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1、讀書節(jié)演講稿(范本)與讀書節(jié)演講稿合集讀書節(jié)演講稿讀書節(jié)演講稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好。4月23日是世界讀書日。1616年4月23日,不朽的英國(guó)文學(xué)家莎士比亞、西班 牙文學(xué)巨匠塞萬提斯在同一天逝世。400余年過去了,世界卻沒有遺忘他們的星光, 聯(lián)合國(guó)教科文組織在1995年把這一天定為“世界讀書日”,并向全世界發(fā)出召喚, 要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品一一閱讀的意義,歷經(jīng)時(shí)間的磨 練,歷久彌新?!白x史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重, 邏輯修辭使人善辯”,書籍是文化與知識(shí)的傳承紐帶,正是通過閱讀,我們了解著世 界,獲取著知識(shí),也在與書的

2、交流中,發(fā)現(xiàn)著自己。“書本多情似故人,晨昏憂樂每 相親”,每一本書,都是一個(gè)不同的靈魂;每一本書背后,都融入了作者們千回百轉(zhuǎn) 又富有情懷的人生經(jīng)歷。有書的陪伴,成長(zhǎng)的路上,我們不孤單。“風(fēng)聲雨聲讀書 聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心?!弊x書,更讓我們與祖國(guó)、與世界同 步,懷抱滿腔才學(xué)、一顆詩(shī)心,在未來,一起把世界變得更美好?!耙匀藶楸?,全面育人”,我們的學(xué)校不僅注重“嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的科學(xué)精神的培 養(yǎng),也注重學(xué)生人文素養(yǎng)的提高。在這樣一個(gè)日子里,我校讀書節(jié)活動(dòng)也正式啟動(dòng) 了。本屆讀書節(jié)校級(jí)活動(dòng)分為兩個(gè)板塊:佳句分享與主題作文競(jìng)賽。通過張江扎扎實(shí) 實(shí)的“特色閱讀”與“好書推薦”課,相信同學(xué)們都

3、已經(jīng)積累了大量的閱讀材料,也 養(yǎng)成了寫隨筆記錄生活的習(xí)慣。你是否曾被一段文字深深打動(dòng)?你和書有著怎樣動(dòng)人的故事?又或者,你愿意用筆記下生活中的美好瞬間,分享那一刻的驚喜和感動(dòng)一一 讀書節(jié),不是象征性的一個(gè)禮拜,而是展現(xiàn)一年閱讀成果、放飛自我的舞臺(tái)。除了校 級(jí)活動(dòng),各年級(jí)也將根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn),推出一系列特色活動(dòng)。閱讀,悅心,讀書節(jié)期 待著大家的積極參與?;蛟S有一天,你也會(huì)成為塞萬提斯筆下的堂吉訶德,“古道西風(fēng)瘦馬”,懷抱理 想,獨(dú)自開始對(duì)世界的探險(xiǎn);或許有一天,你也會(huì)變成莎士比亞筆下的哈姆雷特,對(duì) 世界、對(duì)人生有很多的疑問。當(dāng)走到人生的另一個(gè)階段,少年時(shí)的經(jīng)歷次閱讀,一次旅行,都可能會(huì)變成你的安慰

4、和力量。從這個(gè)意義上說,我們的讀書節(jié),我 們?cè)谧x書節(jié)中一起讀過的書、一起做過的活動(dòng)、一起分享的美好,都是送給大家未來 的禮物。世界上沒有比讀書更長(zhǎng)的旅程。閱讀的習(xí)慣,書籍的滋養(yǎng),是可以陪伴我們一生 的精神財(cái)富。祝愿同學(xué)們都能在本次讀書節(jié)中有所收獲,有所成長(zhǎng),把閱讀的習(xí)慣植 根于自己的生命之中,一路書香,一路生機(jī)勃勃。讀書節(jié)演講稿讀書節(jié)演講稿石牌小學(xué)一(3)班:林家淆尊敬的各位老師、各位同學(xué):大家好!我是一年(3)班的林家渝!今天我演講的題目是讀書讓我快樂起來。當(dāng)你 們聽到題目時(shí),一定會(huì)想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎? “能”我告 訴你,只要用心的看書,就一定能體會(huì)到每本書里的意義與

5、樂趣!在我還未認(rèn)識(shí)字的 時(shí)候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經(jīng)常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我 看,一個(gè)一個(gè)字叫我認(rèn)著讀,我一點(diǎn)也不喜歡,因?yàn)樘哿恕W詮纳狭诵W(xué)一年級(jí), 認(rèn)識(shí)了拼音,發(fā)現(xiàn)讀書是件快樂又輕松的事情?,F(xiàn)在換成媽媽是“觀眾” 了,聽我講 故事。每次講完都得到媽媽的表?yè)P(yáng)和掌聲,我的內(nèi)心是多么的快樂呀!書,像一位知 心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能參加課外活動(dòng)。每 次教室只剩下我一個(gè)人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書” o我看了一 篇熱鬧的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),里面說了各種小動(dòng)物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游 泳等等,每個(gè)小動(dòng)物都發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),取得很好

6、的成績(jī)。這故事讓我明白, 每個(gè)人都會(huì)有長(zhǎng)處和短處,當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人短處時(shí),不能小看或取笑他,或者他有的長(zhǎng) 處,自己是沒有的。格林童話里的一篇母親的故事令我很感動(dòng)。一個(gè)母親為了自 己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發(fā),但當(dāng)知道孩子的 未來充滿災(zāi)難,為了不讓孩子痛苦,她又請(qǐng)求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子 的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我 領(lǐng)悟到媽媽平時(shí)背著我上學(xué)、放學(xué)對(duì)我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也 一樣在默默地為著我們每一個(gè)人的付出!我們?cè)摵煤谜湎钏鶕碛械囊磺校W(xué)校為 了培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣,不惜費(fèi)盡心思開展各種各樣書的活動(dòng)。無論在學(xué) 校哪個(gè)角落,都有“書”的味道,

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