元方各是怎樣的人？從文中你明白了什么道理？陳太丘之友：急躁，無信，無禮，知錯(cuò)能改。元方：聰慧明理，有膽識(shí)，正直，愛憎分明。道理：做人做事要講誠信，要知錯(cuò)能改。03拓展閱讀魏文侯與虞人期獵文侯與虞人期獵。是日與群臣飲酒，樂，而天雨，命駕將適野。文侯將出，左右 日：“今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？ ”文侯日：“吾與虞人期獵，雖樂，可不一會(huì) 期哉！”乃往，身自罷之。魏于是乎始強(qiáng)。【注釋】 文侯：指魏文侯，戰(zhàn)國初年魏國國君.虞人：管理山澤的小官:罷： 取消。9 .解釋下面語句中加點(diǎn)字的含義。文侯與虞人班獵期：約定革日與群臣辰酒是：這帚天用雨：下雨命駕A道野適：住10 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(D今日飲酒樂，天又雨，公將焉之？今天酒喝得高興，天又下雨，您準(zhǔn)備到哪里去呢？(2)乃往,身自罷之。(魏文侯)于是前往，親自取消打獵的約定。11 .魏文侯是在什么情況下去跟虞人會(huì)面的(可用文中詞語回答)？從中可以看出他是 個(gè)怎樣的人？飲酒樂，天又雨.可以看出文侯是一個(gè)守信用的國君。附參考譯文：豌文侯和虞人約定日期打獵。到了那天